她花了很長的時間，才相信自己穿越的現實。
　　因為一連高燒十余日的緣故，即便她醒過來，整個人對周遭似是都有些木訥，也記不大得早前的事，性子還有些變了，但大夫也同娘親說，她應是之前燒糊塗了，她這才蒙混了過去。
　　但娘親待她很好，她也開始慢慢接納，和做起這裡的沈悅……
　　因為有娘親的呵護，即便爹爹已經不在了，她同涵生都在娘親的羽翼下，度過了一段美好的童年……
　　直至娘親染病去世，舅舅來了晉州將她和涵生接到京中，娘親和舅舅給予他們的，都是富足和美好的記憶，和家的溫暖。
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　　馬車緩緩在梁宅門口停下，饅頭在外喚了聲了，“沈姑娘，到了。”
　　沈悅才回過神來。
　　這一路都在馬車上，早前的寒意似是都被馬車中的碳暖驅散。
　　沈悅撩起簾櫳，下了馬車，感激道，“有勞小哥了。”
　　饅頭拱手，“沈姑娘叫我饅頭就好。”
　　沈悅從善如流，“饅頭……”
　　雖然別扭，但果真距離拉近了許多。
　　饅頭笑笑，這才駕了馬車離開。
　　回到家中，雖然苑中的燈都是亮著的，但苑中空空，只有她一人。
　　白日在王府忙碌起來時倒還不覺得，眼下，隻覺心底空嘮嘮的，有些想念早前回到家中的時候，舅舅，舅母，梁業，涵生都在家中的時候，家中和氣又熱鬧的模樣……
　　還有舅母做的菜，總是和她與涵生的胃口。
　　忙碌一整日，沈悅腹中不由有些餓了。
　　進了廚房，簡單煮了一碗陽春面，最後又臥了一個雞蛋，吃得一分不剩。
　　洗碗時，似是恍然有些回到了穿越前的時候。
　　穿越之後，反而在娘親和舅舅、舅母的照顧下，過了一段無憂無慮的生活……
　　沈悅輕輕歎了歎，思緒重新回家中。
　　梁業能平安回來，已經是萬幸。
　　若不是平遠王府，事情不會如此順利，舅舅也不會調任，帶舅母，梁業和涵生舉家遷去單城，避開京中的威德侯府，這已是最周全的法子，沒有之一……
　　這些，她其實心中都清楚。
　　只是涵生還小，又從未離開她這麽遠過。
　　但她在平遠王府，涵生若是留下，她未必能顧及周全。
　　倒是舅母一直待涵生很好，有舅母在，她才能放心留在京中。
　　想起晨間離開時，涵生忍著眼淚，卻懂事得同她擁抱，還不忘安慰她說，他會聽舅舅舅母的話，讓她抽空來單城看她。
　　沈悅眸間些許氤氳。
　　等涵生再大些……
　　或是王府尋到了更穩妥可靠的人，她就不必同涵生再分開了……
　　沈悅收起思緒。
　　眼下，王府幼兒園開班前，還有最重要的事情沒有完成。
　　——蒙氏教具。
　　在蒙氏幼兒園裡，孩子的探索活動被定義為工作。在孩子反覆動手的操作中，先會對事物有感官上的認知，而後再普及概念，孩子會在不知不覺中習得。而習得的同時，又培養了孩子的專注、動手和歸納總結能力。
　　這些操作，需要的重要載體就是蒙氏教具。
　　好一些的蒙氏教具，其實都是自己設計和手工製作的。而教室中的不同區域，則都需要不同的教具，譬如，感官教具，數學教育教具，語言教育教具等。
　　攤開紙筆，沈悅先逐一按區域列出需要的教具。
　　開班在即，可靠無法在短時間內，將所有的教具都準備好。但可以先將清單列出來，再根據難易程度和需要程度，先準備基礎的，而後每日幼兒園放學之後，可以繼續趕製旁的教具。
　　時間有些緊，但沈悅慣來認真。
　　夜深已深。
　　沈悅伏案許久，但要準備的資料實在太多，即便陶管家明日給她準備了人手，但對於不熟悉蒙氏教具的人來說，她只有將細節點列清楚了，這套教具做出來，才能起到想要的效果。
　　月色高掛，沈悅毫無睡意。
　　清燈前認真伏案的模樣，在光暈下剪影出一抹清麗的輪廓……
　　***
　　絲竹苑中，卓遠坐了好些時候。
　　小七睡得很熟，咳嗽也明顯少了許多，卓遠心中的一塊石頭似是放下，又問道，“小七今日怎麽樣？”
　　春雨應道，“起初有些鬧，不喝藥，慧媽媽請了沈姑娘來。沈姑娘同七公子說了不少時候的話，陶管家也在，後來七公子聽話喝了藥，沈姑娘又給七公子修了指甲，說七公子容易生病，許是因為喜歡咬指甲的緣故，七公子說他日後不咬了……”
　　卓遠倒是意外。
　　等到重華苑，小五也早就歇下。
　　睡姿還是如往常一樣，腿夾著被子，仿佛睡起來舒服些，呼呼大睡的模樣，卓遠好氣好笑，“今日在苑中做什麽了？”
　　累成這幅模樣……
　　平媽媽應道，“在池子裡撈了大半日的魚。”
　　“撈魚？”卓遠眉頭微攏，這又是鬧得哪一出？
　　平媽媽笑道，“說前日去普照寺，聽旁的孩子說抓魚好玩，就非要跑去湖中抓錦鯉，攔都攔不住。後來是沈姑娘說，這個年紀的孩子，你越不讓做什麽，他心中越逆反。沈姑娘便出了個主意，就在苑中的小池裡放了幾位錦鯉，讓五公子就在苑中撈，五公子果然過癮了，撈到黃昏還樂此不疲……”
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