第23章 痛經 第二天早上半夏在床上多賴了一段時間，聽著外面劈裡啪啦的雨聲，雙手揪著床單蜷成一隻大蝦，臉色發白，額頭掛汗。 因為她痛經。 “疼……” 半夏的生理期在每個月的最後一周，她並不常痛經，但今天卻疼得起不了床，可能是因為昨天去南圖時淋了暴雨，又落進了窨井裡，在冰冷渾濁的泥水裡泡了一整天，老師曾經叮囑說生理期時不能著涼不能淋雨，現在來看果然對的。 一陣一陣的絞痛從下腹傳來，仿佛有一把尖銳的錐子在裡面攪動，半夏無力地趴在床上，渾身都被汗水濕透，這姑娘獨自生活這麽多年，帶著刀槍背著弓箭，風裡來雨裡去，進出狼窩虎穴如入無人之境，但此刻脆弱得像是玻璃，僅剩的力氣只夠縮緊腳趾頭。 半夏覺得自己快要死了，身體沒有一點溫度，也沒有一點力氣，身體隻像是灌滿了冰水的皮囊，冰冷、沉重、癱軟，不受大腦控制。 為什麽我是女生呢？ 為什麽女生一定要有生理期？ 疼啊……疼死我了，來個人幫我把下半身砍了吧，我不要了，我不要了。 半夏在做思想鬥爭，要不要去吃止疼藥。 在這個時代，任何藥物都是非常珍貴的不可再生資源，抗生素、阿莫西林，利巴韋林等廣譜抗菌藥和抗病毒藥，以及布洛芬、阿司匹林這樣的止疼藥，都比金子更寶貴。 無論它們有沒有過期，無論它們是不是人用藥物——老師就很有先見之明地囤積了大量寵物和禽用消炎藥和抗生素，當時所有人都在搜刮空空如也的藥店，老師就往寵物商店裡鑽，扛著成袋成袋的青霉素四環素和貓罐頭回來了，那個時候老師得掛著自動步槍保護自己的物資，好在老師太厲害，也沒人敢打她的主意。 寵物藥在成分上和人用藥沒有太大區別，在藥物極度匱乏的年代裡，它們仍然遠比土法熬製的草藥見效快。 女孩慢慢地爬起來，她決定去吃藥。 藥物再珍貴，也沒身體重要。 半夏拖著步子，一點一點地挪進客廳，從電視櫃的抽屜裡摸出一盒對乙酰氨基酚片。 這些藥都過期了十多年，但總還有點用。 她摁出兩粒對乙酰氨基酚片，放在木茶幾上，然後轉身從壺裡倒出熱水。 熱水只剩下一點點，勉強半杯，散著騰騰的熱氣。 半夏雙手捂著逐漸熱起來的水杯，把它貼在臉上，好像舒服了些，不知道是不是心理作用。 把止疼藥用水送服下去，半夏閉著眼睛，蜷著雙腿趴在破舊的沙發上，靜待藥物生效。 希望它們還有用。 半夏很害怕，她不畏懼外面吃人的世界，不畏懼幾百公斤重的猛獸，只要她待在庇護所裡，在堅固的建築物和高壓電網保護之下，她就不會受到外界的傷害，但疾病能輕易摧毀她，沒有什麽比一個人躺在房間裡病死更絕望。 那個時候，她連扣動扳機自我了斷的力氣都不會有。 她發誓以後不會再在大雨天出門，希望自己的身體快點好起來。 求求你們了……快點好起來吧。 半夏在心裡默念。 大概是藥效逐漸發揮了效力，痛感在減弱，體溫在升高，女孩覺得自己在發熱，迷迷糊糊的，趴在沙發上睡著了。 · · · 下了早上第一節課，白楊趕緊補覺，打了個哈欠，把頭埋進臂彎裡。 補覺的不止他一個，全班鴉雀無聲，放眼望去都在補覺，唯有課代表在來來回回地收作業，第一節課與第二節課的課間，就是所謂的早睡時間，用來補充睡眠。 而第二節與第三節的課間，就是早午睡時間，用來補充早睡時間沒有睡好的睡眠。 那第三節與第四節的課間，自然就是預午睡時間，用來為午睡做前置鋪墊。 第四節課後是名正言順的午睡。 班主任劉老師在班上問，你們平時學習任務也不重啊？哪來那麽困？ 一同志舉手回答——此同志就是何樂勤，在班上當場念詩一首：老師，古語有雲，春天不是讀書天，夏日炎炎正好眠，過了秋天冬天到，歡歡喜喜過大年。 對何大少這樣語數英平均分不過六十的學生，老師能有什麽辦法呢？ 罵是罵不得，罰是罰不得，搞不好要被家長投訴。 拉也拉不動，別人學習是在吃墨水，何樂勤學習是在吃秤砣，一套千斤墜絕世神功練得出神入化，六個特級老師都抬不動。 只能讓他歡歡喜喜過大年。 市教育局一再強調素質教育快樂教育，雖然在此思想指導下全市高中都被蘇北的縣中打得潰不成軍，南大附中考不上南大，南航附中考不上南航。很顯然何大少就是此類思想的典型產物，他很有素質，看到老人摔倒了敢隻身去扶——雖然主要原因是他有錢，也很快樂，每天都在歡歡喜喜過大年——當然主要原因還是有錢。 白楊說你要不是因為手裡有八套房…… 何樂勤糾正他說只有六套。 手裡有六套房的何樂勤同志並不需要考南大，也不需要考南航，但白楊就不行了，老媽對他寄以厚望，目標南大，最不濟南科大。 白楊私底下吐槽說自己要是能上南大，就不會到南航附中來了，能上南大的人都在金中南師附呢。 一本《小題狂做》從後腦拍了過來，把白楊拍醒了，他一抬頭，就看到何樂勤那張湊過來的大臉。 沒等他張嘴，白楊就知道他要說什麽。 在一起混跡這麽多年，這呆逼屁股一撅白楊就知道他要拉什麽屎。 “中午吃什麽？” 兩人異口同聲。 過了早讀何樂勤就要開始思考中午吃什麽，這個問題他能思考一上午。 “去吃牛肉湯，我在美團上看到新開一家。”何樂勤說，“我請客。” “遠不遠哦？” “打的來回啵。”何樂勤說，“就在新百那邊，也不遠。” “嚴哥呢？嚴哥去不去？” “嚴哥不去，她說她不舒服，肚子疼。” “不舒服？要不咱們回來的時候給她帶個藥？” 白楊就這樣把中午吃什麽定下來了，在接下來枯燥無聊的三節課裡，他好歹有了一個能令人快樂的盼頭和目標——這時他能理解為什麽何樂勤過了早讀就開始思考午飯，因為在難捱的環境裡，想快樂的事總是能讓時間過得特別快。 (本章完)
