陳戒原本是在外面和高格立幾個人一起打籃球，結果突然想起了手機還落在書包裡，雖然調成了震動，但是萬一來個電話震的桌櫃亂響，那影響多不好。雖然高格立已經把老馬的規矩告訴了他，但是顯然沒有把老馬當時的情緒傳達到位，這也就讓陳戒形成了一定的僥幸心理。 那個時候手遊還沒興起，智能手機也還沒在學生中間普及，老馬不讓學生帶手機的主要原因是為了防止男女生之間互發短信以及來電影響課堂秩序，這一點陳戒心裡也清楚。 但陳戒帶手機的主要目的是為了看書方便，相比於厚重的紙質書籍，手機又輕巧容量又大，太適合他這個小書蟲了。所以陳戒覺得只要不在班裡拿出手機影響到馬老師的管理工作應該沒什麽問題，因此也就沒當一回事。 陳戒剛剛揣好手機走到班門口就聽見馮詩楠在背後喊他，但這種命令式的語氣陳戒打心眼裡不喜歡，好文之人一般都熱愛自由，所以陳戒一聽到命令式的語氣就覺得拘束，就覺得渾身不自在，心說長輩喊喊也就算了，小姑娘家家的也學人家發號施令算個怎麽回事？ 現在陳戒總算是理解了高格立口中的強勢究竟是個什麽意思了，不過馮詩楠既然讓自己留步了，想必是有什麽事情，所以也就沒有跟她一般見識，回頭問道：“何事？” 馮詩楠沒想到陳戒就連說話也是這麽文縐縐的，微微一笑很爽朗地回道：“板報出得差不多了，現在就差文案了，幫個忙吧。” 其實文案的事情陳戒之前就和郭老師商量好了，他現在已經不負責這個事情了，但是誰讓他沒有提前跟文體委員說清楚呢？如果文體委員是個男生陳戒也就直接讓他去找老師要了，可誰讓馮詩楠是個女生呢？ 其實生活中這樣的事情經常發生，同性之間有些不好溝通的事情往往換個異性去談立馬就能解決問題。陳戒也是如此，人家姑娘既然已經張嘴了，那就先把這件事情辦完了再說，以後的文案再讓她去找老師要就是了。 “什麽主題？”陳戒現在急著下去，所以也就直來直去問起了重點。 “展望。” “字數要求？” “一百字左右就行，多了版面也寫不下。” “哦……”陳戒這時突然想到自己初中時寫過的一首現代詩可能符合要求，但是內容他已經記不住了。不過他和高格立一樣，也有一個自己的個人主頁，反正現在帶著手機，查一下不就好了？但是手機不能在班裡拿出來，所以他又說道，“那你稍等一下。”說完就出去了。 馮詩楠不知他葫蘆裡賣的什麽藥，隻好站在原地乾等了起來。陳戒跑到男廁所的隔間裡把那首現代詩看了幾遍後便憑借著記憶力把詩記了下來，回班之後便趕快找出紙來給她謄了一份。 “一滴、兩滴，下雨了……”馮詩楠拿到詩後先是讀了一遍，這是一首借蒲公英抒情的小詩，通過場景切換表現了蒲公英對世界理解的變化以及最後的選擇，不僅讀起來朗朗上口，主題也很貼合這一期的板報，而且讀到最後就連馮詩楠自己都被感染到了。她覺得這首詩不論從思想還是意境看上去都不像是出自學生之手，於是好奇問道：“這詩是你寫的？” 陳戒的表情倒是很平靜，淡淡回道：“初中時候的習作，應該符合要求吧？” “符合倒是符合……” 女孩子都比較吃文采這套，馮詩楠一聽這詩是陳戒自己寫的，對他就更加好奇了，之前的強勢姿態也緩和了不少，她本來還想跟陳戒多聊幾句，哪曾想沒等自己把話說完，陳戒就搶話回道：“既然符合那你先用著，高格立他們還在等我，我先走了。” “哎哎……”馮詩楠心說再有什麽事也不至於這麽著急吧，正當她有些抱怨的時候，陳戒又扭頭走了回來。 “對了，忘記跟你說了，我之前跟郭老師商量過了，板報文案的例文郭老師說由她來負責提供，後面要文案的話找郭老師就好。那你先忙，我先出去了。”說完陳戒就緩步離開了教室。 雖然陳戒說的是實話，可要是碰上氣量小的女孩子，聽到陳戒的這番說辭肯定舒服不到哪去：啥意思，要個文案還要找老師？至於這麽小題大做嗎？！不就是會寫幾首酸詩嘛，有什麽了不起的！ 可馮詩楠不是這樣的人，雖然陳戒總是給他一種距離感，但她也沒太放在心上。這時她看了看手裡這首詩，一邊歎氣一邊嘟囔道：“真是個甩手掌櫃……” …… 放學前，高格立終於統計完了班裡的數學聯賽報名人數，雖然情況不太理想，但他也只能硬著頭皮把結果報告給了何老師。 “啥？！沒人報名？！前幾年拔高班的同學報名還是很踴躍的，你們這屆學生積極性不高啊，一天了連一個報名的都沒有嗎？！”何老師心說這種情況不是不太理想，那是很不理想！ “何老師，我挨個問過了，確實沒人打算報名。” “那你呢？還有那個陳戒，你們也不報名嗎？你這個數學課代表得發揮先鋒模范帶頭作用啊！今年不報名，到了高二課程就很緊張了，那會兒就是想報名精力也不一定允許了，你的數學功底這麽好，得抓住這次機會啊！去，你把那個陳戒也叫過來。” 高格立被何老師數落了一番，灰頭土臉地回來喊陳戒，陳戒聽說來意之後，也立刻灰頭土臉了起來，兩個人之所以如此懈怠是因為他們都有各自的小算盤。 高格立下午已經跟高年級的同學打聽過了，高一新生報名參加聯賽除了每天放學之後都要留下來參加集訓外，就連周末也要到校。雖然只有半個月的時間，但是高格立還有很多代碼沒有碼完，陳戒則要利用周末時間抓緊學習陳國剛教給他的知識，兩個人的時間都很緊張，對於一個沒有結果的比賽來說，他們確實拿不出重在參與的精神。 進了辦公室後，何老師壓根沒給他們張嘴的機會，直接拍板說道：“其他人報不報名我不管，你們倆是必須要參加的。” 陳戒倒是依舊不為所動，面露難色地回道：“何老師，家裡事情多，確實抽不開身……” 何老師愛才心切，聽到這裡真是有些著急了，急忙打斷道：“你才上高一，家裡能有什麽事情？總不至於要你賺錢養家吧？是的話把你家長電話告訴我，我去找他們談！” 陳戒見何老師一臉認真，不像是在開玩笑，馬上回道：“沒有沒有，就是家裡給我安排了額外的學習任務。” 何老師聽到陳戒這種推三阻四的回答氣就不打一處來，冷哼道：“聯賽迫在眉睫，要是取上了名次，那就是直通大學的門票，難道就連半個月的時間也抽不出來嗎？” 陳戒看何老師一副鐵了心的樣子，突然有些心生感動，心說何老師這麽苦口婆心還不都是為了學生著想麽？陳戒覺得再堅持下去也沒什麽意義，正打算點頭答應，這時他突然靈機一動，計上心頭，便道：“何老師，能跟您商量件事兒嗎？” “什麽事兒說吧。” “嘿嘿，聯賽我可以參加，不過作業能不能就不交了？” “不就半個月作業嘛，不交就不交吧，這仨瓜倆棗兒的也要跟我計較，你不交我還省得判呢。”何老師以為陳戒說的是集訓期間的作業。 陳戒嘿嘿一笑，小意試探道：“那個……我是說這三年的作業我就都不交了。” “啥？！”何老師畢竟也是年輕人，聽到陳戒說出這話鼻子差點沒給氣歪了，沒好氣地衝陳戒喝道：“好你個陳戒，讓你們參加聯賽是為你們的前途考慮，你還好意思跟我提條件？