第二天吃過早餐，肖雲語、賈鴻、楊士謙三人就一起開車到縣裡打印合同去。
  接著拿著昨晚賈鴻準備的材料一起去一套工.商.管.理.局把公司注冊下來。
  一個上午忙活下來，不知不覺肚子就餓了，看了下時間已經快十二點了，肖雲語就帶兩人去吃大骨頭。
  大骨頭也是白岩縣有名的特色美食。
  肉質鮮嫩、味道鮮美，乳白色的湯汁看了就讓人胃口大開。
  再加上大骨頭的特點就在於大，所以吃的時候需要用雙手抓著啃，那種豪放的方式吃起來心裡更是有一種痛快的感覺。
  可惜要開車，下午還要去學校，不然來幾瓶啤酒，大口吃肉，大口喝酒，那就更痛快了。
  吃過午飯後，三人就回村了，到家時，肖雲語也看到了擺放在房子旁邊的大鐵架。
  一個房屋形狀的大鐵架，一米八高，其中一個面還有開關門，栓子在裡面一邊。
  看時間還早，賈鴻和楊士謙就先進屋休息去。
  而肖雲語則借了個板車去工地要了一些碎磚、完整的磚塊和水泥，由於量不大，包工頭直接送給他了。
  回來後，肖雲語先用鋤頭在房屋旁勾出一塊平地，然後開車在上面碾壓幾遍，見沒問題才把碎磚鋪上去，再把完好的磚頭在旁邊圍出一個正方形出來。
  接下來就是攪拌水泥，水泥攪拌好了倒進正方形的中間，然後再用工具抹平。
  就這樣一個簡易台子就做好了，接下來就等它幹了，再把鐵架放上去，釘上人造木板，一個房子雛形就出來了。
  最後再裡裡外外搞點裝飾，一個漂亮的寵物小屋就做好了。
  額～，應該叫寵物大屋。
  再看看時間，已經快三點了，他與張曉詩約定的時間是最後一節課，三點四十到四點二十。
  進屋衝個涼水澡，隨後就帶上電腦本向學校出發，只有賈鴻跟著肖雲語去，楊士謙沒去。
  而賈鴻卻不開自己車，非要坐肖雲語的車子，勸不動，只能隨他去了。
  車子大概開了十幾分鍾，就到學校，把車停在操場旁邊。
  兩人下車在操場上等了一會兒，第二節課的下課鈴就響起來，隨後一群學生衝出了教室在操場嬉鬧玩耍起來。
  有玩跳繩的，有玩丟沙袋，也有撿石子，五花八門。看著肖雲語又是一陣懷念，而賈鴻卻一臉好奇，畢竟他的童年和肖雲語可不一樣。
  這時也有不少學生好奇的朝肖雲語看過來，沒過多久，張曉詩從教學樓門口走了出來。
  來到肖雲語面前，張曉詩伸手和肖雲語握了握，然後道：“肖先生你好。”
  “張老師你好。”
  “這次麻煩你了。”
  “不麻煩，舉手之勞。”
  隨後肖雲語又指了指賈鴻道：“我朋友賈鴻，聽說我要來演講，所以就跟過來看看。”
  賈鴻伸出右手道：“張老師，你好。”
  “你好。”張曉詩也伸出手和對方握了握。
  隨後張曉詩道：“很抱歉，這裡也不方便招待你們，怠慢了。”
  “沒事，不用那麽客氣，隨意點就好。”
  “謝謝理解。”
  客氣了兩句後，張曉詩就帶著肖雲語兩人朝三樓的教室走去，在經過辦公室的時候，其他老師有些好奇的看著他們，同時心裡有些不屑。
  這位小張老師自從來這裡後，天天給校長提建議書，對其他老師的教學總是說這說那的。
  當自己是誰啊，不知道的還以為是教.育.局領導下鄉了呢，動不動提改革，說小學教育是人生最重要的階段，關系著孩子將來的一生。
  就這破學校，二十幾年了，能考上一本的才幾個人，一個巴掌數得過來。
  能考上大學的學生基本都數的過來，很多能考上大專，那些家長就高興得不得了了。
  會來這當老師的也不過是為了混口飯吃而已，管好自己的事情就可以了，誰也不想多管閑事，所以大多老師看張曉詩都有點不屑。
  只有老校長心裡歎了口氣，他知道這位小張老師是真的為學生好，只是還是太年輕了，不了解人心，人際關系沒弄好，把老師們都得罪了，反而適得其反。
  張曉詩帶著肖雲語兩人來到教室，這時雖然下課了，不過還有不少學生留在教室，看到肖雲語的時候，他們充滿了好奇。
  學校本身就很簡陋，所以也沒什麽好布置的，只是把講台用抹布擦乾淨一下，放上電腦本，然後就等上課了。
  沒過多久，上課鈴聲響了，同學們都回到教室裡面，坐到自己的座位上，而賈鴻也在最後面找了個位置坐下來。
  不少同學記得肖雲語，眼裡滿是好奇，這時班長道：“全體起立。”
  “老師好。”
  張曉詩點點頭：“同學們好，請坐。”
  隨後她又介紹道：“各位同學，這位肖先生大家上次見過了，是為數不多從咱們學校出去的本科生，我今天請他來給你們演講，大家掌聲歡迎。”
  張曉詩話音落下，同學們紛紛鼓掌，過了一會兒，肖雲語雙手虛按，大家才慢慢把手放下。
  一邊打開電腦本，肖雲語一邊說道：“同學們，下午好，”
  “很榮幸被張老師邀請來給各位同學們講課，大家靠近一點，把椅子搬前面一些。”
  一旁的張曉詩也指揮著學生們朝中間靠攏。
  肖雲語拿起粉筆在背後的黑板上寫下了“生活”兩個字。
  然後道：“我今天想和大家說的是生活。”
  “在你們眼裡什麽是生活？”
  “不用怕，有什麽想法可以大膽的說，不要怕說錯，因為它本身是沒有對錯的。”
  沒有同學回答，因為或許大家心裡明白這兩個字的意思，又覺得既然是肖雲語重點要說的，那應該不是書上的那個意思，所以不敢回答。
  這時肖雲語繼續說道：“你們爸媽每天都在幹什麽？”
  “起床、煮飯、吃飯、下地乾活。”
  “你們呢？吃飯、上學、放學。這就是生活。”
  “你們知道袁.隆.平老爺爺嗎？”
  “知道。”同學們異口同聲的說道。
  “他偉不偉大？”
  “偉大。”同學們再次異口同聲的說道。
  “他的作為也是一種生活的體現。”
  “生活可以像你們父母一樣平凡，也可以像袁爺爺一樣偉大，那你們有沒有想過以後會過上什麽樣的生活嗎？”
  “我長大想像袁爺爺一樣偉大。”
  “我想做科學家，為國家做貢獻。”
  “我要當醫生，救死扶傷。”
  “我要當廚師，我爸說當廚師特別有口福。”
  “……”
  看著同學們踴躍回答，肖雲語突然打擊道：“可是在我看來，按你們現在的成長趨勢，你們以後不可能能過得上你想要的生活。”