魔法!

(本书又名《谁让他学魔法的!》《你管这叫魔法?》《这很神秘学》《魔法学院的歪等生》《走近神秘学》) 调查发现,起点很多奇幻作者根本不懂魔法,创作内容想当然、胡编乱造,严重脱离现实。 本书作为科普读物,将以主角罗素的视角,带领读者们入学魔法学院,领略21世纪巫术教育的风采,正确认识现代化的神秘学世界,树立对新世纪巫术的科学认知。 小说故事发生于魔法学院之内,而背景扎根于21世纪,有丰富的时代背景特征。行文幽默风趣,让人忍俊不禁。 ———— 本书力量体系: 一年级(普通),二年级(精英),三年级(强者),四年级(大能),五年级(传说)

第45章 45克拉拉的身份
  第45章 45.克拉拉的身份
  巫術原理課的期末考試是玄學抽卡?
  盡管得到了老師的解釋,但是教室裡還是分外熱鬧。爭論、無奈、質疑和不敢置信的聲音此起彼伏。
  真是新穎的考核方式啊。台下的羅素也十分驚歎,但又覺得似乎非常符合邏輯。這讓他想起了夢境裡的招生考試。
  招生考試不會也是歐泊老師設計的吧?
  “歐泊老師,抽卡和命運、因果論有關,這會不會過分偏向於星象與命理系的學生?”
  有著柔順短發的女生七海舉手提問道,她胸前的黑鐵徽章上是一根插在泥土裡的木樁,彰顯著她的專業。
  歐泊教授笑笑答道:
  “不必擔心,星象與命理系一年級的專業核心課,是‘預測學’,沒有影響命運的能力。
  “況且你們還年輕,也不需要追求今年一定能晉升到二年級,大不了等明年的巫術原理課再說。”
  白也有些不滿,向旁邊的狼蛛抱怨道“這算什麽考試,太荒唐了”。不過,他還是舉手問道:
  “可以透露一下具體是哪個抽卡遊戲嗎?老師。”
  歐泊搖搖手:
  “我只會在期末考核快要開始的時候,才會公布遊戲的名稱,以免有學生做針對性的提前準備。
  “你們能做的,是在這個學年裡,盡可能地增加自己的巫術原理知識,去發掘那些從古至今未曾變過的,從德魯伊教祭司到現代電子遊戲玩家都在使用的,通用的巫術知識。”
  ……
  中午放學了。
  學生們開始散去,有人已經離開教室,有人還擠在教室內。教室裡亂成了一鍋粥,四周滿是嘈雜的議論聲。
  “羅素啊,這個期末考試題目對我這個非洲人簡直是末日啊!”賽百味穿過擁擠的人群,湊到了羅素身邊,貼著他的耳朵說起了自己的鬼點子:
  “你看看,有沒有可能,提前找個辦法探聽到期末考核要用的抽卡手遊的名字,然後下載下來。多墊墊保底,把水位湊到距離保底只剩下10發,這樣一發10連肯定能出金!”
  羅素擺擺手:
  “這樣應該算是作弊吧,我覺得沒有必要。而且我懷疑,老師不允許我們使用提前墊過池子的號。”
  “誰知道啊,反正應該試一試……咦?羅素伱要去哪?”賽百味還沒說完,就看到羅素匆匆地起身,甩開自己,穿過人群向歐泊老師走去。
  “歐泊教授,我有重要的事情要告訴你。”羅素走到了歐泊面前。
    “怎麽了?羅素同學?”歐泊還是一臉陽光和笑意。
  “教授。”羅素壓低聲音,用指頭悄悄指向已經混在人群中的觸手怪。
  “那個剛才坐在我前面,現在在人群中的克拉拉同學。它在我眼中是一團觸手和眼球的聚合物。”
  歐泊嘴角的笑意散去,神色驟然嚴肅起來。
  這是羅素第一次見到教授如此嚴肅。
  歐泊用指尖在空氣中描繪了幾個玄奧的符號,周圍的嘈雜聲音似乎安靜了下來,似乎是用什麽辦法隔絕了聲音。
  他緊緊注視著羅素的眼睛,厲聲問道:
  “現在周圍的人聽不到你我的說話內容。羅素,我再確認一遍,你確定你看到的克拉拉同學,不是人類,而是一隻觸手怪物嗎?”
  “我確定!”羅素肯定地回應。
  “真是沒想到啊,真是沒想到啊。”歐泊的臉色難看了許多,微微發白。
  如果有人此時注意了歐泊教授的臉色,恐怕會意識到,事態非常嚴重!
  “不要將這件事情說出去。一旦其他學生知道自己身旁的女生其實是一個怪物,肯定會引起大面積的恐慌,會讓事態往非常糟糕的方向發展。你明白嗎,羅素?”歐泊交代道。
  “沒問題,教授!我不會說出去的。”羅素做出承諾。
  他又問歐泊教授:“請問教授,您知道,那個被大家叫做克拉拉的觸手怪,到底是什麽生物嗎?”
  “舊日支配者。”歐泊靜靜地吐出了這個古老的詞匯。
  “霍華德·菲利普·洛夫克拉夫特小說裡編的那些?”羅素眉頭挑了挑。
  (本章完)
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