张洞庭看着电脑屏幕忍不住惊呼道: “这..这是哪个大家的孩子?” “不对,应该是哪个书法大家!” 身为龙国书法界的扛把子, 张洞庭虽然见过不少水平高的, 但那些人可都是一些老家伙了,就算最年轻的也得三四十岁了。 眼前这个小姑娘, 也就是..十七八的样子?! 这个年龄,就有这么高的水平, 这不是天才是什么?! 听到张洞庭的惊呼, 张书楼得意的笑了笑道:“怎么,吓到了?” 张洞庭结结巴巴的说道:“是啊,还真是吓到了。” “这孩子,多大?” 张书楼又是故作神秘的说道: “你感觉呢?” 张洞庭有些不敢相信的说道: “十..十九岁?还是二十岁?” 张书楼噗嗤一笑,呵呵道: “人家哪有这么大,才18呢。” “今年高三。” 听到这话, 张洞庭更是大吃一惊! 好家伙! 这才18岁,书法水平就这么高了? 这要是再给个十年,哦不,三五年, 那不得在书法界掀起一阵风云了?! 不得了不得了! 张洞庭深吸一口气说道: “快,这孩子是哪个学校的,我现在就要拿到她的信息!” 张书楼哈哈大笑: “看把你这老家伙记得,这女孩是海滨市南阳一中的。” “苏校长底下的学生。” 张洞庭一愣: “苏校长?很有名吗?” 张书楼呵呵一笑,将关于苏墨的事情,不紧不慢的讲给了张洞庭。 听完后, 张洞庭也是面露震撼之色, 没想到,在现在的教育环境下,一个二三线城市里, 居然还有这么超前的素质教育模式。 最重要的是,这个校长居然还是个00后?! 这 00后当校长, 手下的学生在18岁的年纪,水平已经达到了一般书法的巅峰! 这.. 张洞庭凌乱了! 缓了片刻后,张洞庭说道: “能不能给我联系方式,我直接联系这个校长。” 电话里,张书楼沉思片刻后说道: “我建议,还是直接联系节目组。” “因为现在,华清那边,估计也准备联系节目了。” “要知道他们可是给了6个保送名额的,你想要挖人的话,得抓紧挖了。” 话音一落, 张洞庭当即说道: “好了我不跟你废话了,赶紧把联系方式发给我,另外这幅字我也要了!” 张书楼冷笑道: “这字,是人家送给滕王阁景区的。” 张洞庭撇撇嘴,说道: “那我自己出钱买景区的不就行了。” 挂掉电话后, 张洞庭拿到联系方式后,当即以燕北大学的名义,给节目组打了电话过去。 ... 此时, 滕王阁景区外。 已经人满为患。 无数人都在围观孟欣书写。 从落笔的那一刻, 除了蘸墨,孟欣基本没有停歇。 终于, 在汗水浸透衣领的一刻, 滕王阁序全篇写完! “吧嗒。” 将毛笔搭在砚台上, 孟欣长出一口气, 这会儿功夫,可谓是耗尽了她的精力, 整个人就像是虚脱了一样! “呼——苏校长,写完了。” 孟欣淡淡说道。 看着宣纸长卷上, 龙飞凤舞的草书,现场一篇寂静。 几秒钟后, 哗! 现场一片掌声雷动! “好!” “厉害啊,写的一手好字!” “牛,今天算是开眼了,什么叫做天赋!” “雀氏牛鼻!” “...” 现场全都是喝彩的声音, 尤其是一些练过书法的人,对于孟欣更是佩服的五体投地! 这样的水平, 在这个年纪里,实在是难得啊! 身处掌声和欢呼中, 孟欣却是显得波澜不惊,就好像这一切都和自己没有什么关系一样。 “谢谢大家。” 孟欣深鞠一躬后, 就来到了苏墨的身边。 看着苏墨,孟欣的眼中闪过一抹得意,似乎在期待什么。 苏墨笑了笑,说道: “不错,比你刚来学校的时候,长进了不少。” “以后可以带带其他的学生了。” 听到苏墨的表扬, 孟欣这才露出一个浅浅的微笑。 此时,直播间的观众们也是大开眼界,忍不住的讨论道: “牛逼啊,这高中生,书法水平居然这么牛?!” “这估计就从三岁开始练笔了吧?” “呵呵,天赋这东西谁说的准啊,我练了十年,没她一半好。” “苏校长底下还真是人才辈出啊。” “刚才听孟欣的话,她的书法水平,是经过苏校长指点才得到进步的?” “卧槽,这么说,苏校长也是个能人啊!” “要不然苏校长的学生能各个都这么优秀?” “你看刚才,这么多人欢呼,她都面不改色,只有等苏校长夸奖,才面露微笑。” “你观察的还挺细致,还真是这么回事。” 孟欣的书法和气质, 彻底把观众们惊艳到了。 毕竟作为一个高中生, 有着超然脱俗,成熟稳重的气质,本来就少见。 再加上这逆天的书法水平, 直接震惊全网。 在景区内的陈暮,同样是注视着孟欣的作品, 目光中充满了震惊和崇拜! 作为一个普通人,曾经所谓的‘差生’, 陈暮彻底意识到了,自己需要学习,需要进步! 这一刻, 陈暮内心的求学心,已经达到了巅峰 “原来,有才华,真的是一件酷酷的事情!” 陈暮内心呢喃道,同时也是下定决心, 自己一定要发奋努力! 谁也不知道, 就连从陈暮自己也不知道, 他这种发自内心对学识的渴望,日后会让他成就一番大业! 苏墨旁边, 记者刚刚从震惊中回过神来, “苏校长..您的学生,居然这么厉害?” 苏墨只是淡淡笑了笑, 其实孟欣的才华,在他的眼里,并不是特别耀眼。 因为在苏墨的意识中, 每个学生,其实都在每个领域存在天赋, 只不过需要发现,需要发掘, 所以苏墨才主张因材施教。 演播室内, 何灵看着这幅书法作品,也是迟迟不能从惊讶中回过神来。 参加这么多节目, 走过大江南北,何灵对于书法也是有认知的, 所以他知道,这幅书法作品水平,到底是有多高。 何灵对着镜头笑道: “欣赏完孟欣同学的作品,我深表震撼!” “不知道观众朋友们此刻是怀着怎么样的心情,去看待孟欣同学的作品。” “接下来,我们来看看,其他两位校长如何点评。” 画面一转, 来到了海滨中学。 教室里, 学生们正在上课,老师在黑板上讲着题目, 台下的学生们, 也是一丝不苟的记录着笔记。 张国栋站在走廊里,刚才孟欣写字的整个过程, 他也是全部都看在眼里。