全部同學都到班外面，班主任按照名單點名，讓同學一個一個進去挑位置。 秦小念也不知道那一次名單是按照什麽順序，反正秦小念排的挺靠前的。 班級進去5個人，第6個就輪到秦小念了。 秦小念聽到班主任喊自己的名字，走進班級，一時間手足無措，不知道該選哪個位置。 那5位同學中就有方航。 秦小念不止一次地想著，能更靠近方航一點，和方航做得更近一些，讓自己看他看的更清楚一些。 這次機會自己完完全全可以實現自己這個日思夜想的小hope，但是老天爺真給自己這個機會了，秦小念卻又不敢了。 秦小念感受到方航的眼神在自己身上跳來跳去，除了方航的眼神，還有來自班主任，來自班上其他4個同學的。 秦小念感覺自己再不選擇一個位置，在班外等著挑選座位的同學也要等不及了。 自己憑什麽那麽大牌？秦小念氣餒，不能再猶猶豫豫的了。 於是乎，做了一個看似草率，實則比較有心機的決定，下定決心就朝著那個草草決定的位置奔去。 那個位置是靠走廊的，在裡面。外面留給自己的同桌。 秦小念這個孩子，需要同桌。 徐博離自己的排名很近，說不定又能繼續和徐博做同桌。 靠窗視野好，眼睛看書看累了，可以往窗外望一會兒，緩解視疲勞。 選擇裡面，是因為一般，老師上課提問，總愛點坐在靠近走廊的同學，方便呀。 這就導致裡面的位置很搶手。 面對老師的提問，大家都想著盡可能的往裡面藏。 秦小念要為自己為什麽選擇這個座位，找了很多看似合理的解釋。 但是，只是看似。秦小念永遠騙不了自己選這個座位的最真實的原因。 秦小念這個人呢，喜歡往窗外看，不管是坐在哪裡，坐在班級的中央，還是坐在班級的另一側，都喜歡往自己所做的位置的這個角度看。 秦小念突發奇想，大家好會不會都有這個毛病。 那麽方航也是了。 如果方航也像自己一樣，喜歡這個角度看外面，那麽自己現在坐在這個角度，方航稍稍抬頭就能看到自己呀。 所以說，秦小念才選擇這個位置。 選擇這個位置，就是為了能讓方航看到自己，更多的看看自己。 哎呀，心中的小九九，說出來還真是羞澀。 班主任看著秦小念選的那個位置，無可奈何。 那麽好的選擇位置的排名，竟選擇偏僻的位置。坐在正中央那不好嗎？正中央看什麽難道都不方便嗎？ 秦小念你這孩子是越學越傻。 班主任只能在心裡歎氣，這孩子又是急要面子的，說她幾句，自尊心比誰來的都強，算了，不說了不說了，又說哭了可怎麽辦？ 本來就是按照名單選位置，需要位置坐哪裡是她的自由，自己不能插手，插手的話，自己之前說的話，就不算話了。 同學該說“老師不是讓我們自主選位子嗎？你怎麽人家秦小念選的那個位置，你又給人家調過去了，老師不能言而無信。” 班主任雖有一顆想調換的心，但是最終放棄。 秦小念選好位置後，班主任繼續按照名單點下一個同學。 位置就這樣定下來了。 秦小念為什麽慶幸自己選擇這個位置？ 因為秦小念當時的心中的選擇，是很危險的。 有那麽一刻，秦小念想跟著自己的心走，就想選擇離方航近一點的位置。 還好，最後一刻秦小念的理智取得了勝利。 事實證明，秦小念最終的選擇才是正確的。 如果跟著自己的心走，選擇了一個離方航很近很近的位置。 以後發生的事情，可能就不受自己控制了。 還好，一切都挽回來了。 現在已經是最好的狀態了。 我還能奢望什麽呢？如果方航第1次就抓住機會走掉了，那麽自己早在幾個月之前就見不到他了，或許這一輩子也都不會再相見了，但是他不是還在嗎。 所以說，應該珍惜眼前才是。 秦小念帶著這份運氣，在人生的道路上繼續前進。 大家都在欣欣向榮地生長著，不是嗎？有人學習為了愛情，有人為了愛情學習。 大家都在為做自己心目中最想做的那個事情並為之而努力奮鬥著。 多麽好的狀態。 班上的男生對班花蘇看的離開，都或多或少有些情緒低沉。 班上最難過的，應該還是鄭少闊吧。 雖我。 