體驗日的時候，三個孩子都來過，只是各自在不同區域呆的時間長短不同，所以熟悉程度也不同。
　　譬如小五。
　　之前大多時間都在戶外區域的沙坑裡跳，以及在滑滑梯處玩耍，其實教室裡呆的時間很少。所以今日在教室時，沒有固定在一處，而是到處走走看看，試圖尋找自己喜歡的工作，也會請蔥青幫忙，看拚圖怎麽操作。
　　桃桃之前就很喜歡繪畫，上次全然沒有過癮，這次上來便請沈悅幫忙穿好罩衣，拿起畫筆在華夾上畫畫，畫了很長一段時間，還會問沈悅幾種顏色的對比，沈悅耐性回答，也陪著她一道畫了許久的畫。
　　小七則是繼續觀察粉紅塔。
　　上次是將粉紅塔平行排序，自己躺在粉紅塔一側看。今日是開始疊積木一般，陸續往上疊上去，很快就遇到當小一些的積木在下面的時候，上面很容易坍塌。坍塌後，小七愣愣，又重新開始。而後是反覆坍塌，小七反覆堆疊。
　　終於，小五的注意力被小七吸引，也跑到近側想要玩粉紅塔。
　　小五沒有仔細觀察過，直接上手。
　　小七是有很多次失敗經驗的，知道小的積木在下層時，容易倒塌；但小五沒有觀察過，直接上來就放，讓小七好容易堆起來的粉紅塔忽然倒塌。
　　小七眼中委屈，“誰讓你堆我的粉紅塔的！”
　　少艾準備稍後的間點去了，教室中只有沈悅和蔥青在。
　　沈悅在遠處陪桃桃畫畫，蔥青連忙上前。
　　平日裡，最怕就是府中幾個孩子起爭執。
　　但是在幼兒園中，起爭執的時候在所難免。
　　雖然之前沈姑娘教過要怎麽處理，但蔥青還是有些擔心，都是府中的公子小姐，各個都金貴……
　　沈悅起身，卻沒有上前，蔥青看過來的時候，沈悅朝她微笑頷首，示意她，能處理。
　　蔥青深吸一口氣。
　　小五有些惱意，“我沒欺負他！”
　　小七聲音有些顫，“你把我粉紅塔堆倒了……”
　　小五也委屈，“可它剛才就一直在倒啊，我看到的！”
　　小七眼睛紅了，“它都沒倒了，是你堆倒的！”
　　蔥青上前，在兩個孩子身旁半蹲下，與孩子齊高，先安撫小七情緒，“七公子，先不著急，我們可以嘗試和五公子說，這是你的工作，若是五公子要加入，要先征得你的同意……”
　　“這是我的工作，你先要征得我的同意。”小七似是忽得有了底氣。
　　小五嘟嘴看向蔥青，“但是我也想玩啊，為什麽只有他可以玩？他小，我就得讓著他嗎！”
　　平媽媽總是這麽說！
　　雖然不是小七，但是是小八！
　　小八總是和他搶東西！
　　他很抵觸平媽媽總是說他比小八大，要他讓著小八，但是明明都是小八欺負他之後裝可憐，然後讓人覺得是他欺負人！
　　六叔也因為小八小，回回都護著小八！
　　他才是委屈那個！
　　小五雙手環臂，賭氣中！
　　蔥青心中有些發怵，畢竟是府中的公子……
　　蔥青轉眸看向沈悅，見沈悅朝她點頭。
　　蔥青笑了笑，遂朝小五溫和道，“五公子，因為是七公子先開始的工作，所以如果我們要加入，就要先征得七公子的同意，這是對別人工作的尊重；五公子也可以選擇別的工作，若是七公子想要加入，也要先征得五公子的同意才可以……”
　　小五眨了眨眼睛，原來……不是要他讓著小七……
　　小五的情緒忽然收斂了不少，只是口中仍舊唏噓道，“可是，我也想玩這個啊……”
　　但語氣不如先前那麽抵觸。
　　蔥青繼續引導，“五公子，如果真的很想玩，可以問問七公子我們能否加入？”
　　小五看了看蔥青，又看了看小七，不情願道，“我可不可以加入？”
　　小七原本膽子就不大，小五又是這個年齡段中，府中最活潑的一個，小七其實願意同他一處玩，先前是氣著了，又有些怕，但聽小五這麽說，小七覺得在幼兒園中，在蔥青跟前，從未有過的安全感，是自己可以拒絕，也可以同意的安全感。
　　盡管眼睛還有些紅，但小七還是應道，“可以。”
　　小五眼珠子一轉，方才還有些不願意的神色，忽得就變了，“那我們一起玩吧！”
　　小七點頭，“好呀！但是大一些的積木要放下面，不然還會榻的！”
　　兩人腦袋湊到一處，一人搭一塊，一面說話一面研究，好似剛才的不愉快沒有發生過一般。
　　但該榻的粉紅塔，還是繼續上演著坍塌。
　　只是塌了也無妨，兩人又開始下一輪工作。
　　……
　　蔥青轉眸望向沈悅，自己似是都有些不敢相信，兩個小公子之間的矛盾就這麽調和了……
　　而以前，大凡五公子和七公子在府中衝突時，平媽媽和慧媽媽要麽變著方子各自護著各自苑中的公子，要麽言辭間都不退讓的……
　　夾在中間，是最難做人的。
　　而當下，蔥青看向沈悅。
　　沈悅朝她豎了豎大拇指，意思是，你做得很好。
　　蔥青啟顏。
　　等少艾折回的時候，推了餐車來教室中。
　　孩子們的注意力都在手中的工作上，加上少艾手腳很輕，並沒有孩子留意到少艾這裡。
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