第20章 班委會
  下午第八節課後，王曉明把班委留了下來，準備開一個班委會。特別留下了韓青青，一起商量學習計劃的事情。
  王曉明組織好班委坐在一起說：“這算是咱們高三二班第一次的班委會，今天我們開會的主要目的是解決班級學習風氣不好的問題。”王曉明首先把這次班委會的主題說了說。
  “老師，我們是差班。大家不學習太正常了。”體育委員包永波說。他是心直口快，說話從不思考。
  “對啊，這一點我們要清醒認識到，我們為什麽是差班，是我們學習成績不好，為什麽成績不好，是我們學習習慣不好。那我們解決什麽問題。”王曉明先是讚成包永波說的話，再引導他思考。
  “解決學習習慣不好的問題啊！”包永波回答說。
  “很好，那你給大家講講怎麽解決。”王曉明進一步問。
  “這我不知道啊！”包永波思考了下無奈地說。
  “那你說說你有什麽不好的學習習慣。”王曉明進一步引導問。
  “我上課愛睡覺，回家不寫作業。大概就這些吧！”包永波對自己的問題到是認識的很清楚。
  “那你想想怎麽解決你身上這些問。”
  “老師，你應該問韓青青她們學習好的啊。我這班裡倒數的人，你問我這些。”包永波抱怨說。
  “我們是差班不是因為韓青青她們，是因為你們，我們怪你們的意思，這是事實，所以要解決的問題不是她們的問題，而是你們的問題。所以肯定問你了，對不對？”王曉明笑著說。
  “好像是這麽回事哦！老師，你把我繞進去了。”包永波撓撓頭說。
  “你就說上課睡覺，回家不寫作業的原因吧！既然你沒辦法，就說原因，這總知道吧！”王曉明說。
  “回家不知道寫什麽，翻開書一看不會就不想寫，不想寫作業就玩手機，一玩就很晚，第二天上課聽不懂就瞌睡。”包永波不好意思地說。
  “你到是很誠實啊！你這是管不住自己，你爸媽呢，你玩手機不管你嗎？”王曉明無奈地問。
  “我們家就我一個人，我爸媽不在家啊！他們在外地呢。”包永波說。
  包永波的回答讓王曉明很是無語。
  “行吧，其他人也說說自己的問題和想法。”王曉明只能讓別的班委來回答。
  “老師，我來說吧！”劉小歡舉手回答說。
  “好好，你來說。”王曉明鼓勵地看著劉小歡說。
  “我其實跟包永波的情況差不多，上課我雖然沒睡覺，但我也沒聽進去什麽，不知道想什麽，每次上課聽一會我就聽不進去了，特別是英語數學課，想聽也聽不懂老師講什麽。
  放學回家每天吃完飯就開始學習看書，但其實什麽也沒看進去，坐在書桌前也基本發呆，裝樣子給我爸媽看。其實是我不知道做什麽，感覺自己不會學習一樣。每次聽老師講很簡單，但自己做什麽也不會。”劉小歡說完後望著王曉明。
  “我能理解，你說的很對。其他人呢？有沒有什麽說的。”王曉明繼續問。
  下面班委都搖頭說基本和她倆問題一樣。
  “韓青青你來給大家說說你怎麽做的。”王曉明希望學生能從學生身上找到答案。
  “我的方法很簡單，上課就是跟著老師的思路走，跟著老師的問題想，其實有時候投入學習了，也就不瞌睡了。我想包永波他們愛睡覺是聽不懂，可能是平時落下的基礎知識太多了。
  咱們現在是一輪複習，講的內容都是書本基礎知識，注意聽課應該是可以跟的上的。”
  “對韓青青說的非常好，這第一輪複習就是過書本知識，相當於老師又上一邊課本一樣。只是速度提快了一點。這對咱們大多數同學來說是一個補基礎的機會。”王曉明讚同地說。說著示意韓青青繼續。
  “至於回家不知道做什麽，我覺得是因為沒有目標，我是住校生，所以我的晚自習時間我是第一節課寫作業，做卷子，第二第三節我是分配看語數外和政史地的書。每天看的內容都是有規定的。這樣每天都安排的很滿，就不會沒事做。大概就這些吧！”
  韓青青說完後王曉明示意杜秋意也說說。
  “我和韓青青差不多，每天看書的還是跟著韓青青學習的。我主要是英語比較差，所以我每天回家和上學的路上都會背英語單詞，平時我都要陪弟弟去學小提琴，所以我看書的時間就是那一會，做作業是回家以後了。除了老師布置的，我還堅持每天做三道數學習題。”
  “嗯，說的非常好，你們應該向韓青青和杜秋意學習。她們的方法就是你們學習的榜樣。
  特別是杜秋意，她每天都要照顧弟弟，學習的時間本身就不多，但她會想辦法啊，知道上學回家路上被單詞，陪弟弟上興趣班的時間看書。讓我們為她鼓掌。”王曉明笑著說。
  “好。”包永波起哄叫著，班委們一起鼓掌。杜秋意不好意思地笑著。
  王曉明是想讓她從學習上更多找到成就感，淡忘想談戀愛的念頭，從杜秋意開始畫淡妝開始，他就知道杜秋意有了談戀愛的心思。自古以來，都是女為悅己者容，這很正常。王曉明覺得這一刻杜秋意學習的念頭應該是戰勝了戀愛的念頭的。
  “大家說的都非常好，何雨辰有沒有什麽說的。”王曉明問何雨辰的時候故意看了一眼杜秋意，他想傳遞的意思何雨辰應該嫩好明白。
  果然何雨辰就順著王曉明的意思說：“還有就是班裡有戀愛的現象，也是非常影響學習。談戀愛不僅影響自己，還影響別的同學。我覺得我們應該指定一套班規，規范同學們，為大家學習創造良好的環境。”
  “好！”包永波又起哄叫著。
  “老師，我非常讚成，有人班裡撒狗糧，我就受不了。”包永波笑著說。
  “沒事，下次要們家小狗來吃。”王曉明開玩笑說。
  “班長說的很好，我來給大家總結一下吧。
  為了改變我們班的學習風氣，我們要指定一份超級學習計劃和一份班規。
  為什麽叫超級呢，因為我們這個學習計劃是按照學霸的要求來執行的。具體制定就交給我們班的學霸韓青青和杜秋意同學。
  班規的制定就有何雨辰和其他班委負責。一定要針對班級問題去制定，具體到每一條，要有處罰措施和獎勵機制，不能光處罰沒獎勵，可以結合我們的學霸之路來做。
  我們要速度快，乘著大家剛剛月考完這股勁把這些落實好，你們先制定，完了我審核和增補，下周班會課宣布實施。大家有沒有問題。”王曉明又開始發揮自己搞傳銷一般的能力忽悠班委說。
  班委們一個個被鼓動的很有乾勁，一口同聲地說沒有。
  “好，今天班委會很成功，大家各忙各的，住校生快去吃飯，走讀生快點回家，我呢早點回去遛狗。解散。”
  王曉明說完就離開了班級，何雨辰他們班委也收拾好書包準備回家，班委們一邊收拾書包還一邊討論著。
  (本章完)