你學習到底是給我學還是給你自己學，嗯？！” 陳戒再次擺出一副人畜無害的無賴嘴臉，笑著說道：“何老師，學生確實在時間方面有些捉襟見肘，寫作業說到底是為了檢驗課堂學習的知識，如果我保證以後每次數學考試都能考85分以上，這個作業您看能不能就……？” 何老師這會兒已經被陳戒的討價還價氣樂了，心想陳戒啊陳戒，小看你了，年紀輕輕的怎麽竟是一副生意人嘴臉？！不過聽到他每次能考85分以上的保證，何老師倒也對他的自信有些欣賞。 但是何老師是誰，那也是當年號稱數學小王子的理科學霸！怎麽可能被這種便宜話輕易說服？！於是不為所動道：“陳戒，我告訴你，你少跟我提條件！” 何老師正打算繼續痛批陳戒一頓，轉念一想既然你跟我提條件，那我也得跟你提提條件，於是指著陳戒的鼻子改口說道：“這樣吧，你不是跟我提條件嗎？那我也給你提個要求，如果這次高中聯賽你能取中名次，我要求不高，三等獎就夠，這三年的作業你就免了，要是辦不到，以後你就給我老老實實交作業，少一次都不行！如何？” 聽到這話，陳戒心裡一陣叫苦，心想教理科的老師果然沒教文科的老師好說話。不過他對於這個要求好像並不太過擔心，畢竟他有高等數學的底子，如果這半個月真的衝刺一下，陳戒感覺還是有希望博個名次的。 但他擔心接下來的事情會變成一個無底洞。他不知道冬令營的分數線在什麽檔位，萬一一激動成績考得過於理想直接進入冬令營，到時候再碰上一個何老師這樣的人物，巧言令色地說服他再次備戰冬令營，那這玩笑就有些大了。 要是真能參加國際奧賽也就算了，可是陳戒的水平他自己心裡再清楚不過，他的數學能力頂格也就是這個份兒了，後面再怎麽努力也基本都算無用功了，畢竟他對數學的好奇心已經到此結束了，再往後他就沒有探索欲望了。到時候榮譽跟他沒關系不說，自己的大把時間也都花出去了，這種撒了種子不長莊稼的事兒陳戒是絕對不會乾的。 可是轉念一想，先答應下來至少三年的作業就有機會免了，這樣至少可以省出大把時間學習老爸傳授的先進經驗，何樂而不為呢？ 何老師見他半天沒動靜，知道他肯定在打什麽小算盤，搖了搖頭苦笑道：“怎麽樣啊生意人，你這算盤打完了沒，到底行不行？我這老師做的也真是窩囊，好心好意為學生考慮就跟求爺爺告奶奶似的，學生竟然還得先算算帳，現在的孩子真是琢磨不透。” 此話一出，說得陳戒自己都有些不好意思了，只見他笑著忙賠不是道：“老師見諒，我這也是情況所迫，實在沒有辦法。這事我沒意見了，我報名。” 何老師見陳戒點了頭，也算松了口氣，然後轉頭看著高格立，問道：“那咱們的數學課代表考慮得怎麽樣了？你該不會也要跟我提條件吧？” 高格立早就被何老師教訓陳戒的氣勢嚇慫了，哪還有膽子發表不同意見，趕忙像撥浪鼓似的搖著頭道：“沒意見沒意見，一切服從組織安排。” “這還差不多，明天放學以後直接到小會堂參加集訓。好好表現啊，別辜負我這大半天的苦口婆心。”說完何老師一邊拿起水杯一邊揮手示意兩人離開。 兩人離開以後，何老師望著角落裡正在寫教案的老馬隔空說道：“馬老師，你們班今年的學生很有趣啊。” 老馬扶了扶眼鏡，頭也沒抬地回道：“哦？你說誰呢？” “那個叫陳戒的學生……嗯，很有意思。” 這話老馬已經不是第一次聽說了，於是心裡嘀咕道：“又是陳戒……”
