言菁菁本想留下來幫許溶溶拿作業本，卻見體委“噌”的一下躥了過來，一副狗腿的樣子，
  “許溶溶，我幫你拿。”
  見有人主動幫忙，言菁菁毫不客氣的將一厚摞作業放在體委的手上，
  “體委，今天發善心了。”
  “看你說的，同學之間，就應該互相幫忙。”
  “溶溶，體委幫你，千萬不要客氣，我先去找她倆。”
  許溶溶也不好意思都讓體委拿，從他捧著的作業中分了一半自己捧著。
  走在去往辦公樓的路上，許溶溶忽然問道：
  “說吧，是不是作業沒寫？還是其他什麽事？”
  “作業哪敢不寫呀。不過我還真有事請你幫忙。”
  “說吧，啥事？”
  “一年一度的運動會就要開始了，希望大家踴躍報名。你準備報哪一項？”
  體育委員也不囉嗦，直奔主題。
  “報……報哪一項？運動會我就不參加了吧。”
  哪一項我都不想報，許溶溶很乾脆的拒絕。
  “那怎麽能行，這簡直是浪費你的天賦。”
  “天賦？”
  從小到大，自己都沒發現自己還有什麽體育方面的天賦。
  許溶溶被體委問懵了。
  體委也沒指望許溶溶能回答這個問題，
  “你的天賦就是腿長啊！這就是你的優勢，不要浪費了。”
  “腿長是什麽鬼？體委你能不能不要這麽搞笑。”
  “跑步腿長是優勢啊，你看看劉翔，謝文駿這些世界冠軍都是大長腿。你和他們有共同點啊，你就不要謙虛了。”
  體育委員努力的說服許溶溶。
  “我這根本不是謙虛，我這是有一說一，實話實說！”
  “腿長邁的步子大。”
  “誰規定的，誰規定的啊！腿長一定跑的快嗎？我雖然腿長，但是我擺動的頻率慢啊。”
  這是關於集合裡真子集的問題。適合跑步的人是集合A，腿長的人是集合B，
  A包含於B，且A不等於B，那麽A就是B的真子集。可惜我隻屬於B，不屬於A，
  我並不是B的真子集。
  體委也一臉的為難，大學生不像初高中，那個時候有啥活動大家還很積極，哪像現在這樣求爺爺告奶奶的！
  哎！“人心散了，隊伍不好帶呀！”
  體委繼續遊說，“不怕，距離運動會還有一段時間，你可以練習一下。”
  “體委，你覺得就我這水平，現在練習來得及嗎？”
  “你就當幫幫我嗎，同學之間應該互相幫助。”
  合著你在這等我呢！我就說吧，體委今天這麽積極幫我拿作業。
  “那啥，體委，我覺得作業我還是自己拿吧！”
  “哎，你看看你怎麽還急了，拿作業和運動會是兩回事，你這樣，好像我是為了運動會才幫你。”
  “難道不是？”
  體委愣了一下，馬上否決，
  “當然……不是。行了，運動會我再找別人。”
  雖然她很想幫體委，但體育方面她確實不擅長。
  送了作業，她和體委便各奔東西。
  當她從教師辦公樓出來，居然看見學校另一位風雲人物，校花正迎面向她走來。
  校花是藝術系的學生，豔冠群芳，又多才多藝。
  雖然言菁菁之前一直調侃許溶溶，讓她去追胡遠，但言菁菁的目的明顯不純。
  用言菁菁的話說，她是模電課代表，近水樓台先得月，比別人更有優勢搞定胡遠。
  若說近水樓台，校花是“師娘”的愛徒。
  一個是爹，一個是娘，在這點上自己和校花相比，似乎並沒有什麽優勢。
  更何況，許溶溶發自內心的認為，無論從哪方面而言，校花和胡遠都更般配。
  相比之下，校花和胡遠更有共同語言，兩個人都有音樂上的造詣，可以琴瑟和諧。
  就像任盈盈與令狐衝一樣，琴簫合奏，笑傲江湖。
  有一句話這樣說，
  “生活如同唱歌，時而不靠譜，時而不著調。”
  對生活她還沒有太多的感觸，但這句話說的完全就是她唱歌時候的狀態！
  這世上若一定要有一個人拔校草，那麽，這個艱巨的任務還是交給校花吧，校花拔校草乃是眾望所歸。
  若是自己拔校草，其後果很可能是，男廁所裡仍石頭，激起公憤（公糞）。
  “知人者智，自知者明”，許溶溶覺得她很有自知者明，自己就是平凡普通的女生，對於學校裡的風雲人物，還是盡量避開比較好。
  兩人擦身而過的時候，她發現校花在用複雜的眼神看著自己。
  許溶溶看校花，是因為校花是風雲人物，而校花看她，到底為什麽？
  她和校花井水不犯河水，校花的表現有些奇怪啊？
  怎麽感覺校花似乎開始關注自己了？