谁自重，谁就会得到尊重。——巴尔扎克 年也过完了，肖骁早在年前就换成了上等兵的军衔。身份虽然变了，可是直到新兵下连之前地位都没有改变。现在好了，新兵终于下连了。他已经做好了充分的思想准备，履行在心中许下无数次的诺言，善待新兵。 每个人，在不同的人生阶段，或是处在不同的环境，以及不同的人生经历，都会产生不同的思想。多数人惯性于将自己的思想强加到别人身上，他们觉得，凡事都应按照他们的思想去进行。 肖骁小的时候，好奇心最强的时候，任何事物都可以轻易的吸引他的眼球。他曾认真的观察一朵蒲公英，直到他认为它是因为他的长久注视而害羞的拢起花瓣。长大后才知道，那他妈是阴天了。 他还会认真的观察小狗，直道发现它并没有人们所认知的那么警觉，它打呼噜，做梦，甚至当它在舒爽的环境里午睡的时候，并不能轻易的将它唤醒。 唯一乏味的事情就是上学。想不明白学习的意义在哪儿。每次考试成绩下来后还要经历一番劈头盖脸的训斥，最后总要问一句“学习给谁学呢？”废话，当然是给你们学的，不然为什么逼我？ 可是在第一次面对这个问题时他便意识到，这么回答是不对的，不仅不是父母想要得到的答案，可能还会给自己的人身安全带来隐患。所以就有了不知所谓的“给自己学呢！”父母听了果然是满意的，其表情大概可以翻译为“知道给自己学的，还不傻。” 好不容易熬到了能够真正认识到，学习是给自己学的年纪。思想上是认识上去了，每天晚上躺在床上都会想一遍“明天开始一定好好学，争取期末考个好成绩。”可第二天上课忙于写情书，下课忙于打篮球，放学忙于打dota，哪有时间学习呀。 这个时候父母已经不再问那个问题了，他们又有一个经典的论述：“不好好学习，考不上大学，永远走不出大山。”开玩笑，好好学习就是为了走出大山？一张火车票能解决的问题，就不要那么辛苦的好好学习了吧。虽然叛逆，却不好这样回答。“知道了，放心吧，以后好好学。”就这样敷衍着。 入伍后，新兵最普遍的思考最多，探讨最多的就是，自己将会如何当一名老兵，怎样对待自己下一批的新兵。此时所有即将成为老兵的新兵在思想上能够达成高度的一致“肯定会好好的对新兵，大家共同劳动，共同学习，犯错误要认真引导，坚决杜绝打骂，坚决不能让他们感受老兵曾经之所感受。” 这个时候新兵们只是站在自己这一年以来吃过的苦的角度上在思考这个问题，他们没有具体的审视过这一年中自己身上发生过哪些变化。除了越发饱满而坚实的胸大肌以外，最值得骄傲的是已经质变的承受能力和不断增强却仍有待提高的心理素质，两者互通有无。 人的承受能力和心理素质是从生活中一点一滴积累起来的，像手上积厚的老茧，那是劳动、训练过程中脱去几层皮，鲜血淋漓过后强迫适应的产物。 看看新兵这一年里到底经历了哪些。 首先是细节对心态转变的影响，包括生活、训练及日常工作。从小事说起，比如给老兵洗衣服。初来乍到的新兵，哪个不是在家里衣来伸手饭来张口的公子哥，在家里袜子不曾洗一双，却要心甘情愿的给别人洗衣服。傻子才会觉得“给班长洗衣服是我的荣幸，给队长洗衣服我自豪”。 不开心怎么办呢？思考。由给老兵洗衣服而引发的思考，从而使思想上上升一个层面。“苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。”卧薪尝胆在所不惜，洗个衣服算个屁呀！就当他们是残疾人，助人为乐吧，反正打也打不过。