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    参考了先人的智慧,　汲取了团结、紧张、严肃、活泼八字真言,　叶千盈制定了这次的行动方针。

    ——第一,　不要上纲上线。

    在商量汇演形式过程中，也有人提出过“要不要直接举个条幅，直接冷场以示抗议”的建议。

    但叶千盈并不这样想。

    那样做的话,　明显拔高了这件事的层次。

    两方对峙，一强一弱。两者甫一照面，弱者就直接拔刀出来逼在脖子上，这让对面怎么想？

    伤敌一百,　自损八千，不值当。

    上纲上线不是学生们的专长,　反而是老油子们的习以为常。

    学生们只学会了一招抽刀的杀手锏，可对面不但能把三十六路刀法练得滚瓜烂熟,　甚至还可以给你当场耍一段花枪。

    何况,　把“对垒”的气息做得太浓重，小队里是会有人害怕的。

    大家只是想来参加一个比赛,　拿个名次，最好能得金牌获得cmo的名额。就算再不喜欢健美操,　四天时间闭闭眼就过去了，何必要冒这么大的风险？

    所以叶千盈不建议直接硬杠硬地对上。

    ——第二，我们的声音要被听见。

    为什么会有健美操这种项目混进一个数学比赛里呢？

    多半是在第一届竞赛举办的时候，负责人想要展示一点属于“女生”的元素，一拍脑门地安排了这么一个东西。

    而通常之下，这种活动如非必要,　就不会有人再去费心改动它的框架。

    所以，“健美操”这个设置，就跟随着cgmo比赛一届一届地传下来，到如今和滚雪球一样越滚越大。到了上一届，甚至都出现了带小裙子的统一制服了。

    结果就是，上面跳的女生未必多想跳，下面看的领导也未必多想看——观看各种文艺汇演或者节日晚会，基本是领导们按月打卡的月常。相比之下，才排练了两三个下午的健美操甚至队形都不整齐，并没有什么值得人眼前一亮的看点。

    但就是这么一个两方都不觉得有必要、堪称莫名其妙的环节，依旧被一届一届地保留了下来。这其中固然有主办方不想动脑筋的缘故，也少不了两边没有沟通的原因。

    所以“搞事小分队”没有在学习健美操的时候就直接拒绝。毕竟一开始就搞罢工的话，处理她们的最多就是个行政老师，可能都传不到a中校长的耳朵里。

    这可不行啊，她们要把自己的声音喊出来。即使对方装聋作哑地没有表示，她们也要面对面地让对方听见。

    面对面，不通过什么书面提交，也不要什么口口相传，直接传达自己的声音，不要它被曲解或者模糊其中的含义。

    ——最后，我们的朋友要越多越好。

    这次的搞事活动，几乎一半的参赛女生都参与其中。

    第三队和谈诗凝换了抽签的结果，让第八队能够成功地排在压轴。

    第六队掩护了y省的女生和她的笔记本，让她在台下控制了那台投影ppt的电脑。

    第七队下台以后没有直接回座，她们帮叶千盈装饰了那个装着无人机零件的纸箱，又替邱灵松扔出了表演的篮球。

    除此之外，还有不少女生零零散散地知道一点消息。

    她们对此守口如瓶，只在台上音乐变动、十二个小姐姐们同时把拉花彩球甩开的那一刻，惊喜地舞动起自己手中的彩球。

    不跳健美操我们也很棒，是在场女生们共同的呐喊。直接站在第一线的，是搞事小分队的十二个女生，但在她们的背后，也有更多的参赛选手在默默支持着。

    于是便换来此时此刻，台上台下，以歌以欢呼，女孩子们共同地发出自己的心声。

    那个投影ppt的老师已经满头是汗了，他扎着手，无措地看向第一排最中心位置的那位领导，脸色发苦。

    “这……您看……这个……”