林菲菲腼腆一笑，拍了拍吴成的肩膀：你刚刚的表现，令我刮目相看，城里的娃其实也挺好的。 吴成得意的一抬头，也不看看小爷是谁! 然后，下一秒，他得意的表情僵在了脸上。 什么鬼? 我为什么会因为一个小破孩的认可，而感到欣喜啊?? 还有，刚刚我怎么就莫名其妙的下水了?? 是不是因为他们之前给我吃的饭有蛊啊? 与此同时，屏幕前面的观众们，发出了阵阵欢呼! 就好像孩子们建成的，真的就港朱奥大桥一样! 呜呜呜，我哭死!! 看到有人跟我一起哭，我就放心了! “成功了，孩子们真的好棒啊……” “我感觉，心中有什么东西发芽了。” 雨还在继续，但是动手能力十分强的孩子们，已经搭起了一处塑料顶的简易避雨帐篷。 大家挤在小小的帐篷里，在确认桥梁不会塌了之后，都放松了下来。 吴成痴痴的沉浸在自己的世界里，心中有了很多说不出、道不明的东西。 林菲菲，你真的很厉害，总工程师就是牛。 “嘿嘿。” 林菲菲不知道说什么好了，摸着自己的脑袋傻笑。 而在整个建桥活动中，一点存在感都没有的徐亮，此刻默默的揉了揉林菲菲的脑袋。 然后，他从口袋里拿出了一张照片，递给了林菲菲：“还记得老师说过的吗?等你成功了，就送你一个礼物。” 其他孩子一听，目光灼灼的看向了林菲菲手中的照片。 然后，大家的眼神中都露出了一丝惊艳。 徐亮指着照片，微笑着开口了：“照片里这个地方，叫港朱奥大桥，它是世界上最长的跨海大桥，全长大约55公里，它的海底隧道也是世界上最长的，有6.7公里，还有，它的主跨跨度也是世界上最长的斜拉桥，有888米长，同时，它也是世界上最大的海底沉管隧道。” 孩子们一口气听到四个世界之最，眼睛亮晶晶的，痴迷的看着照片。 但是，老师更想强调的是…… 徐亮看着孩子们，脸上露出了一抹柔和的神情，接着说道：“港朱奥大桥采用的技术，是我们自己的工程师们一点一点的摸索完成的，没有依赖别国的技术，更是打破了他们的技术封锁!因为这座桥，我们的造桥技术一跃成为世界之最!” 徐亮微微一顿，语重心长的对孩子们说道：老师希望，你们将来，也能通过自己的双手和智慧，自在徜徉于天地之间!不仰人鼻息，不困于外物! 话音落下，孩子们的眼神，从惊讶、羡慕，渐渐的变得踏实、坚定了起来。 自在徜徉于天地之间…… 不仰人鼻息，不困于外物…… 徐亮的话，在他们幼小的心灵之中猛然炸开! 一种名叫“志气”的东西，悄然无声的，隐入了孩子们的骨血之中。 林菲菲将照片搂在心口处，郑重的点了点头：老师，这种精神，我会永远的记住的!而且，将来，我要修建真正的桥梁，属于我的，更是属于国家的桥梁! 这一刻，林菲菲的眼睛亮得惊人。 她的人生目标，更加的坚定和宏大了! 这一画面也被镜头全程记录了下来。 教育小组会议室里。 欧阳翼眼眶都微微的湿润了起来，喃喃道：这就是徐亮的教育方式吗? 一场户外课程，一座小小的桥梁，承载着一个孩子的梦想! 最后，化为了志气、骨气、民族大义!! 这种教育方式，足够硬核! 令人震撼!!! 徐亮他……是真正的大国教师!!! 一个国家的根基，在孩子! 在教育! 在民族! 山里的阵雨，来的快，去的也快。 不多时，云开雾散，夕阳的光照，将山腰处照的金灿灿的。 沐浴着金光，一群孩子勾肩搭背，嘴里哼着各色的歌，相互依靠着，眼里都是光芒。 画面温馨、和谐而又美丽。 欧阳翼痴痴的看着这一切，心中全是追忆。 而整个会议室里，这些教育小组的成员们，脸上也都带着笑容。 一种隐隐的感动和自豪感，爬满了每个人的心头。 良久，欧阳翼一拍桌子：立马下达文件，号召全国老师、不，是全社会，都向徐亮学习!一刻都不能等了! 全社会?是啊!徐亮身上的东西，足够大家去学了。 而屏幕前的观众们，同样的带着感动和自豪，呆呆的看着屏幕。 “我的天啊，徐亮老师上的课，永远都让我起鸡皮疙瘩。” “一开始，我以为是体育课，后来我认为是锻炼孩子们的动手能力，是劳动课，再后来，当那张照片出来的，我踏马的鸡皮疙瘩都起来了，这居然是一节民族大义、爱国教育课!!” 