审时度势也学会了。 其次，像外科医生一样，区别在于他们救死扶伤没人塞红包而已。虽然不需要将生死置之度外那般豪情，但是他们也是看惯了生死离别。由意外造成的伤亡随时会发生在某个角落。 伤亡并不可怕，好好的一个人，制作面食时手被卷进压面机，好好的一只胳膊碾压的跟面条似得。或者是遭受巨大撞击，身体被撞碎，碎成块儿的，碎成渣的，他们也是见过的。当然了，这些只是视觉上的冲击带来经验的总结。真正震撼心灵的是那些不幸逝去的生命为其亲人带去的伤痛，使他们从中学会了珍惜，承受，坚强。 肖骁还记得去年夏天那起车祸带给他的震撼。正直三伏天，室外气温高近四十摄氏度。位于虹桥路段发生一起车辆追尾事故。 发生事故的车辆为一辆小轿车，被追尾车辆为一辆满载钢筋的拖车，拖车尾部参差不齐的钢筋受重力影响自然向下低垂。追尾的轿车司机胸腹部贯穿两根足以致命的钢筋。 钢筋末端从驾驶员后背穿出，顶在椅背上。驾驶员微不可查的呻吟并不是为了证明自己还活着，那是催促大家必须尽快进入救援状态的信号。 守护在一旁的医护人员束手无策。肖骁和战友们到场时两车周围已聚集数十围观群众。救援难度非常大，稍有不慎即会造成无法挽回的损失。 警长像一个从医多年经验老道的主刀医生一样，在狭小的空间里娴熟又谨慎的切割最外侧的一根钢筋，他不得不放慢切割速度，将切割产生的压力降至最低。 副驾驶位置进行辅助的范猛必须紧握切割位置的两端，对钢筋加以固定，防止切割时的震动，对生命受到威胁的驾驶员造成更严重的伤害。他手握的位置距离切割点不能太近，太近了会给自己造成烫伤，切割点的最高温可达几百摄氏度，也不能太远，太远则会减弱保护的效果。 直径十几毫米的钢筋在训练中几秒钟即可切断，可是一次足足进行了三分多钟了，现在仅剩下一两毫米的厚度，更是马虎不得，警长必须保证平稳的切断。范猛必须保证在钢筋切断的时候，不能受惯性的影响使手握的钢筋抖动。 在一旁观看的肖骁比正在作业的两人还要紧张，他的眼神不停的在切割点和三张面孔上游移。 警长额头上细密的汗珠不断膨大，终于汇在一起，顺着眉间的川字流淌到眼鼻尖上，最后啪嗒的滴落。范猛更是如此，护目镜只能保证眼睛的安全，他不得不忍受迸溅的火星飞落在自己的脸上，顺着领口飞到脖子里，他要保证纹丝不动，他知道，即便低一下头都有可能影响手上的动作。 用时四分钟左右，第一根钢筋终于切割完成。警长的汗水一绺绺的顺着侧脸哗哗躺。范猛的手掌尽管戴着手套，也已烫的红肿。这时商健才在几百米外的商店买了几瓶矿泉水，气喘吁吁的跑回来，他准备用矿泉水对切割部位进行冷却。 此时驾驶员的呼吸已经弱不可闻了。时间就是生命，两人没有时间进行调整，必须马上着手切割第二根钢筋。好在救护车及时赶到并做了必要的处理。 连续近十分钟的切割进行的虽然艰难却很成功。受重伤的驾驶员被抬进救护车的瞬间，掌声便响了起来，那是围观群众给予的赞誉。 整个救援过程，不仅仅是考验救援人员的体力，耐力，更重要的是体现出了其过硬的心理素质。 这些足以证明了，在这一年中，新兵们由内而外的产生了质变。然而这些并不为当时的他们所知。也正是基于这种情况下，他们在内心许下了郑重的，却又被现实摧残的体无完肤的诺言，善待新兵。 ***说过“兵不打不精”。伟人说过的话并不一定都是真理，但一定是经得起推敲的，是经得起事实验证的。 新兵终于下连了。一个个呆滞的眼神，笨拙的动作。