语气学了个十成十的像。

    林书竹委屈。

    被当做工具人的池舟轻更委屈。

    他想找新同桌夏逾白紧急救援，却发现夏逾白打着手电筒在看生物课本：“生长素存在于植物的顶芽、幼叶和胚中，作用有促进植物jīng伸长，影响根的生长……”

    池舟轻：……现在还学习啊，拿着手电筒也未免太夸张了吧！

    然后，他听见他大前排的同学：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色……”

    他后面的同学：“On no account can we ignore……”

    他斜对角的同学：“熵是描述体系混乱的概念，熵值越大……”

    人均一个手电筒。

    池舟轻：“……”

    以前听老师说勤奋的同学寝室熄灯后躲在被窝里打手电学习的事例，池舟轻不以为然，认为这是老师编出来鼓励他们刻苦学习的，如今一下子见到好几个活生生的案例，他无话可说。

    池舟轻：……

    他一把抓住夏逾白的生物课本。

    夏逾白：“？？？”

    池舟轻手快于脑子，打断别人的学习后又不知道该说些什么。

    不过随便说什么都好，反正总比和林书竹面对面好多了，他脑子一热：“氢氦锂铍硼。”

    夏逾白下意识接上：“碳氮氧氟氖。”

    池舟轻：“钠镁铝硅磷。”

    夏逾白：“硫氯氩钾钙。”

    池舟轻：完了，我只会背元素周期表的前20个！

    夏逾白见他背不出来，自然地接下去：“钪钛钒铬锰铁……”

    池舟轻：够了够了，别背了！

    池舟轻硬着头皮地对一旁摸不清状况的林书竹说：“林同学，知识就是力量。身为新时代、科学光辉照耀下的新青年，我们要学会用知识来武装自己！你看我虽然也害怕打雷，但当我背元素周期表时，我的内心便充满力量、无所畏惧。”池舟轻尴尬得要死，但看林书竹被他说得一愣一愣，只能硬着头皮继续说下去：“面对害怕的事物，我们要用科学的眼光去看待分析它。你看我们学过静电学，便可以用相关知识来分析这个问题，雷电不过是大气中平常的放电现象。积雨云不断运动摩擦生电，使云层带上电荷。下部的雷云通常带负电，地面由于静电感应带上正电荷，两者之间形成qiáng大的电场。空气虽然为绝缘体，但在高电压的情况下产生绝缘击穿的现象，瞬间导电，雷电因此而生。现在你知道了雷电形成的原理，你难道还会害怕它吗？”

    林书竹：“哦，哦……”不对啊，他只是想讨个安慰而已，为什么变成物理小课堂了！

    任琳在旁边看到林书竹吃瘪，很不给面子地笑出了声来。

    山中无老虎，猴子称大王。班主任不在，班级里群魔乱舞。

    江恒说了几声“安静”，还是管不住同学，无奈地放弃。

    此时一位长相清秀的男同学大跨步走上了讲台，在江恒身边耳语了几句。江恒暧昧一笑，理解地下台让出了位置。

    那位男同学手足无措地理了理衣领，开口说出的话带着颤音：“今天，我站在这里，是有些话想对一个人说。”

    这话一听就是大八卦的开头，吵吵闹闹的同学瞬间安静下来，在走廊上闲逛的同学也被班里八卦的同学小声喊了回去，顺带还关上了门。

    一时间，整个封闭的教室只听得到男孩子粗重的喘息声。教室外的班级吵闹不休，声音在墙壁的阻挡下远得像是来自另一个世界。

    “第一次见到你是在军训，你文文静静的，只一眼我就记住了你。我刻意去打听你的名字，你名如其人，又安静又làng漫，我一下子就把你的名字记在了心上。”

    几个和男孩同班的学生围在一起小声地jiāo头接耳“是她吧？”、“不不，我觉得可能是她”。

    讲台桌旁的男孩不安地整着衣服下摆：“后来老师把我们安排成了前后桌，在这以后，我无数次地感谢过老师的无心之举。在高一这一年里，我们有了越来越多的jiāo集。我当时成绩没你好，总喜欢借着问题目来跟你多说几句话，你每次都很认真地帮我解决。”

    “喔！”这条件已经明确到曾和男孩同班的学生认出他的告白对象。他们一致地把目光投向一位女孩。那个女孩趴在桌子上挡住她的脸，她的同桌凑在她边上和她小声说话。

    实际上，她根本不需要刻意遮挡她的脸。教室里太黑了，即使她的同桌也看不到她脸上的红晕。

    “我们的关系越来越熟，我却越来越不满足。我发誓，我一开始对你没有别的想法，我真的只想和你认识，跟你做朋友……”

    同学们发出善意的低笑声，这年头，朋友的含义被人“玷污”得越发不单纯。