“封印之書.” “水木老師，我該怎麽做？” “我有必須要學會飛雷神之術的理由！” 漩渦鳴人的眼中亮起了一抹光芒，他知道這可能是自己為數不多的機會。 就算有風險那又如何，在楚然的慫恿下。 漩渦鳴人還是同意了水木的提議。 。。。。。。 三日後，猿飛日斬踏上了去與大名見面的日子。 大名是火之國實質性的掌控者，在實權上是屬於火影的上級了。 並且木葉村的財政情況，基本上都是由火之國發放。 所以每年外出覲見大名的日子都是固定的。 這在木葉村內，許多忍者都是知道的。 同時，這也是火影辦公樓守備最為松懈的幾日。 在猿飛日斬當天離開之後的夜晚，一道人影便是自二樓進入到了火影辦公樓之中。 漩渦鳴人按照水木告訴他的位置，很快就找到了封印之書所在的地方。 “這麽輕松的嗎？” “是不是有些太容易了” 漩渦鳴人推開房間看到裡面的封印之書，臉上不禁也露出了一抹意外。 但這時候飛雷神之術，反而是更加令他覺得興奮、激動。 向前當即一步跨出，但沒有讓漩渦鳴人發現的是，他的腳下觸碰到了一根鋼線。 四周的牆壁中，當即就有苦無飛快射出。 漩渦鳴人臉色一變當即就開始閃躲了起來，但始終反應還是差了一些。 腰部跟手臂都被鋒銳的苦無給劃傷，並且樓下已經傳來了腳步聲。 漩渦鳴人也不在猶豫，一把抓住封印之書便從走廊的窗戶破窗而出。 “有入侵者！封印之書被偷盜了！” “馬上通知暗部！犯人肯定還沒有走遠！” “是漩渦鳴人，漩渦鳴人帶著封印之書逃跑了！” 在火影辦公樓之中幾道聲音不斷喊了出來。 哪怕這時候漩渦鳴人已經跑遠，在其中甚至已經有不少忍者都追了出來。 但畢竟不是精英忍者，也沒有注意到漩渦鳴人並非是朝著村子外面逃走。 而是朝著學校的後山跑去，這就讓漩渦鳴人僥幸逃脫了。 但這一聲警報聲，卻是驚動了全村的忍者。 只要是還留在村子裡的忍者，不論是中忍還是上忍全都出發尋找漩渦鳴人。 畢竟封印之書可不是一件小事情，那裡面記載的可都是木葉的禁術。 若是流傳到其他忍村，那必定是會造成無法想象的後果。 其中本來剛剛值班結束，準備回去的海野伊魯卡也知曉了這件事情。 當即就與忍者學校的老師開始尋找起來。 在他們看來，或許可能只是一個孩子的惡作劇罷了。 畢竟只是一個七歲的孩子而已，拿到了封印之書又能如何，連基礎的三身術都無法熟練使用。 拿到封印之書也沒有太大的作用，但其他人可不是這樣想。 只要有著可能，他們就必須要全力緝拿漩渦鳴人。 如果漩渦鳴人逃脫，那恐怕責任便有忍者學校一部分了。 。。。。。。 另一邊，盡管身上還在流血，但漩渦鳴人還是迅速趕到了學校後山。 身上的疼痛感，讓漩渦鳴人不斷倒吸著冷氣。 如果不是背上的封印之書，恐怕他早就因為疼痛喊出聲了。 畢竟還是一個孩子，被苦無傷到了，又怎麽能會不懼怕疼痛呢。 “水木老師呢？” 漩渦鳴人看著四周，對寂靜的後山不禁也有些害怕。 但還是選擇翻開了封印之書。 查找著飛雷神之術的記載，很快便是在封印之書的中間部位找到了飛雷神之術。 由二代目火影千手扉間所創造的S級空間忍術。 屬於是瞬身術的一種，利用特殊術式來達到瞬間移動。 施術者會事先在目標上留下飛雷神術式，即可使施術者或與施術者查克拉間接接觸的物體進行瞬間移動，並且印記會一直存留。 施術者能夠在精力充沛時多次轉移龐大目標。 此術可用於進攻、縮短遠程忍術距離、擾亂、突襲對手以及轉移目標，也可以用於危急時回避、逃跑。發動時不需要結印。 看著對於飛雷神之術的介紹，漩渦鳴人臉上露出了一絲向往。 時間一點一點過去，在知識的催眠下。 漩渦鳴人似乎已經忘卻了疼痛，一遍又一遍的利用查克拉想要製造飛雷神術式。 但這可是需要十分精細的控制查克拉才能夠做到。 這時候的漩渦鳴人只是查克拉的數量十分龐大罷了。 對於精細的掌控查克拉，一直以來都是他的弱項。 半個小時的時間很快過去，漩渦鳴人始終連半個飛雷神術式都無法制造出來。 但他也沒有意識到問題到底出在哪裡，只是一遍一遍不斷嘗試。 “咻！” 直至一道破空聲傳來，漩渦鳴人的身形瞬間翻滾到了一邊。 他知道，自己肯定是被人給發現了。 正打算逃離的時候，漩渦鳴人看到了剛剛攻擊他的人，當即就愣在了原地。 “水木.老師？” 漩渦鳴人一臉不敢置信的看著眼前的水木喃喃自語道。 此時的水木，手中還在把玩著苦無，一臉陰森的笑容看著漩渦鳴人。 “鳴人，抱歉了。” “能請你去死嗎？” 水木看著眼前的漩渦鳴人，陰惻惻的笑容直接露了出來。 這才是他的真面目，一直隱藏在偽善面容之下的真面目。 一直以來，接近漩渦鳴人就是為了故意來惡心海野伊魯卡。 利用漩渦鳴人來偷盜封印之書，也是他處心積慮所考慮到的事情。 現在目標達成，那麽漩渦鳴人也不會在有任何利用價值了。 “為什麽，水木老師為什麽要這樣做？” “您不是說，會幫助我一起研究飛雷神之術，然後讓我學會的嗎？” 漩渦鳴人的瞳孔不斷震顫，在這時候甚至都不相信眼前的人是水木。 但事實擺在眼前，水木那與往日裡不同的模樣。 那猙獰的神色，以及苦無傳出的寒芒，無一不讓漩渦鳴人感到失望、憤怒。 各種複雜的情緒，各種負面的情緒在漩渦鳴人的心中不斷回蕩。 【果然，果然沒有人是認可我的！】 【連水木老師，都是這樣的人嗎？】
