梁老师和古老师她们自校长办公室出来，心里还在震撼。
    她们没想到老校长的野心那么大。
    不对。
    准确来说是雄心。
    他竟然要把高飞推向在世间有着音乐圣殿之称的WYN金色大厅，想让高飞在那里表演。
    如果这件事真的成了，那么自己这辈子真的值了，能教出这么一个学生，那得是多么的骄傲和自豪。
    当然。
    想去WYN金色大厅很难很难。
    国内多少音乐家还没有获得邀请的机会呢！
    “古老师，咱们先找个地方讨论一下。”梁老师原来还怕古老师抢自己的学生，现在看来，必须拉上古老师帮忙，自己一个人是没有办法在短短三年时间将高飞培养到那种境界的，必须集众人之力，扬长避短，各方面齐头并进，才有可能将高飞助推得更高。
    “好。”古老师她的表情异常认真，用力地点了点头。
    不仅是她。
    其他几位音乐老师同样满怀激动。
    几位音乐老师离开，丁主任又把牛老师、贺老师等等几位老师叫进校长办公室。
    教室里。
    现在本来是早读时间。
    可是同学们在愉快地聊天。
    开学第二天，还没有正式上课，没有任何作业，最重要是学生会的人在开会，没人来管，爽得不行！
    高飞一边漫不经心地跟犀牛和大河马她们聊，一边悄悄地摸本漫画书出来。
    “(⊙?⊙)？”施敏捷看得两眼发直。
    我知道你是个彻头彻尾的差生。
    但你也太狂了吧？
    上学第二天就看漫画书？
    我以为你会稍微掩饰一下自己，伪装成为优秀学生，没想到你直接放弃治疗了！
    “还有吗？”施敏捷往高飞的书桌里一看，好家伙，里面有一叠漫画书，足有十几本，亏我之前还误会是软皮抄呢！
    “注意一点，老师发现了要没收的。”高飞提醒道。
    “废话！”施敏捷对于这个太有经验了。
    几个班干部则聚一起商量。
    然后。
    由班长提议：“各位同学静一静，等下会有老师过来上课，我们在第一节课应该表示出对老师的尊敬。经过我们几个班干部商量，我们决定这样，当老师走上讲台，我叫起立，大家起来，同时叫老师好，等老师说同学们好，我们再坐下。”
    班长的提议是好的，但她说话声音太小了，许多同学根本没有听清。
    也有的男同学逆反心理强。
    大声反对。
    “要喊老师好？那我们不成小学生了吗？”
    “一起起立应该可以了！”
    嘈杂的声音。
    很快压倒班长的解释。
    这时候气场强大的汤盛站了起来，眼睛一瞪班中最痞气反对声音最大的那个肖科，道：“你有意见，那给给我个建议，接下来要怎么欢迎老师，怎么在第一节课表达对老师的尊重……你没有就闭嘴，听别人的，别人辛辛苦苦想出一个办法，你一句话就否定了算什么？班里谁有意见的，站出来，说说你们的看法，说句老师好怎么就变成小学生了呢？”
    痞里痞气的肖科除了汤盛之外，班里谁也不服。
    汤盛一开口。
    他带点没劲趴回桌面，嘴里带点不服的咕哝：“反正我是不会叫的！”
    “汤盛那家伙厉害，肖科也能镇得住！”施敏捷用手肘轻轻碰了一下高飞，让高飞抬头去看。
    “他是真的成熟，而且还是尖子生。”高飞随口应付他。
    “对！”施敏捷同样认为汤盛跟自己不是一路人。
    早读时间很快过去。
    课间休息。
    几个班干部还分工到各组，将同学们的桌子齐平到一条直线上。
    大半同学支持，小半的同学觉得无所谓但是照做，也有极少数同学比如肖科和施敏捷这种觉得多此一举。
    上课铃响起。
    长发飘飘的贺明珠大步走进课室。
    她长得并不是那种美人胚子，可是很有气质，独有一种书卷气息。
    同学们起立问好后。
    贺明珠明显有点儿惊讶，她本来还以为需要引导一番，先给大家讲讲上课程序和课堂纪律，哪想到1班的学生已经主动做了。
    “同学们好，请坐！谢谢你们，你们给了我一个很大的惊喜，在出发之前，你们的班主任牛老师，还拜托我跟你们说说上课程序和课堂纪律的，没想到你们主动这样做了，这份主动性让我很高兴。各位同学，我先自我介绍一下，我的名字叫做贺明珠。”贺明珠拿起粉笔，在黑板上大大地写下了自己的名字。
    她的字相当有特点。
    娟秀。
    又带有一种飘逸。
    如同林中时隐时现的小精灵。
    “同学们，很高兴在本学年担任大家的文选老师，在新的学年里，除了课本的知识，我还会将自己在文学和阅读上的各种理解，分享给大家。”说到这里，笑容满面的贺明珠，落落大方地给大家鞠了一个躬。
    有个如此和善又愿意跟学生亲近的老师。
    大家自然高兴。
    不知是谁第一个带头鼓掌，然后所有人都哗啦啦的跟上。
    “谢谢大家！今天是第一节课，许多同学我甚至是第一次见面，所以，我想这一节课，我们先来个相互认识怎么样？我想请同学们挨个站起来，介绍一下自己，介绍的内容越详细越好。谁说得越详细，越有特点，那么我记住你的速度越快！”贺明珠说完并没有自高飞所在的第一组开始。
    她走到教室最里面的第四组。
    请第四组最靠墙壁的一位同学起来自我介绍。
    因为之前有牛老师的自我介绍打底，这次虽然不是按学号来，而是按顺序进行，同学们也丝毫不慌。
    贺明珠频频点头。
    在后排同学站起来自我介绍时，她还会主动走到对方身边，认真聆听。
    极个别同学，还能获得贺明珠的提问或者表扬，比如笑得牙齿雪白的学习委员张嫣华。
    高飞排在第一组的第二行。
    可是轮到第一组时。
    贺明珠直接跳过了第二行先让第一行的同学进行自我介绍。
    大家懂了，这是要把最后一个自我介绍的机会留给高飞，老师你不要以为我们不知道你偏心啊！
    当然。
    同学们也不愿意排在高飞后面自我介绍。
    高飞他站起来，要是跟老师聊得好，恐怕就没人关心后面还有谁了。
    好不容易。
    同学们都自我介绍完了，只剩下高飞。
    高飞站起来，发现自己这回又是全班最靓的仔，所有人的目光都集中在自己的身上……