湛胧嗯了一声，转身离开。

    井修盯着他背上的一小片黑渍出神。

    在天界的时候，湛胧上神是出了名的喜洁，不管何时何地，永远一身纯净的白衣。

    清尘脱俗，美好得仿佛高山之巅的新雪。

    要是没有旧仇，就连井修都不得不承认湛胧这人着实是好看。

    成了熊猫以后，他也每天懒洋洋的，从来不会像其他熊猫一样，去草丛里、竹叶堆里滚来滚去，

    身上的毛毛永远白得发亮。

    而现在居然染上了一块黑渍，是刚才护他的时候沾上的吧。

    井修上神第一次觉得，湛胧这人还挺不错的。

    他走过去，捡了一根最gān净的竹笋递给湛胧，湛胧抬起眼皮，带着微微的困惑看着他。

    “给你吃。”

    湛胧迟疑着没接，井修略带羞涩道：“谢谢你教我爬树。”

    这还是他第一次用这种语气和湛胧说话，难免有些不自在。

    湛胧眼里飞快地闪过一抹笑意，接过去后轻声道：“谢谢。”

    井修点点头，一脸淡定地转过身去，但肉眼可见的，每一根毛毛都透露着高兴。

    *

    两只正和谐地吃着笋笋，外面突然来了一群小学生，看起来应该是本地的学校组织的社会实践活动。

    几个老师在前面带队，一边走一边反复叮嘱他们：“同学们，大家仔细看，但不能往里钻哦。”

    “声音小一点，这一片很多熊猫宝宝，别吓到他们。”

    “好了，我们到了，同学们，请拿起你们手里的画板，选择你最喜欢的大熊猫，把他画下来，这就是咱们今天的作业。”

    什么？有人要画他们？

    井修好奇心很重，他坐不住了，带着一根竹笋就飞快地爬过去，隔着一小段距离看着外面的一圈小学生。

    一见他走出来，所有的小朋友都高兴地尖叫，此起彼伏的说话声不断地涌入井修的小耳朵。

    “天哪，他好可爱。”

    “毛毛好白。”

    “我要画他我要画他！”

    “我也要我也要。”

    ……

    这么多声音里，自然也有不少井修不爱听的，比如说他胖啦，说他像个肉乎乎的小团子啦，他通通当没听见。

    摆个好看的姿势给人类画。

    他自己一只熊过来还不够，他还要转身招呼湛胧一起过来，湛胧本来不想搭理他，但想到他刚才给自己递竹笋的那一幕，最后还是过来了。

    不过他不像井修那样肯配合，他只是找了块儿阳光好的地儿，懒洋洋地躺着晒太阳。

    小学生们在几位老师疯狂地暗示下，已经安静下来了，只是偶尔会窃窃私语几句。

    井修抬起两只爪爪趴在一颗大石头上，听人类说这个姿势显脸小，应该看起来还不错吧，他美滋滋地想。

    在场的小学生们，最起码一半都在画他。

    井修美滋滋地想，这么多，肯定有一个画得好的吧。

    于是，他开始转悠着黑眼珠四处看，努力找出那个最有潜力的小朋友。

    找到了！

    那是一个规规矩矩打着红领巾的小男孩，他的表情看起来十分认真，铅笔拿在手里也有一种从容的味道，而且他一边画，一边露出满意的笑容。

    一看就是高手。

    关键是他离自己很近，以熊猫的眼神都能看清他手中的画板。

    井修满意极了，就他了。

    于是接下来的二十分钟，他一直耐心地冲着小男孩的方向，摆出一个自认为十分帅气的姿势。

    小男孩越画越快，收尾的时候潇洒一甩，井修点点头，没错，他画画时也这样。

    老师见大部分学生都画完了，高兴地拍拍手，轻声道：“画完的同学可以把自己的作品给熊猫们展示一下哦，说不定他们会很满意呢。”

    井修笑了笑，心想这老师不错。

    正合本上神的意。

    结果那个胸有成竹的小男孩一把画举起来——

    井修：“……？”

    作者有话要说：井修：本上神居然看走眼了？！

    第11章

    井修上神bào怒，一挥爪子，恨不得冲出去把那张薄薄的纸划烂，他用“恶狠狠”的眼神瞪着那个小男孩。

    没成想，小男孩居然笑了起来，得意道：“老师，这只熊猫宝宝一定很喜欢我给他画的画，你看他的眼神，感动得都快流泪了。”

    老师看完后，眼神可疑地顿了一下，但依旧笑着鼓励道：“是啊，老师也看出来了。”

    井修：“……！”

    他恨恨地跺了两下小爪子，气得圆乎乎的小身子都在发抖。

    胡说八道，本上神就长这德行？你自己看看，你画只猪想gān什么？！

    本上神是熊猫！熊猫！

    他气得在原地转了两圈，总算有眼力好的小学生看了出来，迟疑道：“我感觉他好像不太开心耶。”