金牌教培重生,从教育系神童开始

金牌教培陈锐莫名回到了幼时因代写作业而被父亲毒打的那一天。这一回他勇于认错,告别代写作业这样不具备可复制性的简单重复劳动。他要在这片还未有同行染指的蓝海之地,平台化、规模化、产业化。他说,“天下没有难做的作业。”金牌教培重生,从教育系神童开始。——...

第六十一章 宝藏男孩
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    老师们离开阶梯教室后,阶梯教室里才算是恢复了正常的节奏。


    倒霉孩子虽然心中还是有些忐忑,但是尽管他坐在阶梯教室最让人瞩目的讲桌边上,他也随着刷题渐渐安定了下来。


    虽然他不明白这些题目到底是什么意思,他也不明白自己写的答案到底为什么会是这样。


    但是,他还是沉浸到了心流的氛围当中。


    这还是他人生中第一次得到这种体验。


    他不再在乎自己在哪,也不再在乎别人的目光,他甚至都忘记了自己在拿着笔,他只知道把现在做的事情继续做下去就好。


    陈锐当然也知道这种感觉,当然也知道这个状态。


    他见到倒霉孩子的天分比自己想象的还要好,他悬着的心有些放下来了。


    他之所以选中倒霉孩子,用他来当试验品,其中一个原因当然是他是自己认识还比较熟的人中,唯一一个六年级的小孩。


    另外一个原因就是陈锐在印刷试卷的过程中,发现倒霉孩子并不是那种笨到一无是处的人。


    尽管陈锐身为一个金牌教培,不管是他的主观意愿,还是源自于职业的因素。


    他都希望这个世界上最好是不存在没有可能教导好的学生。


    然而,实际却并非如此。


    尽管只是极少数,陈锐还是发现了一些教不会的孩子。


    无论采用什么方法,无论使用什么手段都教不会。


    陈锐倒不是讨厌那种无力感,而是他作为一个成熟的成年人,一个需要自己赚钱生活额成年人,他不希望做没有产出,甚至对自己还有损害的事情。


    他要找一个高年级的学生,图的就是打响自己的名头。


    老师们都教导不好的孩子,被他在极短时间内就把分数大大的拉升了。


    这是奇迹,这也是神话。


    越是几乎不可能做到,就越是有宣传效果。


    陈锐虽然使用的方法相对来说算是邪道,但确实能够提高成绩。


    这种方法,只要他自己不揭露,越是显得神秘,就越显得自己厉害。


    而第三小学里,除了极少数人之外会理解和支持自己所做的事情,想要说服大部分人,就只能用奇迹和神话再辅以利益,从而让她们愿意帮助自己。


    实际上,这也是那些原始的信仰组织最爱做的事情。


    不管是通过什么手段,不管是通过什么方法。


    他们都会想法设法搞出一些“不可能”的神迹。


    然后以此来聚集许多盲目信从的人,而对于那些对于这些手段本身不是太信的人,就利用利益将他们捆绑在一起。


    哪怕不能立刻为他们带来巨大的收益,也要让他们看到未来就巨大收益的预期。


    陈锐重生以来,进行的就是这样的算计。


    他不能确保自己算无遗策,也不能确保自己做的每一件事情都正确。


    但是,他能够确定一点。


    那就是大的方向没有做错,关键的选择没有做错,那自己所做的事情,就会往自己期望的方向发展。


    倒霉孩子直到其它所有学生都写完自己的作业,并且由陈锐给锐评过后,都没有从心流状态中脱离出来。


    这么长的心流状态,哪怕是陈锐都有些小羡慕的。


    所谓的心流,就是心无旁骛,就是一心一意,就是全神贯注。


    如果一个人,能够在一件事情上,长时间进入心流状态,就说明这个人是适合从事这个事情,是能够在这件事情上取得正常人取得不了的成就的。


    陈锐没有想到自己随便挑的倒霉孩子,竟然也是个宝藏男孩。


    陈锐也不愿意打破他的心流状态,他先让其他所有孩子们都下楼,他们的家长还在外面等待他们呢。


    如今的天气越来越冷,虽然那些家长经过了班主任的联系,也知道他们的孩子正在一个“教育计划”当中,再加上他们看到了自己孩子成绩的提升,也很愿意自己的孩子继续参与。


    但是,任何愿意的事情,如果经历的不爽变多了,都会开始埋怨,再从埋怨道厌恶。


    陈锐不是那种涸泽而渔的人,他不希望自己做一件事情,就把身边的人所有的耐心和配合的意愿都消耗殆尽。


    这就有点像是保国先生的传统武术一样,用劲不能过老,过犹不及,那就是露了破绽出来了。


    陈锐则没有家长来接,他的父母都在加班,他就在这里陪着倒霉孩子好了。


    虽然他写的这一大本子的试题有亿点点多,但是也终究有刷完的时候。


    到时候,倒霉孩子自然也就解除心流状态了。


    而陈锐这时候也没有在这里干等着,而是继续完成陈锐版本的教案。


    秋分过了后,高纬度地区的天黑的也是越来越早了。


    窗外不知不觉已经黑了,路灯从远处一组又一组亮起,直到教学楼外的街道。


    终于,倒霉孩子下意识的把陈锐写满了题的本子翻到下一页,发现没有下一页的时候,他才突然回过神来。


    他抬起头,忽然发现阶梯教室下面的作为空荡荡的没有人了。


    他目光又是一扫,才发现陈锐在自己身边。


    这让他松了一口气。


    他问道,“其他人呢?”


    陈锐说道,“他们都先回去了。”


    “都回去了?”倒霉孩子不明所以。


    陈锐拍了拍他的肩膀说道,“你都写完了一本题了啊,时间过了那么久,他们当然回家了。”


    “啊!?”倒霉孩子吃惊,“我写完了一本了?”


    倒霉孩子不太理解到底发生了什么。


    他有些吃惊的看着自己留下字迹的本子,他难以置信的说道,“这都是我写的?”


    陈锐点点头说道,“当然。”


    “可……我……”他混乱了,“我不是学习这块料啊!”


    陈锐正色道,“谁说的?要按照我说,你是一块很好的学习材料。”


    “是吗?可是……从小家里人,老师,都说我……”


    陈锐打断了他的话,他说道,“你信他们还是信我。他们都是庸才,而我……哼哼……”


    陈锐闷声笑了两下说道。


    倒霉孩子沉思了一会,双目盯着陈锐说道,“我信你。”
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