次元轮回,就我知道剧情

第四十四章 最讨厌胡编乱造诬蔑人的人
  “什麽情況?”有人開口問。
  “是狂徒出手了?”有人大膽猜測。
  周老師搖頭。
  但她沒有告訴這些人,這是張恆做的。
  她覺著,要是說了,這些人也未必會相信。
  畢竟一個D級異能者,釋放出能夠壓製B到A級異能者的技能這種事,除非眼見為實,否則很難讓人相信。
  張恆沒搭理那些吃S都趕不上熱乎勁的救兵,一步一步恍若王者一般靠近雷球圈子那些人。
  有人提醒,“別靠過去,危險。”
  張恆:我自己放的電,還能把我自己給電了?
  這些人,估計除非親眼所見,否則絕對不會相信,這是他張恆的傑作,張恆也懶的和這些人說道什麽。
  只是對著圈子裡那些人似笑非笑問。
  “使用限制傳送卡好玩嗎?”
  “現在想傳送走,傳送不了,只能被電著,自食惡果的滋味如何?”
  圈子裡,只有劉毅一個還有意識,其它都被電的沒有意識了。
  作為一A級異能者,劉毅很要面子。
  他從來不會讓自己落到丟人的境地,沒想到今天卻在陰溝裡翻船了。
  此時的他,氣的快要爆炸。
  “你以為,一個電網就能徹底困住我?”
  “賤民,我告訴你,今天就是你的死期,我要你死!”
  話畢,劉毅周身開始發光,看樣子,他是準備用技能衝開雷球圈子。
  至於用的是天賦技能,還是別的技能,張恆暫時無法分辨。
  隻立刻快速退開了幾十米,又給對面一堆人套了個雷球,雙重控制。
  不耗藍,就是好,隨便放,無尿點。
  只不過,好像這玩意消耗的是體力。
  他隱約感覺到自己體力有些許下降,但不明顯,損耗比較低。
  幾乎可以忽略不計。
  但這也在告訴張恆,這玩意不是無限使用的,也是有限的,只不過可以使用的時間比較長。
  “呵,你以為你跑到那邊我就不能拿你怎麽樣了嗎,我要你的命!”劉毅說完,身體周圍的光圈更亮了。
  他的身體也開始移動,似乎是要硬扛著離開張恆丟過去的雷球。
  張恆很淡定。
  就他這蝸牛爬的速度,夠他一個勁給他套十個八個雷球的,想從圈子裡走出來,下輩子吧。
  劉毅拚了命的走,眼看著就要走出圈子了。
  張恆又給套一個。
  劉毅崩潰了。
  他衝不開,本來想著走出來再攻擊。
  沒想到張恆這個雷球和不要錢似的,一個一個接著放,他卻沒有受到任何影響似的。
  劉毅自己的體力已經快透支了,很快就要失去戰鬥力!
  周圍圍觀的友軍下巴都快掉下來。
  張恆到底是什麽樣的妖孽啊,面對A級的異能者,如此遊刃有余。
  他們這一波支援,還有必要嗎?
  他們這一波保護,還有必要嗎?
  他們忽然覺著他們來了個寂寞,人家張恆自己一個人就把這些人解決完了。
  不多時,劉毅的體力徹底耗盡了,沒辦法再強撐著仗著,摔倒在地上,要多狼狽有多狼狽。
  張恆走過去,隔著雷球用腳比劃著,似乎是踩他的動作。
  但是他肯定不會把腳踩進去。
  他還不確定雷電會不會電到自己呢,於是就用雷電幻化成的腳,代替自己的腳,狠狠踩了他幾腳,隨後才轉身回到周老師身邊。
  “周老師,走吧,這裡沒我們什麽事了。”
  “但是你估計得給我在學校裡安排個單人宿舍,我家目測是被拆的沒辦法住了。”
  要單人宿舍,不是他想屁吃。
  主要是想圖個方便,懶的和住校的學生起衝突,影響自己愉快的去的刷本練級。
  他想著,自己現在這個天賦,還有狂徒這個師傅,幾個光環加一加,足夠給他個單人間了吧。
  周老師看看地上狼狽的劉毅,又看看張恆。
  “你小子,何必羞辱人家呢,等人家脫困了,肯定是要找你麻煩的,甚至還會因為你如此羞辱他,更豁出命的找你麻煩,你何必……”
  關於安排單人間的事情,她倒是沒有發表任何言論。
  張恆聳聳肩。
  “學校不是會安排人保護我一個月嗎,我怕什麽。”
  宮家有S級的高手沒錯,學校就沒有嗎?
  據他所知,他們學校裡面就有好幾個S級的高手,這些人都能為緊急庇護任務所用。
  周老師有些頭疼了。
  她忽然發現,自家這個學生,也是個不怕事的主啊,一點都不怕得罪人的。
  “先回去吧。”周老師說著,率先往學校方向走。
  張恆老老實實跟在後面。
  劉毅都快昏厥過去了,看到張恆和周老師走了,還不忘記嘲諷一句,“呸,狗男女,老師和學生關系不清不楚,真是可笑。”
  張恆頓時怒了,回過頭直接一道閃電扔過去。
  這道閃電裡夾雜了他很大的怒意,看起來比雷球威力要強一些。
  很快,這道閃電落到劉毅身上。
  劉毅徹底被電暈過去。
  也不知道是真的威力比較強,還是因為劉毅沒有體力動用能力保護自己的身體了導致的。
  反正張恆還沒解氣,又連續朝著他丟了十幾個。
  一直到周老師拉他走,才算完。
  他張恆,最討厭胡編亂造誣蔑人的人。
  尤其是誣蔑的還是他挺欣賞的周老師,和他的清白!
  這種人,他要是有能力直接宰了,絕不會讓他看到第二天的太陽!
  學校。
  校長室內,校長有些頭痛的揉揉太陽穴。
  “周老師,你怎麽不攔著他一點,他把事情鬧成這樣,宮家不會善罷甘休,屆時,會徹底和我們學校對上啊……”
  校長說到周老師的時候,張恆也在旁邊。
  是校長要求周老師帶他一起來的。
  目的,很明顯。
  明示他,他給學校帶來了很大的麻煩。
  他是不是得拿出點什麽好處,讓學校得到,否則學校怎麽安排更強大的人保護他呢。
  周老師無奈回。
  “校長,這也不是我們的錯啊。”
  “你的人來的那麽遲,我們差點就被對方乾掉了,虧得張恆融合了惡魔果實,得到的能力足夠強,我們才能得以自保。”
  “而且,張恆現在的實力,足以以D級輪回者的身份,壓製A級的輪回者,這可是天才學生都做不到的事情。”
  “他現在堪比天才中的天才,學校安排人保護他,也是理所應當,何必說這些。”
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