文科生表示很淦！ 幾個學姐，尤其是陳夢妍，怒不可遏。 這特麽的超綱了啊。 說好的按照奧創輔導機構的補習內容來上課。 就是個簡單的互動，幫助任課老師代一堂課，相當於減輕了桃源初中部分老師的重擔，又變相的考驗了奧創輔導機構的實力。 然而薑逸飛直接不當陽間人。 簡直老坤逼！ 他已經調查清楚，何尤川僅能輔導數學和英語，故而點名讓其整堂物理課，在故意為難。 奧創女神們無法接受。 “薑老師，在來的時候，早就有約定，只是考核國文、英語和數學，並不涉及其他課程！” 陳夢妍盯著他，嗓音輕柔，卻有著一股子說不出的怒意： “你如此出爾反爾，也不怕有人嘴碎念叨，被局中領導聽了去。” 想告我狀？薑逸飛嗤笑一聲，自然有想好的理由： “這次支教，局裡的領導，可是打過招呼，要重點考核你們；我相信奧創輔導機構，家大業大，未來不僅僅局限於這三門課程，應該前面發展。” 頓了頓，他語氣含著審視意味：“或者說，奧創機構對於發展其他課程，並無信心？聽說你們最近擴張了規模，準備趁這個寒假，令輔導、家教事業更上一層樓！只是拒絕今日的課程，改日去申請增添課程的時候，局裡怕是會打個問號？” 理由就很冠冕堂皇，想用大旗壓垮奧創輔導機構，從而達到自己的某種目的。 “你——”陳夢妍啞口無言。 如果被打上一個“資歷不足”的標簽。 對奧創而言，的確是巨大的損失！ 何尤川睜開布滿血絲的雙眼，啪了啪陳夢妍的柔嫩小手，聲音略顯疲倦的說道： “學姐，雖然我也是文科生，但物理成績向來不差！” “成績差不差的無關緊要，關鍵是時隔多年，你真的對物理教案還有印象嗎？” 陳夢妍急道。 趙紅豔等人也焦急得很。 奧創七人，都是文科生，至於物理化學的東西，早就歸還給當年的老師了，就是學費還沒退。 即便你成績不賴，可也時隔多年。 學習和感情不同，放下了就真的放下了，任由你心心念念，說不回來就不回來。 而何尤川今年大三，也就是說他至少有五年時間，沒有再觸碰過物理書了。 事實上的確如此，學姐們猜了八九不離十，可是架不住尤川老賊是個掛壁啊。 他有技能特訓卡！ 沒法直接訓練“物理精通”，卻能通過訓練“執教輔導”這個技能，來輔導下方孩子上物理課。 掛是死的，掛壁是活的，轉個彎就變通了。 三張特訓卡，他在瞬間經歷300個小時，早已經把初二上冊的物理課程融會貫通。 別忘了，他可是有著12點精神力，學習能力、思維能力之強。 效率不會低，卻也有後遺症，那就是對物理產生了厭倦。 “年輕人銳意鋒芒，當敢闖敢拚，善於抓住機會，才能大展宏圖啊，”薑逸飛眼中止不住的讚賞，實則在暗諷，教育不是其他行業，任由你拚闖，不會就是不會。 這就和薛定諤的貓相似。 愛情會騙你，親情會騙你，友情會騙你，但物理不會，不會就是不會！ 桃源初中的幾個中年教師，包括禿頂的中年教導主任，皺著眉頭，表達著自己的不滿，只是不知對象是誰。 何尤川站起身來，笑眯眯的說道：“那就多謝薑老師了。” “應該的，應該的，”薑逸飛笑笑：“時間差不多了，就散會吧；何老師，你還有點時間，可以提前熟悉下教案！” …… 奧創七人走出，在國旗台前匯聚。 “學弟，你真的有把-——咦，你的眼睛怎麽如此紅？”陳夢妍驚倒。 “昨晚沒休息好，精力消耗有點大，”何尤川笑笑，然後囑咐小輔助，給自己強化一點精神！ 之前獲取20個強化點，其中10個是用來增加體質了。 還剩下11點，以備不時之需！ 畢竟這玩意兒，好用得很，在提升體質、精神前，會讓何尤川的“狀態”恢復至全盛。 這點就很舒服！ 只要有強化點在手，隨時能保持巔峰狀態，可以無限續航。 突然，他有個大膽的想法，憑借強化點的支撐，自己能不能菿奣？ 何尤川把不切實際的想法拋之腦後。 陳夢妍一本正經的說道：“既然答應了，就好好表現，即便不會，也不要丟了我們奧創的臉；先去準備吧，留給你的時間不多了。” 何尤川點點頭，然後空著手去辦公室找物理老師。 “小何老師，勇氣可嘉啊~”中年禿頂的教務主任記住了這個男生。 同時，他也是學校的物理老師。 “老師謬讚了，我只是在力所能及的范圍，答應他而已，”何尤川捂著臉。 “其實-——”教務主任看了眼周圍，小聲說道：“那家夥忒不是東西。” 何尤川露出笑意，看來大家是同道中人啊，雖然沒一起吃過海鮮，但都是如此想的。 有共同的話題，兩人關系熱絡了許多，然後教導主任拿出一張試卷。 上面分布著蠅頭小字，字跡工整，密密麻麻。 條理清晰，步驟分明。 選擇題、填空題，包括解答題，這位老師都做好了備案。 何尤川看著他，神色動容。 “人到中年不得已啊，記憶力差了，隻好把該做的寫下來，”教務主任哈哈一笑，似乎有些慚愧：“我們犯錯不可怕，可怕的是帶領著孩子們一起犯錯，所以務必要做到極致、完美，給孩子們正確的答案，詳細的解釋，要讓他們能輕松的理解。” “謝謝您！” 何尤川感激的說道。 不知道是為試卷上的答案，還是他告訴自己的道理。
