第31章 考試技巧指導
  九月末的時候，學校安排在十一之前進行一次考試，全校所有年級都要參加，最近老師們的工作有點忙，又要備課上課，又要出考試試卷。
  每次到了考試，在王曉明這種所在的小縣城學校，考試都不是在考學生，反而是在考老師了。
  怎麽樣才能讓學生考的好一點，成績不是太差，不被領導說，就成了老師們頭疼的問題。
  出簡單了不行，學生考太高下次考低了領導就會問為什麽成績起伏這麽大。出難了學生考太高了，下次卷子就不太好出，不可能每次都提高吧。
  對於新教師來說，把握這個適度就很難。
  這出試卷就成了一門學問，王曉明也是經過多次的實踐才逐漸掌握了如何出試卷。
  他在出試卷前先會思考整個試卷對學生的難易程度，基本百分之八十基礎為主，要保證努力學習的人能考及格以上。再加點難度拉開分數。
  多年出試卷下來，王曉明他們這些教學十年左右的教師，都有自己的題庫，從中找出考察范圍的試卷一組合基本就可以了。
  王曉明最近的重點工作是進行一場考前的指導班會，他在網上收集了一些資料整理後做了一節班會課。
  周二下午最後一節課本來是體育課，王曉明專門用周一的班會課調換的，因為學校周三開始考試，周六開始放假，所以考前指導班會就放在了周二下午最後一節。
  王曉明走進教室的時候，學生們還在低頭看書，考試之前，學生們總是這樣，零時抱佛腳，突擊一把。
  “行了，都別裝模作樣地看書了，臨陣磨槍，不快也光，你們晚上回去再磨，現在收拾好書本，咱們上一節考試輔導課，比你們臨陣磨槍好。”
  王曉明一邊微笑地說著，一邊打開多媒體插好U盤。
  “好了，這節課我們上一節如何應對考試的班會課。
  首先我們要注意的做題的方法。我先問問大家平時考試怎麽做題的。何文彬你來說。”王曉明看何文彬躍躍欲試的樣子，就點名讓他來說。
  “我平時考試語文是先寫作文，寫玩作文再做別的題目，數學的話基本就是靠猜，也不會什麽。英語更不用說了，基本亂選的吧！文綜正常按照順序做。”何文彬笑著回答。
  “嗯，坐吧。我想大多數人這樣吧！就以我教的歷史來講吧，特別是咱們這種月考，老師出試卷一般肯定按照知識點出，大家拿到試題，就要想知識點是什麽，並且一般不會重複考察一個知識點，假如這個知識點選擇題裡出了，那問答題一般就不會出，尤其是高考，肯定不會重復出知識點的考察。所以選擇題做完做問答題的時候，我們就要思考自己的問答題答案的知識點是否與選擇題重複。
  試卷建議大家按照順序進行，一般試卷都是先易後難，先做後面難的題目，很容易信心受到打擊，影響整個考試的發揮。
  語文作文最後寫，留下一點時間去構思了再動筆寫。
  英語閱讀理解分值高，就算不會，可以把問題上的主要單詞從文章中找出來，再去看相近的答案，總比瞎冒好點吧。
  數學選擇題也是有技巧的。第一題一般就是集合的考察，那個知識點我覺得只要有點腦子的人，都能搞定，還有三角平面圖那個知識點，空間思維有一點的人都會，我就不明白怎麽還會有人靠零分。”
  王曉明說完下面學生哈哈大笑起來，每次數學考試總有那麽一兩個人運氣極差，一個選擇都沒選對，結果就考了零分。數學老師氣的發飆說：“你們這是對數學的褻瀆。”
  “考前思考思考老師會出什麽知識點，不是老師們都說了考試范圍嗎，去想啊！那個知識點重要，會是問答題，那些知識點會是選擇題，老師的出題習慣是什麽？。考前要去琢磨這些。高考還有人專門根據出卷人來壓考點呢。
  你比如我們歷史高考的試卷命題人如果是近代史的專家，那肯定就以近代史為主了，他不可能出個自己不擅長的領域題目吧。咱們老師也一樣，肯定有個思維習慣，要思考老師的考點在那部分。”
  “老師，你的思維習慣是什麽？”下面學生笑著問。
  “我的思維習慣就是沒有習慣，你們慢慢琢磨研究吧。”王曉明神秘地笑著說。
  “第二點，我強調一下考試時間的分配，我們一般試卷就是一分的分值就是一分鍾的思考時間。所以大家要分配好時間，不會做的，不能肯定答案的，不要死磕，放下做下面的，整張試卷做完了再反過來慢慢看。”王曉明用PPT展示考試試卷分值與時間分配之間的關系，讓學生清醒認識考試什麽時間段做什麽題目。
  “一定要留下二十分鍾到三十分的時間檢查試卷。檢查試卷的時候把自己認為必對的題目放過，重點思考有疑問和不會的，最後實在沒辦法，就選第一感覺的選項。
  最後就是考試一定不能提前交卷。很多人說，老師我不會，坐在考場裡難受，你想想為什麽難受，就因為平時沒學好，所以考試才難受，考試最難熬的不是會的人，而是那些什麽也不會的人。
  有時間就檢查試卷，多檢查出一道錯題，就會多一分。考高當中，一分可是十幾萬的名次。別小看一分，我高中一個同學，學習特好，高考就差一分沒考上北大，複讀一年，第二年膽怯了，不敢報考北大，最後考到了武漢大學。其實她第二年的分數可以上北大的，但就是前一年的差一分，打擊了她的信心。
  歷史上就差一分，一票的故事很多呢，就咱們講的普通話，投票的時候也是比粵語多了一票。美國人講英語也是多了一票。所有有時候就是這麽巧。”王曉明用PPT展示了一些一分一票的關鍵故事。讓學生們更有感受。
  “考試就是一個自己知識點的檢測的過程，大家考試的時候平常心態對待，我相信一定沒問題的。
  誠信考試，這一點我們每次考前都要說，這次全校一起考試，肯定交叉坐，你們出去代表的咱們高三二班，代表著咱們整個高三年級，作為大哥哥大姐姐，不要在學弟學妹們面前丟人。
  就一個月考，完全沒必要去想作弊的事情。作弊只能是一時，不能一世。”王曉明用PPT展示誠信考試的圖片，最後特別強調了一下，這次考試如果作弊被抓，要進行勞動改造，學校教學樓已經完工，正好缺少打掃衛生的人。
  講完這些王曉明又強調了一些考試主意的事項，帶好考試用具什麽的，王曉明每次考試都要強調這些，感覺這個班主任跟保姆的一樣。
  (本章完)