每个神情都透着无辜的无所适从。他们毛手毛脚无休止的犯错误，内务卫生永远打扫不干净，物品总是不能按照规定的位置摆放整齐。 耐心说教好比两口子拜年，多余一礼。严厉训斥最多让其牢记两天。但只要照着小屁股踹上两脚，保证记的比硬盘存储还清晰。另外，个别人经长期养成的坏习惯，比如撒谎，这是普遍存在且极难更正的。想让一副阳奉阴违的嘴脸变的刚正不阿可不是一件容易的事，更不是简单的思想教育就能将其改正的。 每个人都说谎，肖骁认为谎言最初的形成不过是通过两种途径。第一个是通过掩盖事实真相从而达到保护自己的目的而形成的。比如小时候淘气不小心打碎个瓷器，为躲避惩罚，撒谎说是猫干的！结果便不了了之。长此以往习惯了用谎言的形式保护自己，使自己失去责任意识和担当意识。 第二个来自于模仿，在手机还没有普及的时候，大家或许都听到过父母说过这样一句话“找我就说我不在。”多么形象生动的家庭教育。 有些谎言是很有必要的，比如为重病的亲人隐瞒病情“没啥大事儿，就是胃溃疡，养一阵就好了”实际已经胃癌晚期了。或者一些表示谦让的场合“你吃吧，我不喜欢吃。”实际已经馋死了。这些都是出自善意的谎言，是可以理解的。 有些人说谎是惯性的，没有必要甚至是无聊的。这类习惯说谎的人是非常可恨的。对于这类人，既要让他认识到谎言于己的不利，又要让他认识到坦诚于己的光明。能做到这一点可不容易。对于勇于承认错误的人给予表扬和鼓励很容易。但是却不能因为某人撒谎而判其有期徒刑三年。 “撒谎是不对的，以后不要撒谎了。”对撒谎的人说这样的话，完全没有作用。因此怎样掌握这个“撒谎于己不利”的度，怎样让他真正认识到撒谎是个有害无利，并积极改正，其实也没有那么难。 只要让他领会到，他说谎所带来的后果，远远比他想用谎言所掩盖的事实所带来的后果还要严重。好比一个抢劫犯，只没收他抢劫的财物是无法改正其抢劫行为的。只有在一定的量刑下，才有可能将其改正。 也正是基于这个观点，延伸到了部队的特有的“老兵教育新兵”的方式方法。也是部队多年来形成的一个谈不上好与坏的一个问题传统，打兵。 为什么说是“问题传统”？随着自媒体的广泛应用，网络传播的速度之快路径之多令人发指。近年来这个“问题传统”更是由此而饱受争议。 在颂扬部队为保障祖国建设事业和****和平发展做出突出贡献的同时，也不能避讳部队在自身建设和发展中存在的问题。那么这个“问题传统”到底是不是一个问题？撕开纱布看到的究竟是血淋淋的伤口还是细胞分裂而成的新皮肤？ 在肖骁的思想里，“打兵”，可能是一种单纯的教育方式。对于受教育者来说，挨打只是一个过程，通过这个过程不仅能改正自身存在的问题，提高自身的承受能力，尤其是对于一个成年人来说，最主要的是增强了性格的弹性。从这个角度来讲，肖骁并不怨恨曾以此种方式教育过他的班长。 “打兵”这个问题是非常值得深入推敲的。犯什么错误可以打，什么错误不可以打；什么性格的人可以打，什么性格的人不可以打。 为什么一定要打？打的好的，叫思想教育跟得上。打不好的，叫管理方式简单粗暴。这里面有什么区别？至于这个老生常谈的“问题传统”，它到底是不是部队管理方面的一个漏洞？它的存在对部队的战斗力到底有没有影响？对于这些问题举个例子即可阐述： 今年的新兵蛋子里有这样一个人，他叫李琳，十九岁，山东人。大多山东人是热情豪爽的，但也有例外，李琳就是个例外。 “我记得你表上填的是独生子啊！” “哦，我以为说的是儿子呢。” “你们家有多少地啊？” “没地。” “你父母不是农民吗？怎么没有地呢？” “我爸妈现在开厂子呢！” “你表上怎么填农民呢？” “他们小时候是农民，现在也算是农民企业家吧！” “哦，那你家开的什么厂？” “废旧物品回收加工厂。” “规模挺大，不少工人吧？” “没有，就我爸自己，我妈在家看我妹妹。” “行，你去忙吧。” 上面这段对话发生在下连不久的一次谈心谈话。很明显，被谈话人不仅思想有问题，智商也有问题，但不至于接受惩罚。 直到新兵第一次参与打篮球。指导员有意将球传给李琳，想看看中锋身材的李琳在篮球上的造诣。可是几次都没有试探成功。李琳总是有能力很巧妙的避开每一个传球，或者在接到球的瞬间再传出去。直到下半场，继得分后的一次重新发球： “李琳，你自己运球。”指导员在传球的同时大声喊道。 没办法，他只得笨拙的拍着球同时眼睛紧紧的盯着篮球运动的轨迹，看样子一只手控制篮球实在有些困难。还没过半场，又将球传了出去。 指导员终于抓住一个机会，李琳在一个绝佳的空位，指导员晃过对方防守队员以后，成功的将球传到李琳手中“别传，自己投！”指导员想看看他的投篮水平，显然他的动作没有让指导员失望，他双手将篮球举过头顶，右臂和手腕弯曲的恰到好处，左手的辅助动作也非常完美，膝盖微弯，脚跟开始发力。行云流水，一切显的那样完美。球终于在高于篮板上方两米多的距离飞出了球场，完美的力量展现。 “碰…碰…碰…”指导员的心都要碎了，特长那一栏里明明填写的是打篮球啊！难道是把篮球捆起来当沙袋打吗？ 经过近一个月的相处，大家都清楚的知道，他就是一个满嘴跑火车的人。队长和班长对他的行为都进行过批评教育，却没有效果。都是生活上的琐碎，大家索性习惯了他的沟通方式，不再跟他计较。 直到这一天，收到上级将要来检查工作的通知。上上下下均忙着打扫卫生，每个人手里都有自己的活儿，谁也无暇他顾。 司务长买了一堆水果找李琳洗，却没有找到，这才引起肖骁的注意。经李琳卫生区寻找未果，肖骁心里基本有了答案。他来到卫生间门口，果然发现其中一个格子上面正升腾着袅袅青烟。 肖骁走进卫生间，弯腰观察卫生间门下空隙，果然发现了那双侧立在便池一侧的双脚。这更加肯定了肖骁的猜测。 “李琳。” “李琳。” 肖晓站在卫生间门口喊了两声，没有回应，他便站在门口开始等。几分钟后，烟消了，就是不见人出来。 肖骁知道了问题所在，他站在卫生间门口故意大声喊李琳的名字，声音大到足以覆盖整个楼层，却没有听到回音。他索性站在厕所门口踏步，声音越来越小，装作已经离开，身体倚着门框没有动，嘴角挂着戏谑的微笑。果然，在渐行渐远的脚步声之后，李琳走了出来，眼神里难掩惊慌错愕和肖骁戏谑的笑脸摆在一起，就像是打气筒和篮球一样般配。 “李琳，你干啥呢？” “班长我肚子疼，上个厕所。” “我喊你，你听见了吗？” “没听见啊，班长，我耳朵有点儿不太好使。” 肖骁自诩是一个风趣且动手能力强的人，他决不允许自己班的新兵蛋子以这样的方式欺负他的智商。 “巧了，我家有一套祖传的治疗耳背和肚子疼的方法，今天就给你治治吧。” 走廊尽头的一间空屋子里： “啊…班长我错了，啊…啊…” “肚子还疼吗？” “不疼了班长。” “耳朵好了吗？” “好了班长。” “去干活吧。” “是，班长。”