徐亮老师带出来的孩子，可以预见，将来永永远远的不可能走歪路! “我哭了，如果我小时候遇到的老师是徐亮这样的，那我根本不可能在监狱里踩上七年的缝纫机!为我过去做过的所有事情忏悔!以后，我一定活出一个人样!! 就这一节课，我认为胜过了我读书十七载，受到的所有教育!徐亮老师不仅仅是在教授知识，更是教授做人的道理!这一课，我要剪辑下来，给我的孩子看。 “爆哭中……眼泪根本止不住!这节课给我的震撼实在是太大了，如果我小时候，也能遇到徐亮这样的老师，能鼓励我、激励我做自己梦想中的事情，今天，我会不会是另一番模样? 做事先做人，做人才成事!徐亮老师是真正的大国教师! …… 与此同时，还是那场教师交流会场。 参会的老师们，看着这些孩子们，眼中带着热泪。 “呵！我当初从事这一行的初心是什么?是教书育人!现在，彻彻底底的成了一个教书匠人了，每天就只知道抓升学率，从来没有想过，好好的教孩子们做人的道理，惭愧啊惭愧! “我曾经做过支教老师，那时候看着山区条件不好的孩子们，我心里是觉得可惜的，因为他们不比城市里的孩子差，但是，却永远都得不到城市孩子相同质量的教育!!可是，现在看着这些在山间小道上快乐的孩子们，我才惊觉，吗的，是我不会教!!草!! 想想我班级里，那些眼镜片厚如瓶底的孩子们……唉~只能说城市里的孩子和大山里的孩子，各有各的苦处吧。关键还是在于我们老师能不能因材施教。” 作为老师，我倒是想学徐亮的教学方式，但是现在看来，怎么学?如何学?千头万绪，理不清! “要是能把徐亮请来，给我们老师上一课就好了。” …… 就在大家感慨万分的时候，突然有人看着手机惊叫了起来。 “教育小组下发文件了!大家看看自己有没有收到通知!” 能够参会的老师们，都是资深教师，所以，对于教育小组三天两头的下发各种文件的事情，并不怎么感冒。 听到惊呼声，好多人心中顿时有些疑惑，我们正在讨论正事呢，看什么文件啊? 再说了，文件天天发，无非都是讲一些无法真正落实的真善美，哪里有探讨如何学习徐亮重要? 就在大家默契的准备忽视的时候，一个迟疑的声音响起：不是，这次的文件，是号召向徐亮学习。 这下，会场上的所有老师连忙去翻手机，然后，一个个的张大了嘴巴，楞住了。 “教育小组的反应什么时候这么快了?” “难道……他们也跟我们一样，在看这档节目??” 这些都不重要，重要的是，徐亮值得!我之前还想的是，回到学校，自己号召学校里的年轻老师们私下学学徐亮，现在看来，没有必要了。 这一次的文件，终于是发到我的心坎里了! …… 也正因为这份教育小组的文件，不少没有看过这个节目的吃瓜网友们也闻讯而来。 他们就只能是看剪辑了。 刚开始的时候，大家看着林枫带着孩子们艰难的上山，心中充满了不解。 好好的上课时间，孩子们不在教师里坐着，跑外面干嘛? 而且，这些山路，不危险吗? 然后，大家又看到了，孩子们在造桥，在一个没有桥存在的必要的地方造桥，心中充满了不解。 要造桥可以，无非就是锻炼一下孩子们的动手能力，那么在课堂上教大家坐坐模型不也可以吗? 可以说，这些网友因为没有从头到尾的看过这个栏目，所以心中是有很多的疑问的。 也发生了一些不解，但是因为这是教育小组的号召，所以还是带着吐槽看下去了。 直到…… 结局的时候，来了一个大大的反转! 原来，徐亮带着孩子们做这样一件事，最后是为了那么一句话：老师希望，你们将来，也能通过自己的双手和智慧，自在徜徉于天地之间!不仰人鼻息，不困于外物! 一句话，让所有屏幕前的吃瓜网友们，放下了心中所有的猜测和成见。 大家可以想象，这句话，给这些生活在闭塞的山区的孩子们，打开了多么宽广的世界! 一个人，心中有沟壑，又怎么会因为消息的闭塞，而永远的困于一隅之地呢? 这份志气、这份骨气、这份见识，终将会推动这孩子们，真真正正、彻彻底底的走出大山，看到世界! 不! 这样说还是小看了孩子们，或者说小看了徐亮！ 这样的教育之下，孩子们的未来，恐怕是推着大山，走到世界面前! 因为这一堂课，是关于志向、关于气节、关于民族的!
