他無法修行，肉身更不怎麽強壯。
　　如果賈德隻想學習戰鬥，不想學習文化知識，那他怎麽教賈德？
　　難怪這任務能給這麽高的獎勵！
　　第21章
　　杜明納心裡的念頭已轉了好幾個彎。
　　他臉上卻什麽都沒表現出來。
　　他讓泰特和賈德都坐下，再開始了自己的今日份教學。
　　多拉的記憶力很好。
　　杜明納昨晚教她的文字，她基本都已記住。
　　杜明納再拿出自己今天新做的寫字板，再開始了教學。
　　寫字板上的文字較大，只要將寫字板立起來，就能讓桌旁的學生都看清楚。
　　杜明納取出了戒尺。
　　不用來打人，隻用來指寫字板上的文字。
　　他指一個字，自己念一遍，再聽著三個學生跟讀。
　　多拉、賈德、泰特的聲音各有特色，混在一起卻形成了異樣的和諧。
　　杜明納教完了數字相關的文字，再拿出寫字板，讓他們三個學著寫。
　　他再拿起木板，繼續刻畫其他文字。
　　泰特和賈德也該學寫自己的名字。每多一個學生，這學生就該優先學會自己的名字怎麽寫。
　　教一個是教，教幾個也是教……
　　這樣想著，杜明納在新的木板上，按照入學順序逐一刻下自己當前已有固定學生的名字。
　　木板下還有一些位置，杜明納沒再往下刻了，留著等新生入學。
　　系統已又一次提醒他主線任務第二環完成度超過100%，他可以提交任務。
　　但杜明納心中還懷抱著將任務完成度刷滿的期望。
　　他最多只能收8名固定學生，再來兩名，他就湊夠數了。
　　不過杜明納也給自己畫了紅線，如果今晚授課結束，還沒有新的固定學生加入，他就提交任務。
　　搶在任務截止時間到來前提交任務，同樣可以得到加成。
　　杜明納放下木板，收好短刀，起身查看三位學生的寫字情況。
　　多拉拿著小木棍，有板有眼地在寫字板上寫字。
　　她寫得格外認真，沙上呈現出的字跡在稚嫩中透出少許娟秀。
　　泰特也很認真。杜明納都想泰特的工匠達人天賦是否能為他寫字提供加成了，要不怎麽泰特才學寫字，這寫出的文字就板正得像是杜明納前世所見的印刷體？
　　不過泰特寫的速度太慢了，他寫一個字，多拉能寫兩個。
　　至於賈德……
　　杜明納看了一眼，眉毛就不受控制地跳動起來。
　　杜明納狐疑地再看了看自己刻出來的識字板。
　　沒錯，他刻下的文字都很工整，清晰可認。
　　但賈德在寫字板上寫下的是什麽鬼畫符！
　　杜明納懷疑，賈德真抓著木棍在寫字板上亂畫，畫出來的線條可能還更好看寫。
　　還有，賈德寫字發出的聲音太大了。
　　杜明納之前專心刻識字板，才沒聽到木棍與寫字板底下的黏土板刮擦時形成的刺耳聲音。
　　那簡直能和指甲狠刮黑板相提並論。
　　杜明納眉毛跳得更厲害了。
　　真難為多拉和泰特在這種噪音下，還能專心寫字。
　　杜明納看賈德，多看了兩眼。
　　原本和木棍、寫字板較勁的賈德就急促抬頭，盯著杜明納。
　　他的眼神很嚇人，像餓到極點的野獸，終於找到獵物，決心拚了命都要狩獵。
　　嗜血、殘暴，還有危險的克制。
　　杜明納一驚。
　　他差點被賈德的眼神嚇到。
　　那一點都不像小孩該有的眼神。
　　杜明納陡然想起原身曾見過的一位荒野獵人。
　　賈德的眼神就與那位荒野獵人的一模一樣。
　　可那位荒野獵人長期孤身浪跡荒野，狩獵各種野獸乃至魔獸，不知道已有過多少次命懸一線的經歷！
　　哢嚓。
　　有什麽發出了聲音。
　　杜明納循聲看去，正好看到賈德不小心捏斷了手中木棍。
　　這一變故讓杜明納和賈德間的氛圍正常了一些。
　　低頭看木棍斷口的賈德沒再露出那麽冰冷嗜血的表情。
　　他再度現出偏向呆板的模樣。
　　“斷、斷了。”
　　他的聲音依舊乾澀難聽，但多了一點不易察覺的內疚自責。
　　杜明納輕聲安撫。
　　“沒事，再換一根就好。”
　　“換、換一根？”
　　賈德再看看手中斷裂木棍。
　　杜明納已找出自己之前就準備好的其他小木棍。
　　但在將其遞給賈德時，杜明納忽地僵住。
　　他意識到自己錯了。
　　賈德的天賦應該不在文化學習上。
　　最起碼不該是寫字上。
　　多拉和泰特寫字的時候都很認真，而且兩人寫出的字都能在初學者中排得上號。
　　但賈德寫出來的就是鬼畫符啊。
　　還有賈德寫字時弄出的噪音……哪怕賈德並沒有那麽厭惡學習寫字，噪音聽多了，估計都會厭煩吧？
　　他看賈德的樣子，還真不覺得賈德多喜歡繼續寫字。
　　倒不如說，賈德礙於泰特的面子，才耐著性子繼續坐在這裡，還要接他遞過去的小木棍學寫字。
　　杜明納思索期間，賈德已經將小木棍從杜明納手中抽出。
　　幸好杜明納拿得不大用力，賈德才輕輕松松地做到了，還沒驚動杜明納。
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