徐来刚刚走进地铁站，就被一阵异常美妙的音乐声所吸引，向着人群纷纷驻足的方向好奇地看过去。

    安静坐在一架电子钢琴前，已经几乎被里三层外三层围得水泄不通的是一个看起来年纪不大的年轻人，明明只穿着普普通通的羊毛大衣，长相也只能算普普通通，可此刻他在黑白键间翻飞的灵巧的双手和脸上沉醉而认真的神情却让人读出了某种一点也不普通的神圣。

    会到地铁站吹拉弹唱的街头艺人向来并不稀缺，可这位演奏者，即便业余如徐来，也是一眼就能分辨出的高手。

    因为，这异常明快而漂亮的旋律，不是任何一首耳熟能详的理查德克莱德曼，也不是任何一首流行歌的改编曲，而是难度极高的李斯特的《钟》。

    这位青年，不仅仅是在“准确地弹奏”而已，徐来可以毫不费力从他对乐谱的诠释中听出充沛而丰富的感情。

    徐来可以听出来，人群中的其他人自然也可以听出来。

    虽然地铁站的环境和电子钢琴让乐曲的呈现质量大打折扣，但人们还是不由默默掏出手机，带着强烈的惊讶与赞叹静静地记录着一切。

    此刻的地铁站，除了这美妙的旋律，鸦雀无声。

    女生诧异地环顾四周，才在最里层的一个角落看到了一个端着摄像机的隐蔽身影，女生恍然大悟，大概这是最近十分流行的“快闪”，而这位演奏者多半是个音乐学院专业的学生或钢琴家。

    确定自己站的方位不会被记录成像后，徐来微微勾起嘴角，心中一片安宁地欣赏起了这平日里如果不是在音乐厅就难得一见的超高水平演奏。

    一曲结束，围观群众自然献上了无比热烈的欢呼和掌声，青年不动声色地笑笑，礼貌地起立向着观众鞠了一躬后，重新坐回到琴凳上，示意大家安静后开始了下一首曲目。

    这次的旋律要悠扬和缓得多，几个小节结束，徐来觉得这个旋律也非常熟悉非常李斯特，可绞尽脑汁还是没有想出曲子的名字。

    “Liebestraum，”突然从背后响起的温柔的声音，似乎怕惊扰到这宁谧的旋律，压得很轻，隐隐带着几分兴味，“爱之梦。”

    徐来的心倏然跳乱了半拍。

    “嘘，别回头，听。”

    比徐来的反应还要迅速的第二句话，轻柔而坚定。

    即便是摩肩接踵的人群中，徐来还是瞬间就分辨出了任清风身上隐隐飘来的洗衣液的清香。

    乐曲激昂热情的B段结束，C段重归于A段最初几个小节时的宁谧安静。

    “徐来，对不起，”伴随着悠扬的音乐声突兀响起的声音，依旧极轻，却再没有半分戏谑，只有全然的严肃与慎重，“那天晚上，我不该盲目相信向园的话，也不该那样讲。”

    大约在低声说这句话的时候，害怕影响到别人欣赏音乐，任清风微微低头，贴她有些近，徐来觉得，在男生呼吸产生的热气轻拂过耳畔时，自己的耳朵和脸颊瞬间染上了近乎沸腾的温度。

    “以后不会了。”

    男生又停了片刻，才无比郑重地承诺道。

    每一个字，都让女生的心幽幽一颤。

    徐来知道，这两句话，任清风并不需要她有所回应。

    两人就维持着这样一前一后的站姿，安静注视着全情投入的演奏者，再没有开口。

    曲终人散的瞬间，女生才微微回头，映入眼帘的先是男生漂亮的喉结，然后是流畅的下颌线，最终才是男生似乎还在回味刚刚的乐曲的平视前方的沉静的侧脸。

    之前怎么会觉得任清风不帅呢。

    那个坑蒙拐骗引诱她说出原谅二字的任清风的飘飞人格也好，这个此刻安静沉稳站姿笔挺的任清风的本体也好，都帅得恰到好处。

    徐来这才想到，学过12年钢琴的任清风说不定也会弹很多李斯特，不知道男生在弹琴的时候，会不会也像刚刚那位演奏者一样“神圣”。

    “说好的我自己回家和你去参加集训呢？”

    女生带着细微的笑意开口。

    “在许啸川的描述里，我已经是一个需要坐救护车回家的将死之人，”男生亦是微微勾起了嘴角，可声音中的无奈清晰可辨，“要是还身残志坚地赖在教室，实在对不起他的煞费苦心。”

    徐来完全可以想象出许啸川在说这番话的时候夸张的神情，不由轻笑出声。

    “可是我想了想，觉得他说得也没错，”男生嘴边的笑意也微微扩大，意有所指，“我是真的要困死了。”

    “怪我？”

    徐来知道任清风这两天大概都没有睡好觉，可无意识间就拿出了男生之前的语气，将他挑眉的弧度学得一分不差。

    “徐来，你要是没听够‘对不起’三个字，我不介意一直说下去。”

    男生的目光一片柔和与坦然。

    “任清风，抱歉，我没有你那么高尚，”女生的目光则是一片柔和与戏谑，“无论你说多少次‘对不起’，我都不会说‘没事’的。”

    “我没太听清，你刚刚说，”男生依旧温柔的语气无辜至极，“你都不会说什么？”

    “……”

    “这个破劳技课凑什么期中考试的热闹？”

    林蔚在劳技教室里嘟嘟囔囔抱怨着，对着手中的一块已经用黑色记号笔画好图形的铁板使劲皱着眉头，浑身散发着“抗拒”的气场。

    这学期的劳技课是金工课，需要学会使用电锯，锤子，矬等工具完成一系列简易“工艺品”。

    而在期中考试前最后一节课上，向来存在感为零的劳技老师毫无预警地宣布了“期中考核内容”，让所有本来只是准备充分放松心情坐姿一片懒散的同学们措手不及，个个瞬间如临大敌。

    考核的内容是当堂制作简易的订书机起钉器。

    每人得到了半成品工具包一袋，主要的任务就是按照图纸将两块铁板切割，打磨，拼接成起钉器最主要的上下两个“起钉”部分，再插进工具包中现成的塑料外壳中。

    虽然老师再三保证着“这个任务非常简单，时间也足够用”