等格斯弄來合適的木板，杜明納再將“教室”、“教師辦公室”的牌子掛好，系統再度彈出提示。
　　“叮！主線任務第一環完成度已達81%，超過提交任務的最低值60%，請問宿主是否立刻提交任務？”
　　杜明納松了口氣。
　　還好夠80%了。
　　他倒想衝刺100%，但他知道沒多少可能。
　　他還是試著問了一下系統。
　　“如果我和老約翰另找一間石屋住，隻用這石屋當學校，有可能讓任務完成度提高到100%嗎？”
　　“叮！友情提醒宿主，現在還是白天，做夢清晚上睡著後再做。”
　　杜明納放棄了。
　　他就知道，憑這樣簡易的條件，能達到80%，已經算不錯了。
　　他選擇了提交任務。
　　“叮！恭喜宿主順利完成主線任務第一環！”
　　“檢測到宿主完成任務所需時間不足規定時限的一半，任務完成級別未達完美級，任務獎勵往上提一級。”
　　“現發放獎勵：‘魔法第一校’匾額，該獎勵將會在三天內以合理方式送到宿主手中，請宿主注意查收。”
　　“現發放獎勵：完美級神秘禮盒*1。系統背包已開啟。已將禮盒存入背包。請宿主注意查收。”
　　“叮！現發布主線任務第二環：請宿主在三天內為學校找到至少一名學生，並保證該學生會長期在校讀書（半年以上）。任務完成獎勵：神秘禮盒*1、覺醒藥劑*3、招募機會*1。任務失敗懲罰：入侵魔獸數量翻兩倍。”
　　杜明納：？？？
　　這入侵魔獸，是不是就是主線任務第一環所說的那一次入侵？
　　如果是的話，那他早早做完任務，豈不是讓自己有可能陷入更危險的境地中？
　　也不對，他早了提交任務，才憑借優秀級的完成度，拿到了完美級的獎勵。
　　這證明盡快完成任務是有用的。
　　他現在關注的重心該變成如何招生了！
　　第6章
　　格斯和丹尼爾等人都走了。
　　杜明納獨自一人坐在自己的睡房中。
　　床板已經放好了，其上還擺了一些乾草。在乾草上還鋪了一層褥子。
　　舒服，其實還是舒服的。
　　乾草的保暖性很不錯。
　　但如果想和杜明納前世的生活比，那差距就大了。
　　杜明納現在沒心思想享受的事，生活嘛，還能過得下去，就能先忍著。
　　相較這些外在的東西，還是活命更重要。
　　不怕死，與努力求生並不矛盾。
　　他要讓自己在這異界活下來。
　　那來襲的魔獸，就是他必須解決的大麻煩。
　　他不能因為自己沒完成任務，而導致來襲魔獸數量翻倍，哦，現在是翻兩倍了。
　　但他得從哪裡弄來學生？
　　讓老約翰配合他？
　　他能教老約翰什麽？
　　杜明納想了想，實在想不出來。
　　系統不會讓他這樣鑽空子。
　　他有實打實能教老約翰半年及以上的事情，那系統才會認可老約翰這個學生。
　　老約翰會讀書寫字。老約翰還擁有比杜明納更多的生活技能。
　　杜明納想過，自己是否能教老約翰自己前世那世界的東西。
　　但那個世界的很多東西，對這個世界的居民來說，沒有意義。像他那世界的語言，能對這世界的人產生什麽作用？這種課程，系統也不認可。
　　杜明納還考慮過教數學。但老約翰會基本的乘除加減，杜明納如果還想教，恐怕得出動函數了。
　　試問有多少人能在畢業後還清晰記得起以前學過的函數？簡單教一兩天，可能還能拚命搜刮記憶蒙混過關。但要保證半年及以上的教學，杜明納就做不到了。
　　他用原身在這世界上學到的知識，教灰繩村的村民們讀書識字，其實是一個不錯的辦法。
　　但村民們和他的關系過於惡劣，杜明納不知道自己有沒有辦法說服村民們跟隨自己學習。
　　實在不行，他可能就要讓老約翰當說客，盡可能地哄一兩個村民來自己這學習了。
　　杜明納在心底暗歎一聲。
　　他姑且將這事拋開，轉而認真查看起了自己的系統消息。
　　他在心底呼喚出系統面板，先點進背包，查看已經領到的完美級神秘禮盒。
　　這是一個用金色緞帶包著的紅色方形盒子。
　　它就在背包的第一格中，散發著柔和光芒。
　　杜明納心念一動，盒子就從背包格子裡跳出、放大，還迸出更耀眼但依舊柔和的亮光。
　　終於，亮光散盡。
　　杜明納心底多了一道信息。
　　他可以自由開關開啟禮盒的特效。
　　沒有了特效，他就能做到瞬開禮盒，及時取到禮盒裡的東西。
　　在關鍵時刻，這說不定能救命。
　　完美神秘禮盒為杜明納貢獻了三樣東西。
　　其一是地圖冊，《灰岩國度地圖》。灰岩國度，即杜明納所在國家的名稱，隸屬於青森大陸。
　　其二是一把戒尺，上面有備注信息，說能保證將人打疼但不傷到人。戒尺足夠堅韌，不會被輕易摧毀。
　　其三是一瓶藥劑，基礎體質藥劑，能提高人的基礎體質。
　　杜明納毫不猶豫地將藥劑拿了出來，一口飲盡。
　　這可是能加強他戰鬥力的好東西！就算增加的幅度不大，都比沒有強。
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