第67章 送別 寒假一晃而過,來去匆匆。 開學到來,沉寂已久的校園裡充滿了歡聲笑語。 剛來學校上課的前兩個禮拜,學生們是最靜不下心的了。 氣氛特別活躍,但上課的內容,就不知道是不是聽進去了。 鍾鬱進了校門,走上了這條通往教書育人的階梯。 兩旁的花草已然煥新,在這春風裡洋溢著溫暖與熱烈。 微風中透著點點涼意,刮在人的臉上,沒有冬日的刺痛,隻留下春日的輕拂。 她先去了一趟辦公室,拿著水杯裝了杯開水。 這種天其實比較乾燥,她嘴唇就容易乾,一乾就想喝水,所以,水杯不能離身。 早讀鈴聲響起,學校的朗讀聲也響起。 她喝了一口,剛好在窗戶外瞧見,那個陳遠晃晃悠悠地朝教學樓走去。 一個學生,比她來得晚就算了,還遲到! 冬天說天冷起不來,她勉強能接受,而這幾天,明顯天氣回暖了。 難不成,對於那學生來說,沒到夏天都是冷? 她隨即走了出去,把他拎到了辦公室。 陳遠委屈巴巴地站在牆角,再可憐兮兮地看著他的班主任。 他今天是倒了霉了! 在那樓梯上看到郭子蓁在後面,便想等她一起去班級,畢竟,罰不及眾! 可就在被班主任發現的前一秒,他才了解到,郭子蓁是請了假的! 她一點事都沒有的去了班上,而自己,卻來到了辦公室,站在了班主任面前…… 鍾鬱瞥了他一眼,慢慢開口:“早讀是英語,你就到這裡背吧。” 她說完,坐回到自己辦公椅上,看他猶豫加著痛苦地把英語書拿起來,再口齒不清地讀英語單詞。 監督了他一節早讀課,鍾鬱才讓他離開,因為她自己還有課,耽擱不得。 鍾鬱拿著本語文書來到十一班,聽著同學們在大聲朗讀課文:“望海潮,東南形勝,三吳都會,錢塘自古繁華……” 她往過道走下去,慢慢地聽周圍同學的聲音,到後面,聽見一個男低音小聲讀“雲樹繞堤沙,怒濤卷霜雪……” 這人讀得課文每次都要比其他同學慢上一步,自顧自地在這片區域顯得突兀。 她一看,是彭正浩,頓時心裡忍不住笑。 這學生,平常快言快語,怎麽現在讀課文就慢吞吞的。 她走了一圈,剛好“異日圖將好景,歸去鳳池誇”最後一句結束,她走上講台:“同學們讀得都很認真啊。” “那在上課之前呢,老師先給同學們放一首音樂,請大家認真聽。” 她打開課件,第二張PPT上插了一段音頻,她點擊播放,優美的旋律慢慢傳來。 “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”李叔同的《送別》無論何時都能牽引著人們的心緒,鍾鬱聽到同學們在下面小聲哼唱。 音樂播放完了,有同學搶答:“老師,是《送別》!” 還沒開始問就這麽積極啊,鍾鬱笑道:“這位同學說得很對,就是《送別》,我聽到大部分同學都會唱,不然,你們給老師唱一首,怎麽樣?” “好!” “長亭外,古道邊,芳草碧連天……” 一首歌曲結束,鍾鬱忍不住鼓掌:“唱得真好,這首離別之歌深深感染著人們的心……那今天讓我們一起進入《雨霖鈴》……” 其實鍾鬱覺得自己轉得有點生硬,又很有套路,幸好這是一群乖學生。 想象一下,如果跟小朋友上課,別人唱著唱著歌突然變成,好,下面我們一起來學習某某課,那小朋友們可能會想,怎麽音樂節變成語文課了? “那下面呢,就請一位同學來先給我們朗讀一下這首詞,有哪位同學願意嘗試一下?” 鍾鬱掃視了全班一眼,大部分人都低著頭,有人甚至還拿起筆在假裝寫字,她不由得覺得好笑,有必要這樣嗎? 停頓了幾秒,趙鑒許舉起了手,班上同學又驚呼一聲,然後松了一口氣。 鍾鬱笑道:“趙鑒許同學舉手了,那你先來讀一遍吧,請同學們認真聽。” 趙鑒許站起來,開始讀課文:“寒蟬淒切,對長亭外,驟雨初歇……便縱有千種風情,更與何人說。” 班上同學自覺鼓起了掌。 聲音剛練飽滿,鏗鏘有力,但沒有離別的哀婉。 鍾鬱點頭,總不可能讓一個大男生讀出這種感覺吧,這樣一字一句她還是挺滿意的。 而且,這學生又是主動舉手,解救了班上突然沉默的尷尬,非常好。 下了課回到辦公室,鍾鬱見李慕跟一個女生在說話,走進去能聽見她說:“很好,最近沒有上課說話就行……你先回去班上吧。” 女生答應了一聲,跟她禮貌地打了聲招呼,轉身出了門。 “李老師,這是在做什麽?” 鍾鬱覺得她好像搞了個監察小組,最近更是一門心思地管理班級,盯著那幾個喜歡作亂的學生。 李慕直接從對面走到她身邊坐下:“這女生能力不錯,讓她擔任紀律委員我可就輕松多了,以前還沒發現,真是失誤,上學期不是那個紀委管不住嘛,主動像我請辭,然後我就找她了,發現她乾得不錯。” “怪不得最近沒有被氣著進來,原來如此。”鍾鬱笑道,“怎麽,現在感覺班級還不錯吧,睡覺能不能睡好覺?” 上學期李慕總是跟她訴苦,說總是想著班上的事情又睡不著,心裡一頓窩火,她心裡忍不住吐槽,她可睡得比自己多多了。 但鍾鬱又十分能理解她,大晚上的就是想心事的時候。這成天跟學生打交道的,可不就是會想到那些學生的糟心事嘛。 “能,輕松入睡。”李慕湊過來小聲說,“其實也最後這個學期了,到時候我也管不著了。” 鍾鬱知道她說的是什麽,無非就是下半年又得重新帶高一,她們剛進來經驗還不足,跟不了高三畢業班。 想想還是有點遺憾的,畢竟也過了一年多,感情是肯定有的。 哎,趁著這最後一個學期,多多跟他們溝通溝通,也是為了他們以後好。 人生聚少離多是常事。 從小學、初中、高中再到大學,無時無刻不在經歷著分別,因為每個階段都有不同的人和不同的事情,自己沒有辦法挽留,自己必須義無反顧地前行。 到大學畢業後,她又重新回到高中,從大一上學期的那個十三班和十八班,到現在那個八班和十一班,認識的學生多了起來,分別時也會越不舍。 老師就是總得經歷這樣的分離,說什麽一點沒有感情肯定不太可能,畢竟也一起度過了很長時間。 要說能不能做到對離別免疫,那肯定更不可能,作為一名老師本來就要本著愛人的心去愛護每一個學生,不可能不在乎,所以就不可能對分別毫無感覺。 做老師,難呐! (本章完)