第4章 我叫韓遇(2)
  剛好這時候。
  下課鈴聲響了。
  鬱舒嬈望著已然消失的韓遇身影，沮喪地說：“還以為他剛才是在看我們呢，沒想到只是想讓小然畫畫啊，真可惜。”
  “那些籃球隊就是這樣，把流川楓當成了偶像傳奇。”江婭媛出神地說：“哎，算了，帥哥又不是只有他一個，不要去想了。”
  韓遇始終太高傲，看都不看她這個班花一眼。
  “不過小然能幫韓遇畫畫，還是很走運的啦。”
  “走運什麽？他給了錢的。”秦然笑著說完，心情愉悅，“還給了十塊呢，真是我的好上帝，好了，我要先回教室了，得去趕他的畫了，我們回聊。”
  “好，你小心一點。”
  “好，你們也是。”
  明亮的教室內。
  秦然晃了晃手裡的畫筆，拿出韓遇給的卡片，指尖的筆流瀉於畫紙上，描繪出了流川楓五官分明的輪廓。
  這年代，女孩子特別迷戀流川楓，老實說，秦然一開始並不知道流川楓是誰，但校外報刊裡賣的那些《網絡Q女生》，《花樣少年少女》，《美麗花季》的雜志裡，男主一般不是帥過潘安，就是帥得跟流川楓一樣，他出現的頻率太高了，想不認識他都難。
  流川楓就是這一代少女們的記憶，所有校園青春讀物，都是以籃球場上的那顆球開始的，女主總是好巧不巧被籃球砸中，然後和帥得跟流川楓一樣的少年展開了一系列以爭吵為開端，以一個吻為結束的甜美初戀。
  就因為這些夢幻小說，女孩們都期待著在籃球場上發展一場甜美的初戀，所以，在籃球場上矯健如飛的韓遇就成了所有女生心目中的白馬王子，她們幻想著他手中的球會突然飛出，然後砸到某個素不相識的女孩的腦袋上，接著，展開一段口是心非的互諷，暗生情愫……
  可惜，韓遇手中的球從來沒偏頗過。
  只能說，童話裡都是騙人的。
  很快。
  上課鈴聲就響了。
  今天的第二節課是數學。
  對於數學，秦然有一個評語：那年我彎腰撿了一支筆，從此再沒聽懂過數學課。
  數學老師在講台上點名。
  十分鍾不到，秦然又遊神了，她特意觀察了下老師的表情，見她拿著粉筆在講台上講得無比投入，才偷偷拿出掩蓋在教科書下的畫紙，慢悠悠修圖。
  流川楓的圖她已經畫好了，只差最後的流程了，修圖。
  修完她就有十塊錢了，想想還有點小激動。
  照理說，秦然坐在第一組倒數第三的位置，這裡臨窗，旁邊又堵著一根灰白的四方形柱子，已經算是班中最旮旯的角落了，她真想不明白，為什麽數學老師就是喜歡擠到這條死胡同裡來，非要抽查她的課堂筆記才罷休。
  不知道為什麽，秦然總有種數學老師跟她對著乾的錯覺。
  比如現在。
  數學老師手裡捏著韓遇給的卡片，肅穆著臉色問她：“秦然同學，這是什麽？”
  方才老師擠進死胡同的那一刻，她眼疾手快把那張畫紙拉進桌兜裡，然而那張卡片卻沒有幸免，它掉落在地上，被目光凌厲的數學老師撿了去。
  “這是隔壁班的同學借我的。”以防卡片被老師沒收，秦然隻好實話實說。
  “秦然同學，站起來在說話。”
  (本章完)