老实人的处世技巧

现在,许多父母从小就教育自己的小孩“人老实了不好啊,在这个社会里吃不开啊,人老实了被人欺啊……”而等到小孩上学读书,老师又教育他要做老实人,干老实事。到底谁对呢? 这是一个张扬个性、凸显自我的时代。没有人愿意当老实的“笨蛋”,也没有人想当不老实的“坏蛋”。因此,做人要老实,但又不要过于老实,否则就易被人斥之为“迂腐”或“笨”。老实而聪明是一个难题,但却是可以做到的。其总体原则是:老实做人聪明做事。老实做人,是说做人要有原则,要遵守道德标准和社会规范;聪明做事讲的则是处世方法。本书的编写,正是紧紧围绕这个原则,试图在“老实”和“聪明”之间,寻找一个的平衡点。 一旦你学会把老实用在不笨的地方,你也就自然提升了自己的影响力,你会发现生命是如此丰赡,你将享受到一种双赢的人生!

4.利用谚语说“不”
一位老师曾这样说,不论学生想以什么理由来向他借书,都可以使用这种方法断然拒绝。平常学生可以说都很善良,但把书借给他们,无疑是石沉大海。为了自己心爱的藏书不再一去不复返,不得不采取这种方法。这时候他所使用的拒绝辞,就是“我很想借给你们,但俗话说得好‘借书的人是傻瓜,还书的人是笨蛋’,所以请各位多多包涵。”
只要听到这些话的学生,都能了解他话里的含意而回去,所以谚语的威力可以说是相当惊人。确实,谚语可以说是人类智慧的结晶,是长久历史背景下去芜存菁的语句,可以包涵对方和自己所能互相理解的道理,同时也令人无法简单地否定它的重要性,加上谚语是用简洁的语句表现的,不需加上说理就可以直接地让人了解,所以很能干脆地提出结论。
由此可以看出,为表达“不”所耗费的百种理由,不如一句谚语来得更有力、更清楚。同时,既然彼此都能了解谚语的意义,所以也不会因为对方这种断然拒绝而感到不悦。这位老师小愧是会巧妙利用人类心理的人,所以才想得到这种说法。
老实人也应该预先准备好一些可以应付各种场面的谚语,以便需要时运用。
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