楊磊瞬間懵了。 李豔玲怎知道的？ 雖然他和楊景恬的關系並沒有特意隱瞞誰，但知道的也不多，明確知道的只有趙曉竹一個，連宋芳菲等人都不清楚。 李豔玲冷笑：“想要人不知，除非己莫為，十五那天上午，我在咱們學校的花車上親眼看到的，就那個元旦晚會和趙曉竹坐一塊的女醫生。” 臥槽？ 這也行？ 楊磊知道學校有搞元宵節的花車。 但那就是走個過場，完成市教育局發下來的任務而已，根本沒人在意。 沒想到他竟然栽到了這裡。 居高臨下，可不把他和楊景恬攜手逛街的畫面看個一清二楚。 和站在講台上看教室一個道理。 不過既然被發現了，那也沒什麽好遮遮掩掩的，攤攤手，大方承認，“確實有這麽一回事兒，不過我倆一直清清白白的，也就一起逛個街吃個飯，絕對沒做出格的事情，她管我比你還嚴格，我能這麽有上進心，也是受她激勵。” “哦？” “真事兒。” “那麽說還是好事兒了？” “嗯，就是好事兒。” “哼，反正一切拿成績說話。” “明白，不光我，還要帶著趙曉竹宋芳菲她們衝擊全校前十的名次。” “不用前十，能穩定住前二十甚至前三十，我就心滿意足了，按照以往的成績看，全校前三十基本上都是名牌大學，到那個時候，你們前途光明，我和你們家長臉上也有光。” “等著瞧吧，我們這六個人裡至少出一個清北。” “別吹牛。” “嘿嘿，好嘞，沒別的事兒我回去了。” 清北什麽的楊磊真想過，包括他自己。 試問，國人有幾個不想去清北的？ 只不過這個東西真不是成績好就能進，各省有指標，而且現在還是先報志願才出分數，能不能進入清北還要看估分估的準不準，如果估分失誤沒報清北，就算分數達標也會和清北擦肩而過，除非複讀。 反正挺難的。 要知道，屯城一中這麽多年的歷史上也才出過十幾個清北學生而已，每年也就一兩個，有的時候一個也沒。 小縣城的高中在高端教育水平的競爭中實在沒多少存在感，師資很薄弱。 所以，楊磊這個學習小組真要能出一兩個清北生，估計學校會大力推廣這種模式，搞不好還會把他請去當什麽推廣大使或者優秀學生代表到處講課、出書之類。 沒辦法，清北生從一開始到若乾年後都是珍稀動物，每年就那麽多，全國各地分一分，每一個名額都彌足珍貴。 為了從其他考生手中搶回幾個清北的名額，楊磊真豁出去了。 天天督促幾個小女生學習學習再學習。 為了確保她們有充沛的體能和精力，還加入了適量的體能訓練。 他地下室的健身房被徹底利用起來，這錢也算沒白花。 轉眼間就是期中考試。 楊磊感覺更輕松。 事實證明他確實進步了。 這次考了全班第五名，反超了馮嬌。 而前六名中只有嶽貝貝一個不是楊磊興趣學習小組成員。 這下子，李豔玲驚了，把楊磊喊到辦公室。 辦公室裡除了李豔玲還有另外幾個班主任老師，以及校長、教研室主任等等。 李豔玲讓楊磊坐下，“這次找你來，是想和你聊聊興趣學習小組的事兒，不用緊張。” 緊張？ 不存在的。 要不是本身就不怎麽抽煙，楊磊都想翹起二郎腿點支煙慢慢的和這群人閑聊。 但還是很隨意的說道：“學習小組這個模式可以適當的推廣，但不適合我這樣徹底放養，我這個小組有效果，是因為我個人有這個自控力，且趙曉竹幾個人也都具備很強的學習能力，換成其他人，只會亂套，因為絕大部分高中生都不具備我這樣的自製力、決心、毅力、執行力以及組織能力。 “想推廣可以，但必須由老師直接負責，由老師擔任我這個角色，監督、引導學生的作息和學習，還必須有至少兩個成績好的學生完成互助模式的輔導，人數也不適合太多，三四個人最佳，五到六個就有點多。 “並且需要給這些學生一定的自由度，不能把他們限制在教室內，最好開辟個大的自實習，就像大學自習室那樣的。 “最最重要的是，這些學習小組的目的必須足夠純粹，不能讓混子們混進去，一旦有一個開始混日子，很快就會傳染開來，所有努力就將白費，但反過來講，如果一個小組有用，起到了足夠的示范和榜樣作用，那麽後續工作也會順利很多。 “但還是那句話，這些活動必須在學校和老師們的絕對掌控中，否則會出大問題。” 楊磊把他的想法一口氣講完，“還有其他問題嗎？” 幾個老師和校長等人面面相覷。 最後李豔玲搖搖頭，“你先回去吧，有問題再找你。” 等楊磊離開，校長吸了一口煙，“說說你們的想法。” “可以試試，這個楊磊說的很有道理，而且考慮問題非常周全，感覺完全照搬都沒問題。” “楊磊還真是個人才，年紀輕輕的說話卻很有條理，成熟的不像個小孩子。” “現在的小孩都早熟，楊磊也是突然開竅吧，不過這個學習小組我還是不太看好，楊磊自己也說了，他情況特殊，他的性格、能力都遠超幾乎所有同齡人，他這個學習小組是獨一無二的，沒辦法複製。” “確實不好做，現在的學生越來越散漫，越來越不好管理，別說這些學生，就算是咱們這些老師，跟在人格魅力這塊也沒辦法跟楊磊比。” “對，我覺得楊磊能組織起那個小組，最主要的還是小夥兒長得帥，能說會道，並且成績進步很快，在這之前，也不只有一個叫趙曉竹的小女生麽？” “是挺帥的，身高夠高，身材也好，一看就是經常做體育鍛煉。” “聽說他還專門弄了個健身房？天天領著幾個小女生健身。” “咳咳咳，說正事兒……” 楊磊不知道這些老師們怎麽談論他。 他只知道，半個月後，幾個優化班都搞了個學習小組出來，每個小組都由班主任親自帶隊，每個小組只有四個人，模式和他搞出來的興趣學習小組幾乎一模一樣，連作息和體能訓練都幾乎一模一樣。
