唐老师打断了他：“你现在说到了认同的概念。” “是的，我有些混淆。” “没有关系，我知道你心里很清楚。这些概念原本就没有一个清晰的界限。我认同你刚才所说的分析，既然这次咨询的内容围绕着l先生的妈妈，不如我们接下来从他的妈妈着手？” 徐扬想了一会儿，说：“l先生刚开始咨询的时候，每次谈起他的妈妈，都是回避和憎恶的态度----他是用恨防御了爱。从这次咨询来看，当他说起妈妈的坏话，都要加上一句‘某某说’----比如‘我n_ain_ai说’，‘我爸爸说’，即这是别人的看法，不是他的看法。而当他谈起他对妈妈的想象，是充满温情的。实际上他并不恨他的母亲，相反的，他深深地爱着她，即便她一直不在于他的身边。” 唐老师看着他，眉头微皱：“还有呢？” “通过消除阻抗，l先生对母亲的爱逐渐浮现了，但这层爱的底下还防御着更深层次的恨，l先生一直对妈妈的离家出走耿耿于怀……每次他的恋爱失败，表面上是对方离开了他，但实际上，是l先生抛弃了对方。他的所有行动都是有密谋的，他故意做了一些事情，让对方离开他。当然这是他潜意识里的‘知道’，并不是意识层面上的，就像他不知道为什么自己会狼吞虎咽地吃掉生日蛋糕一样。” 顿了一顿，徐扬用一种既悲伤又冷漠的语气说：“l先生害怕被抛弃，害怕得要死，所以每次他有喜欢的对象，就先抛弃对方，这样对方就没有机会抛弃他了……这是一种报复，也是一种防御，防御着……他对爱的需要。” “对母亲憎恨的底下是对母亲的爱，在这层爱下是更深层的恨，而再挖深一层，则又是爱。 弗洛伊德曾经评价说，精神分析实质上是‘贯穿爱的治疗’。”唐老师道总结道，“看来道理你都懂。” 徐扬微微抬眼：“什么？” 唐老师说：“茶要凉了，你需要喝口水。” 徐扬确实觉得有些渴了，低头捧起那只紫色的小杯子，那只杯子的颜色十分深，在徐扬白皙的手中，有一种奇特的深沉复古的感觉。 唐老师意味深长地说：“接下来发生的事情你应该懂了，为什么l先生没有来咨询。” 徐扬点了点头：“我懂了，谢谢老师的指点。” “道理你都是懂的。”唐老师又重复了一遍，“只是我们都是凡人，凡人就有盲点，容易被一叶障目。” 徐扬似懂非懂地看着他。 唐老师笑了，眼里满是温情：“徐扬啊徐扬，你的盲点是什么呢？” 徐扬真诚地回答：“这个……我不知道。” 唐老师的笑容更大了：“既然是你的盲点，你又怎么可能知道？”他的语气中带着一些好笑与无奈，就像一位长辈听了晚辈的童言无忌那样的反应。 徐扬一时之间不知该怎么反应，只抿着嘴唇没有说话。 “没有关系，你的盲点，我们一起找。”唐老师认真地看着徐扬的眼睛，说，“你觉得这样可以吗？” 徐扬点了点头，说了一个字：“好。” 从唐老师的工作室离开的时候，徐扬在心里反复地琢磨着他的话。 道理你都懂……只是会一叶障目……他一开始没有察觉李南书缺席的真正原因…… 徐扬觉得他可能已经接近了答案，其实他很容易就能知道答案…… 他抬头望了一眼雾蒙蒙的天空，在内心反复挣扎了一番，决定不再追究。 这个答案，其实他并不感兴趣。 ☆、第三章 防御（4） 很快就到了徐秋实生日那天。 下午的时候，薛齐给父亲塞了两张音乐会的票子，让父亲把徐秋实带了出去。等他们一走，他就给徐扬通风报信，让他赶紧过来家里。 徐扬是提了一只购物袋来的，里面除了那盒包装精美的围巾，还有厚厚一叠装订整齐的的a4纸大小的文件。 “这是什么？”薛齐指着文件问。 “菜谱。”徐扬说。 薛齐把“菜谱”从袋子里抽出来，随手翻了翻，里面记录了十个左右的家常菜的做法，但每个菜都有不止一份菜谱，不同的菜谱之间的差异大约是在步骤先后与调料的不同。几乎每一页上都有密密麻麻的笔记，标出了注意点和疑问点，简直像是来做论文答辩的架势。 薛齐有些无语：“你搞这些干什么？” 徐扬茫然地看着他，说：“这都是之前你发给我的菜单。” 薛齐想起来了，他确实给徐扬发过一堆菜名，是在与他微信聊天的时候，随手打的。当时他只是举例，我们可以做某某菜，某某菜，不复杂，有空研究一下。说完这些话，他就把这事儿给忘了，没想到徐扬是个死心眼，还真的和做科研一样，竟然查阅了“文献”。 徐扬又从口袋里抽出一张折叠了的白纸，一点一点地打开，上面长长的罗列了所有会用到的食材与调料，认真地说：“我们去买菜吗？” 薛齐嫌弃地把那张纸连同所有的菜谱一起丢在边上：“不用！不用买菜，家里都有。也不用菜谱，你都有我了，还不够嘛？” 说完，他愣了一愣，觉得这话有些肉麻。他斜眼看向徐扬，只见徐扬脸色变都未变，似是一点儿都没听出其中的尴尬来。 薛齐咳了一声：“我们开始吧。” 家里的厨房很大，足有二十平米，墙边的架子上摆放着许多事先洗好了的菜。保姆张阿姨穿着围裙站在一旁，微笑着对他们说：“菜我都准备好了，有什么要帮忙的，可以随时叫我。”
