伊琳娜聽了露西亞不可置信的話語，也只是笑笑不說話。
  眾人見如此畫面如此詭異，也連忙看起了卷軸裡的內容，一瞬間，同樣是露出了不可置信的表情。
  凱恩見狀，湊過去看了一下，才知道原來為什麽他們會這麽驚訝。
  原來，這次的任務要求是，在全班學生裡，戰勝五人，當然，這可不能廣撒網，只能選擇8人作為挑戰對手，然後拿下其中的5把！
  並且不能選擇自己小隊的人，也不能買通他人，讓自己獲得勝利。
  在戰鬥前，伊琳娜老師會進行催眠，確認是否有進行“不法行為”，若有，那你自己學去吧，伊莉娜將不再認定你為她的學生。
  “老師，這次的課題怎麽這麽難啊？”露西亞露出了一臉愁容。
  伊琳娜坐在那穩如泰山一般，完全不將露西亞他們的委屈看在眼裡：“這是必要的歷練，如果這都不能做到，那上學期讓你們去參與的實戰就沒有意義了。”
  得，凱恩心裡一動，原來還真是你故意的。獅鷲那次伊琳娜明顯早就知道了，卻不告訴他們，也得虧凱恩比較機靈，做足了準備。
  “這個任務暫且給你們一個月的時間去完成，當然，最多只能拖多一周，所以你們可以一周找一個對手，而且我這邊已經跟其他老師協商好了，你們的對手必須接受你們的戰鬥，所以自己斟酌著去選取吧，就這樣，散了。”
  艾琳娜說完，便催促他們離開。
  走出辦公室，除了凱恩，其他人還顯得比較懵逼，實在是這種PK性質的任務，他們還是第一次嘗試。
  不同於面對魔獸，面對與自己一樣的同學，他們很難說得上能夠怎麽下死手，並且巫師對戰，他們也沒有經歷過，這會兒陌生感很強，緊張感也很足。
  “我提議各位還是先去實戰體驗一下，剛好你們四個人，自己看著選對手，然後互相練練，不用全力，先感受一下何為PK比較好。”
  凱恩見他們手腳無措的模樣，便在一旁勸說了一番。
  “也對啊，反正伊琳娜老師也沒有說不允許我們練習，等我們經驗充足之後再去戰鬥的話，說不定就能屢戰屢勝了！”
  柴斯德爾驚喜不已，他都沒有想到這個辦法。
  “那你呢？”
  露西亞疑惑的問道，沒道理就他們四個練習，凱恩不練習吧？
  “我都是中等學徒了，無論是巫咒還是體力，各個方面都比你們強，這次的戰鬥只要隨便找五個低等學徒的對手就行了。”
  凱恩毫不在意的說道，這任務對於露西亞他們很艱難，畢竟對手不知道該選誰。可對於凱恩而言，這就是送分題，這是讓他一個月都可以閑下來的課題啊。
  “真是羨慕嫉妒恨啊！天理啊，你究竟何在？為什麽我這麽帥都沒有五等天賦？”
  柴斯德爾大呼喊冤，甚至還引來了路過老師的注視，嚇得他連忙閉嘴。
  隨後，眾人決定按照凱恩的說法，去競技場館練習，這裡不僅可以進行競技PK，也可以進行競技練習，是學生們練習，參與實戰的好地方。
  “對了凱恩，你上學期學期末不是還跟一個小屁孩約戰了嗎？怎麽沒看見開始的？”
  來到這裡，露西亞便想起了這一茬。
  凱恩攤開雙手，無奈的說道：“我也不清楚，不過那個什麽皮耶爾據說還沒有到校，所以這場架暫時還打不了。”
  “到時候把他好好揍一頓，讓那些老一屆的人知道，我們新生也不是這麽好欺負的！”
  柴斯德爾揮舞著圓滾滾的拳頭，氣勢洶洶的說道。
  凱恩並不在意皮耶爾，這次假期，他甚至還與亞歷山大切磋過一二，雖然力量是沒有亞歷山大強，不過凱恩的反應能力，以及實戰的經驗，絕對是比皮耶爾強的。
  單單那次海妖群中大開殺戒的戰鬥，就讓他感悟頗豐！
  “你們先練習，我去幫你們買點喝的，到時候也順便看看你們有哪方面需要指正。”凱恩招呼了一聲，便直接消失。
  “那接下來我們先分組進行練習吧，我跟愛爾敏，柴斯德爾跟伊麗莎白，你們覺得如何？畢竟我是火元素，被土元素跟水元素天然克制。”
  露西亞率先提出決議，眾人沒有意見，練習的戰鬥便正式拉響。
  “風靈咒！”
  “重力咒！”
  露西亞與愛爾敏的戰鬥已經拉開，愛爾敏剛施展風靈咒，露西亞便施展了重力咒應對，不過片刻，露西亞竟然被吹了起來，整個人在距離地面兩米不到的高度不斷的掙扎。
  “這是怎麽回事？”
  露西亞大驚，什麽時候風靈咒還能給別人用了？
  “這是我改良後的風靈咒，因為風元素巫師在低等學徒階段，完全沒有戰鬥手段，所以只能另尋僻徑。”
  愛爾敏驕傲不已，這就是她這兩個月假期所學到的東西，也能讓她在這次的戰鬥中，打出令對手措手不及的攻擊。
  露西亞只能給自己施加重力咒，可這樣的結果就是，愛爾敏突然放開風靈咒，導致露西亞被自己的重力咒壓得起不來身，只能趕忙取消，然後認輸。
  “啊，太難受了，怎麽風靈咒還能這麽玩的？你這樣不就是無敵了嗎？”露西亞委屈大哭，愛爾敏這麽操作，顯然是掌握到了勝利的密碼，可她又該怎麽辦嘛？
  “不用這麽擔心，能夠如此想到的說不定也只有我一個人罷了，其他人不一定可以想到我這種戰鬥方法，要知道這個技巧我也是掌握了很久的。”
  愛爾敏在一旁輕聲的解釋道，風靈咒掌控的更多的是自身周圍的颶風，而要讓別人飛行，就相當於控制一個一百斤甚至是更重的物體，這對於任何低等學徒而言，都是近乎不可能實現的操作，難度也必定是拉滿的。
  不過愛爾敏聰明的地方就在於，她通過使用控物咒，找準了兩者之間的共通點，隨後通過風靈咒加強周邊的颶風強度，然後使用控物咒將對方升起來。
  這個技巧本身而言，更多的還是對控物咒的理解。