常家八口人其乐融融的生活从常红一回家就开始了。常老太太每天乐得合不拢嘴，她是毫不介意地叫那些退居二线的“元老们”看得一清二楚。那张嘴里的黑洞仿佛像年轮一样记录着十几年的等待和今天抱孙子的喜悦。然而，人们发现这回常家不只多了个小孙女，也来了个叫小红的女孩。虽然对这个小红还不太熟悉，但明眼人一瞅就知道这个小红也一定是常大民的孩子。这个消息不胫而走，毕竟有四个孩子在实施计划生育多年的今天还是很少见的。望花镇政府把这一情况报告给了新岳县计划生育局，引起该局领导的高度重视。随即，新岳县计划生育局派人前往望花镇西山村调查此事。常家知道这事迟早得败露，纸里包不住火，那是早晚的事。很快10月11日，新岳县生育局又会同县纪律检查委员会共同去望花镇了解情况。令常大民、付云夫妇惊讶的是他们拿出一份三棵树小学张德全老师写的证实材料：“学生：梁秀，女，2002年9月1日到本校一年级上学，在本校寄读一年。在一年中，她经常旷课，听说在2003年暑假期间，父亲病故。我班学生大多数是95年出生，她与同班同学相比，个子高，年龄偏大。我曾经是她的班主任，特此证明。”调查组的人员怀疑常红和常青并非孪生姐妹！老师的证实材料也有意在说明常红是在95年之前出生的。工作人员询问付云：“你家的老二和老三怎么不在一个班级？”“常红跟不上，就上二年级了；常青正常上学，在三年级。”“这两个孩子有出生证明和户口吗？”“都没有。”“95年时是谁给接生的？”“田立荣。”“她现在在哪？”“已经没三四年了。”“你说常红和常青是双胞胎有人证明吗？”“现在没有了，接生婆已经死了。”马林诺斯基在他的《文化论》中说的很明白：家庭不是生物团体的单位，婚姻不是单纯的两性结合，亲子关系也不是单纯的生物关系。生殖作用在人类社会中已成为一种文化体系。种族需要绵续并不是靠单纯的生理行动及生理作用而满足的，而是一套传统的规则和一套相关的物质文化活动的结果。这种生殖作用的文化体系是由多种制度组织成的，如标准化的求偶活动、婚姻、亲子关系及氏族组织。“种族需要绵续”是产生生育制度的基础。但是这句话却把种族当作了一个有意义的实体。个人需要生存，种族需要延续，——说来虽然很顺口，现实却是不通的。每个家庭中都要生出男孩方肯“封山育林”，不再让妻子继续生孩子了。若是用一种需要可以由我们机体天赋的生物机体来满足，我们在满足这种需要时也就不必再加上人为的工具。譬如我们有呼吸空气的需要，我们有天赋的呼吸机能足以应付，就不必再用什么设备，直到有毒气来袭时，口罩成了呼吸所需的工具。同样理由，种族绵续真被称为所谓我们生理机能的表现，那么在人类社会中也就不必有生育制度来规定人们怎样结婚，怎样生孩子，怎样做父母等等一大套麻烦的规则了。因此，社会中会有人以身试法，孩子生了一个又一个，怎么生都好像生不够，这种对社会不利的事实依然存在着。这绝不是生物机能所能保证的人类行为的通例。生育制度的内容也绝不能是一些人本能的行为了。列夫，托尔斯泰在《安娜·卡列尼娜》中写道：人间幸福快乐的家庭都是一模一样，而不快乐的家庭都各有它特殊不快乐的地方。很快，常大民、付云夫妇接到2004年10月11日由望花镇人民政府递交给他们的《社会抚养费征收决定书》。因当事人常大民和付云超生第四个孩子的违法实事已违反《省人口与计划生育条例》第二十三条第一款第二项的决定，应缴纳社会抚养费贰万元整。当事人应当自收到本决定书之日起30日内，将社会抚养费缴纳至望花镇人民政府。当事人如不服本决定，可在收到本决定书之日起60日内向新岳县人民政府或市人口与计划生育委员会提出行政复议申请，或在本决定书之日起三个月内直接向人民法院提起行政诉讼。行政复议或者行政诉讼期间，本征收决定不停止执行。当事人未在规定期限内缴纳的，自欠款之日起每月加收欠缴社会抚养费的2‰的滞纳金；仍不缴纳的，将依法申请人民法院强制执行。常大民、付云夫妇没有进行上诉。然而，此事被惩治的不只是他们夫妇俩。《人口与计划生育法》的第十八条规定：各级人民政府及其工作人员在执行计划生育工作中应当严格依法行政，文明执法，不得侵犯公民的合法权益。新岳县望花镇西山村的村支部书记常永贵与西山村计划生育委员会主任郭兰互相串通，为一己私利违反《人口与计划生育法》阻碍了计划生育的有效、大力实施。常永贵、郭兰被免去村支部书记和村计划生育委员会主任的职务。这就是四个孩子的代价吗？痛定思痛，常大民和付云现在好好干活，多挣钱，把几个孩子养大、培养成人。虽然被罚了钱，但付云对未来却充满信心，他们夫妻俩不会再生，还要向别人宣传计划生育的好处，告诫大家千万不要取巧，冒险去触犯法律。毕竟天网恢恢，疏而不漏啊！他们相信这几个孩子能好，越来越好，那天从电视上看到一位大学生朗诵一首献给父母的诗，他们觉得四个孩子总有一天也会做一首那样的诗献给自己……是您把我从襁褓中的娃娃培养成中华好儿男从小，您就告诉我孩子，你要学会勇敢要有男孩子都佩服的胆量于是曾经胆小的我不再害怕魑魅魍魉勇于接受生活中的各种风浪拥有了属于自己的豪放与激昂从小，您就告诉我孩子，你要学会乐观和坚强于是，我泰然面对成长中的挫折与困难用微笑迎接每一天新生的太阳从此，生命中只有蓝天的广阔哪还会有落叶的凄凉从小，您就告诉我积累知识充盈自己的头脑携带拼搏走进理想的殿堂于是，书声朗朗于是，翰墨流香我贪婪地将收获装进背上的行囊虽然脚下的路很长很长但我却感觉到了前方无限的美景和蓬勃的希望从小，您就告诉我对人要有宽广的胸怀要有宽容的气量于是，我的内心不仅看到大阳和星光还拥有了天空和海洋也许有的人都没对我说声谢谢但我的内心却格外的明亮宽敞是我慈爱的母亲用甘甜的乳汁哺育我成长是我睿智的父亲把我放在肩上让我看到了远方亲子之情父母之爱远没有爱情那样炽热与疯狂但它却亘古绵远 浩翰汪洋父母的电话总是有说不完的叮嘱我知道那是他们一生都不能了却的牵挂每次看到我又磕磕碰碰妈妈比我还要紧张因为伤在儿身却疼在娘的心上看到我又被受奖表彰爸爸总一遍遍看那些证书奖状无论什么时候他的脸上都流露出欣慰的目光因为爸爸说它的上面撒满的是我的汗水芬芳外面的世界缤纷绚烂但我对家依然充满向往因为我知道万家灯火中总有一盏是爸爸妈妈迎接我回家永远点亮的灯光那是全家人最温馨、最幸福、最美丽的珍藏人都说风没有故乡可为何吹向我心中的那些风儿总来自于同一方向因为父母那里永远是它的故乡
