毕竟姚芷娴也是懂得围棋的，只不过此前在庄子里没有人做另外的棋手，慕正言懂棋，姚芷娴却不想和他下棋，是以，棋盘就一直没有摆出来。


    现在，玉哥儿想学下围棋，一副感兴趣的样子，完全可以由姚芷娴来教。


    魏嬷嬷只是想母女两人有更多的时间来相处。


    姚芷娴却否定了这个提议。


    一是，慕书玉已经与老者先约定好了，不可食言而肥。


    即便姚芷娴要教导，那也是以后的事。


    二是，单看这老者一连几日的赌注比试都没有输掉过，围棋似是也精通，谈吐不俗。


    虽然不知道为什么会孤身一人来到栖山村借住下，但不像是寻常老人，很有些本事在身的模样。


    玉儿跟着这位老者学习一下，长长见识也是不错的。


    姚芷娴的话不无道理，魏嬷嬷也就不再说了。


    之后，慕书玉每天都会出庄子，到大榕树下面和老者学习围棋。


    认识久了、交流深了，慕书玉与老者便逐渐的相熟起来，一老一少竟有很多话说，彼此相谈愉快。


    慢慢的，魏嬷嬷和冬蕙就在慕书玉的示意下不再回回跟着来，又到两人只需将慕书玉给送去庄子门口，然后就回，门边有护院看着点就行。


    熟悉以后，慕书玉知晓了老者的很多事情。


    比如他没什么亲人朋友了，索性将全部的家产卖掉，离开家乡，趁着身体硬朗、腿脚还利索能走时游遍大盛朝的名山大川、锦绣山河。


    或进入乡野之间，悠闲度日，等在一个地方待够了，随时可以离开。


    说起这个时，老者告诉慕书玉，倘若她没有好奇过来观望，进一步同他学习围棋的话，恐怕老者没几天就会离开栖山村了。


    天高地远，他还有太多的地方想去。


    可能某一天太老了，老到走不动路的时候他才会停下来，顺势就在那个地方停留住下，安享晚年，等待寿命终止。


    老者对死亡的态度很是看得开。


    慕书玉问他，一个人到处走，难道不怕不安全么，万一有危险……


    就比如钱财外露。


    老者与人赌注比试的事情，万一有人输掉、却起了坏心眼子怎么办？


    面对慕书玉的稚语，老者笑了，问她有没有听过一个词语，叫做人老成精。


    他吃过的盐比一些人走过的路还多。


    青州县这地界民风不错，栖山村的村民们也多是朴实友好之人，老者也是观察过才拿了棋盘出来，比试只是玩趣而已。


    再者，到他这种岁数以后，对生死早已看淡了，也就是说无所畏忌。


    慕书玉对老者开阔的思想不禁有些感叹和佩服。


    老者真心喜爱慕书玉，教了她快半个月围棋才说要离开。


    他已经在栖山村里停留了很长时间，超出计划外，是该走了。


    况且，这三岁小孩儿实在聪慧，围棋教到这里其实差不多了，基础理解，但黑白棋子的博弈得靠悟。


    所以，老者临辞别前，赠予了慕书玉一本棋谱。


    慕书玉怀里抱着泛黄老旧的棋谱对老者摇手再见。


    直至分离的这一刻，他们也没有互通名字，一老一少默契的“相逢休问姓名谁”。


    再后来，慕书玉有时会经常与姚芷娴下下围棋。


    但到底闲不住，又在姚芷娴的叮嘱下出庄子去榕树下面待会儿、玩一玩，再耐不住寂寞发展成练习画画，讲故事。


    兴致来了，西游记的故事就不小心说秃噜嘴了。


    这故事可不像是幼稚的童话，编一编就行。


    所以，在姚芷娴问起后，慕书玉心底对老者道一声抱歉，与娘说是和老者学习围棋时，老者讲给她听的。


    她觉得很有意思，就都记在了心里。


    慕书玉也的确记性很好。


    不知是不是带着记忆投胎的福利，她只要看过听过的信息很轻易就会被印在脑海里，而且不会忘记。


    说者无心，听者有意。


    只讲一遍就都记下了，学围棋也快、下棋思路清楚，有独到见解。


    姚芷娴想，她的女儿才三岁稚龄便说话条理分明，对事可过耳不忘，这何止是聪慧……


    第6章


    先前“听来”的故事，不仅能够记得清清楚楚，慕书玉还可以一边讲一边画出图案。


    她给姚芷娴说了今天讲故事的进度。


    “讲”再加“画”，进度就慢，估计想要讲完整本《西游记》的话，得很久以后了。


    幸而慕书玉在现代最爱反复观看、没事就刷的电视剧和四大名著之一就是《西游记》，早已经将其完全熟记于心了。


    冬蕙送慕书玉回房间里休息后，又来到姚芷娴处，道：“小姐，玉哥儿想要作画的纸张和颜料。”