施教，人人都可以是天才！

    而梅村，正是他的第一个试验点！

    如果徐亮的这个想法被外界知道了，一定会引来大量的嘲笑和质疑。

    人人都是天才？

    理论假设都不敢这么说！

    的确，人人都可能有自已的擅长的部分，但是这部分放大，去在人群里，可能就毫不起眼了

    更何况，每一个天才都是把自身的潜能开发到了极限的，这种事情，可能是机遇，可能是经历，总之，不是人力可

    以追求的事情。

    所以，哪怕是已经有人产生了和吴成同样的念头，也是赶紧甩甩头打消了。

    大家都是麦慕的看看屏幕中的画面。

    教学生涯的高光时刻啊！

    这不仅仅是高光，也算是奇迹了吧！

    “我们讨论这些的时候，不能围绕着孩子的天赋来说事，也要看到徐亮老师的付出，这些孩子是他挖掘出来的，真

    正的伯乐！

    林菲菲将来可能是工程师，李守和周杨，也许能成为明星徐亮老师功不可没

    昨天，在徐亮的带领下，孩子们修建了“大桥”，这种炸裂的教育方式，引起了大家对教育本职功能的疯狂反思

    结果，今天，这些孩子们在徐亮的带领下，又大大的给了社会一个惊喜！尤其是震惊了音乐界。

    现在大家看梅村小学的眼神，就像是开盲盒开出了宝藏一样。

    人人欢欣鼓舞，但是人人也同样认为到此为止了，盲盒已经开完了。

    不行，我要给上级部门打报告，申请将这几个孩子转到我们学校来，可以住校，选杂费全部免除，既然是天才就要

    有天才的待遇，不能让他们继续在小山村磨时光！”

    这个周杨多大了？我看看能不能申请破格录取？算了，都已经申请破格录取了，年龄的事情就不纠结了，就是不知道

    他的文化课怎么样，联系下水果台，让帮忙问问吧。

    李守和周杨可是可造之材，可以打包一起收了，但是怎么说服徐亮呢？

    一时之间，很多的学校都打起了这几个孩子的主意。

    孙露露看着震撼到失语的吴成，脸上扬起了一丝笑容。

    手中的画笔开始动了起来。

    之前她就听到了吴成问季守自己唱的怎么样，那个自信哦，反正现在是看不出来了。

    反而是一幅大受打击的样子，总之，吴成不自信的时候，还是不令人讨厌的。

    孙露露不知道的是，吴成现在已经在心中把《海阔天空》这首歌永远的拉进了黑名单

    因为现在他想起这件事就觉得无地自容，但是总不能自已就真的再也不见人吧

    所以，拉黑这首歌就没有事了。

    吴成自欺欺人的想着。

    就在他的胡思乱想中，这节音乐课最后的时间，以大家大合唱作为收尾。

    孩核子们并不知道，在他们看来平平无奇的一节音乐课，到底给外界带来了多么大的震撼！试想一下