一声，便不做其他动作。

    他想知道，这个样貌十七八岁的蓝衣少女，又能说出什么大道理出来。

    这般，萧云便开始的下午的任务。

    教学。

    学不能停，对待自己的徒弟，萧云十分严格。

    一本纵横术，以自己一一传授给她。

    只不过这般纵横术与寻常纵横家所学的有所不同，去不同之处不单是书名，还有里面的内容。

    其竹简名为《国际外交》。

    竹简里面的内容，更是写着各种例子，与一些不曾出现在这个时代的国家。

    如：苏联，美国，法国，英国，德国，中国等等……

    国与国之间，该如何互动，又该如何应对。

    在这其中，应对之法，便是纵横。

    只不过，萧云将其称之为，外交。

    “国与国之间，以战争为互动，多不胜数，然而战争者，非兵也。”

    “我记得孙子写了一本兵书，上面有写：上兵伐心，中兵伐谋，下兵伐力。”

    “秦儿，你可理解当中真理？”

    第34章.张仪和苏秦不得不说的故事

    苏秦沉思片刻，摇头称道，不能理解。

    外交之道，与寻常学术大为不同，其讲究的，多为情商。

    情商一说就更难解释，这是对处事处人之间的手段与态度，所以这番学文，非一般人所能学成。

    “孙子所著兵法，其言：上兵伐心，中兵伐谋，下兵伐力。可理解成：与敌国交战，攻心为上，谋略为中，兵伐为下。”

    “攻心者，外交也，可有离间，挑拨，联盟，此等手段合称为合纵连横。”

    苏秦听得津津有味，她将萧云所讲述的知识，一一纳入自己脑海里面。

    将其深刻记忆，并且逐一分析与理解。

    躺在一旁的张仪也早早醒来，他靠在墙上，静听萧云讲课。

    一张认真且严肃的神情，与之前的轻佻无礼大相径庭，宛若一名求知学者那样，等待老师的讲课。

    萧云早就发现张仪的醒来，但是她并没有将去驱走。

    反正，知识这种东西都是用来教导他人，若是没有了传承，这知识且不是没人得知，挖掘了也无法用到实践。

    故而，发现张仪醒来后，萧云仅用一手手势，就让张仪那有些不安且内疚的心，平复下来。

    坐下来，好好听课。

    萧云手势正是如此意思，张仪会意，坐在苏秦身后，等待这位道家长者接下来的讲课。

    “世上大战并非只有兵伐之间的交锋，无血之战，更是频发而发。”

    “凡诸侯之邦交，岁相问也，殷相聘也，世想朝也，此乃周礼，然而周礼不尊的诸侯比比皆是，如今周礼已成虚设，霸道横行，以至于天下大乱。”

    “可曾听说孙膑？”

    苏秦摇头，坐在她身后的张仪点头，却又不语。

    在这里，他只需要听课，然后思考，若有疑惑提问便是，而不是打断老师讲课。

    “孙膑之前名为孙伯灵，与庞涓共拜鬼谷子，两者互为师兄弟，按理说应当互敬互爱。”

    “然而孙伯灵投靠庞涓，却遭到庞涓迫害，惨遭膑型，落下残疾。庞涓性情残虐，不出时日便会再找机会杀害孙膑，尔等若为孙膑，该当如何？”

    提出一问，萧云便不再说话。

    教书者，要想教出有出色的徒弟，就应当让他们学会独立思考。

    以前如此，现在也是如此。

    所以在听见萧云提问后，二人先是陷入沉默。

    不久过后苏秦率先举手，说道。

    “若想蒙骗庞涓，就不应暴露本性，欺骗对方，为自己争取时间。”

    “诈骗吗。”

    萧云满意的点了点头，虽然并不完善，但是，这不失为一个好手段。

    这时，张仪也举手说道。

    “苏小姑娘此举虽说妥当，但并不完善。”

    苏秦闻言，不开心的嘟着小嘴，狠狠的瞪了张仪一眼。

    “你说我的法子不妥当，那你且说说看，如何完善？”

    被苏秦瞪得心里发毛的张仪，连忙点头说道。

    “此法可保自身性命，然而并非长久之计，若想真正活着，并且实现自己价值，应当交易。”

    “噢？”萧云眼眉一挑，她对这个还不知姓名的学生有些好奇：“你且说说看，何为交易。”

    “交易双方，应当互惠互利，孙膑有才尽为天下人所知晓，理应寻一时机，在他国使者到来时，与之互交，尽显自身才华，再拼取一线逃脱生机。”

    张仪这般回答，答后便将双手按在腿上，不再言语。

    这二人回答都没有任何错误，苏秦说出孙膑一开始的做法，装疯卖傻，以求生机。

    张仪则说出孙膑后来的做法，寻得齐国使者，在齐国使者的帮助下逃离魏国。

    孙膑此人为他人所知晓，然而其事迹却少为人知，