然他表面上依舊笑嘻嘻，但是，鬧過笑過之後，鄭少闊的神情，立馬來了個大轉彎，變得深沉內斂，周遭的氣氛能從極端火熱，立馬變得極端冰冷。 看得出來，蘇看的離開，對他的打擊也是很大的了。 但是這個打擊並沒有將他打到，他沒有一蹶不振，這次情感上的挫折，卻起了正向的效果。 鄭少闊學習投入的程度，比之前任何時候都要高。 看得出來，鄭少闊心裡在較著什麽勁。 是的，鄭少闊沒有能和蘇看相處一個完整的初中，那麽高中他一定會抓住機會。 而現在自己努力的學習，為的就是能趕上蘇看的步伐，和蘇看進入同一所高中，甚至同一個班級。 在秦小念埋頭苦乾的時候，在大家都在埋頭苦乾的時候，翻上了又轉來1號人物。 本來秦小念所在的學校，班級有人轉來，是一件在正常不過的事情，但是現在這個時間再轉來，就很不一樣了。 因為如果真的是想在這個初中就讀，父母一般在初一開學的前幾個星期，最晚在開學的一個月內，就已經把孩子安排好在這個學校裡了。 說實話，能拖到這麽晚的，秦小念還是第1次碰見。 本來以為就是一個普普通通的轉校生，但是，能拖到這麽晚才轉來的，就有他的異於常人之處。 通過班主任的介紹，大家都明白了，這個轉校生實則是一個實力派。 準確地說，不應該是他轉到這個學校的，而是學校把他從他原本的學校挖過來的。 但凡好一點的學校，都會存在挖人才的現象。 把這種學習成績好的，死命地往自己學校裡拉，各種，明的暗的，為的就是吸引人才。 更有甚者，兩個勢均力敵的學校能為了一個特別優秀的學生大打出手。 轉班的這個男生因為自己成績非常出色，然後自己原本的初中又不是太好，學校領導就上門說服這個男生的家長，把這個男生轉到這個學校了。 男生個子修長，面色白淨，和許多讀書人一樣，高挺的鼻梁上少不了一樣如酒瓶底厚度一般的眼鏡。 正巧，秦小念正前方的座位是空的，班主任就把男生安排到秦小念前面的那個位置。 本來秦小念看著這個男生長得挺安靜的，但是沒有想到是男生，只是看著安靜而已。 還是很能嘮嗑的。 也不知道是不是看秦小念面善，好欺負。很多時候，男生都是找秦小念講話。 秦小念隻當這個男生，是因為剛來的的，對什麽都很好奇，所以話才那麽多。 本來出於對於同學之間的尊重，秦小念對他的問題還是回答得非常有耐心的，但是久而久之秦小念就有些不耐煩。 “大男孩子家家的，怎麽話那麽多婆婆媽媽的。”每次回答完男生提的一些莫名其妙的問題，秦小念總是豎著眉毛，一臉不爽地瞪著年輕男生的背影吐槽。 “什麽都要問，當我的時間是大風刮來的，你的成績那麽好，我不一樣啊，我要留給自己時間用來看書學習好吧，天天問我，天天問我，我的精力都被你要問光了。” 這種抱怨呢，秦小念只是在心情不好的時候才會有。 在心情正常的時候，秦小念的心態還是放得很平的。 久而久之，秦小念發現這個男生在自己前面做，而且又是一個很好講話的男生的優點了。 因為男生成績好，離自己也非常近，然後又好講話。 自己是近水樓台先得月，有什麽不會的問題呢，都可以拿來問他，他也可以在學習上幫自己助力一把，挺好的唉。 在和這個男生日常請教問題，日常爭執的時候，秦小念竟然有一種錯覺——自己現在可以完完全全的放開對方航的那一段感情了。 自己可以像對待這個男生一樣對待班上任何一個同學，包括方航。 大大方方聊天，不懂的問題相互交流，偶爾還可以開一點，開一點點小過分的玩笑。 就像再普通不過的同學一樣。 但是錯覺終究是錯覺。 對於他，秦小念完全做不到一視同仁。 這一天，秦小念看書看的眼睛發脹，於是撐著，腦袋望著窗外的天空遠眺，漸漸的天空換面容顏，烏雲密集，空氣突然變的悶熱悶熱的，頭頂上搖轉的風扇也失去了驅散暑氣的效果。 緊接著，狂風大作，班上一個女生突然尖聲喊道：“哎呀，我的天呐，這是要下雨呀，怎麽辦？我的被子還在外面曬著呢，這下雨了淋濕了晚上可怎麽辦呀。”
