第86章 光安全沒生意？！
  “哇！老板你這武功好帥啊！”
  一些學生已經發現了計若，那一頭白發實在太過扎眼。
  而除了白發之外，計若雙掌之上繚繞著火焰，在鍋中翻炒，看起來炫酷異常。
  誘人的香氣逐漸升騰，吸引來大量學生圍觀。
  “這是賣藝還是在賣吃的？”有學生好奇的問道。
  計若笑著說道：“自然是賣吃的，鐵掌炒飯，十塊錢一份。”
  “鐵掌炒飯？”
  圍觀的學生越來越多，香氣撲鼻，但是卻並沒有人掏錢購買。
  “帥是帥，但是看起來不衛生啊，這個吃了不會拉肚子吧？”
  “是啊是啊，哪裡有直接用手炒飯的啊？為什麽不用鍋鏟？”
  “我只聽過鐵板炒飯，還沒聽過鐵掌炒飯的.這真的能吃？”
  學生們對計若用鐵砂掌炒飯的行為持懷疑的態度。
  直接用手掌翻炒，一點都不衛生。
  並沒有人認出計若來，畢竟，雲城一中高一到高三有近三千學生，計若之前又不是什麽風雲人物，自然不可能所有人都認識他。
  況且，現在的計若一頭白發，先入為主之下，自然也沒人會覺得計若是一中的學生了。
  “喵~喵~（你們懂什麽！主人的炒飯手可厲害了！）”
  計若：“.”
  神特麽炒飯手！
  有學生好奇道：“老板，你這是什麽掌法？怎麽看起來還有點眼熟啊？”
  計若樂呵呵的道：“這是鐵砂掌，我稍微開發了一下，用來炒飯挺不錯的。”
  “鐵砂掌？”學生們有些詫異：“可是我怎麽記得，鐵砂掌不是這個顏色啊？”
  出神入化層次的鐵砂掌溫度極高，顏色熾白。
  但一來，其本身實際上並不是什麽特別高級的武技，很少有人會花時間將其修煉到出神入化層次
  二來嘛，不管是什麽武技，都很少有人能夠修煉到出神入化層次。
  這個層次，不是單純努力就能達到的。
  “可能我的鐵砂掌比較厲害吧。”計若笑道：“同學，你看別人的鐵砂掌能炒飯嗎？”
  “不能。”那學生搖了搖頭：“我就沒聽說過什麽武功能用來做吃的，你這也太不衛生了。”
  圍觀的學生們議論紛紛，炒飯的香味越來越濃鬱——計若加入了一點點一星妖獸肉絲，以及一些普通的靈植，再配合【廚藝（低級）】的‘美味+3’效果。
  此刻又是中午放學時間，正是吃午飯的時候，按理來說，這些學生應該忍不住這種誘惑才是。
  但他們偏偏就忍住了。
  “好香啊。”
  有學生忍不住說道：“要不是這是用手炒出來的，我還真想吃點。”
  “是啊是啊，這炒飯也太香了，用來炒飯的鐵砂掌看起來也很帥，但不衛生啊。”
  “剛剛我看這老板炒飯的時候，用的明明是生米，但現在你們看，一點水都都沒加，竟然炒熟了！這是炒飯啊，不是炒米啊！”
  “我懷疑他是用手汗炒熟的.老師說過，汗裡面有尿素啊咦~好惡心。”
  計若的鐵砂掌之所以能把飯炒熟，實際上是系統武技附帶的特效，跟手汗什麽的沒有關系。
  但這些學生不知道啊！
  “但香是真的香。”
  學生們合計了一下，去一旁的其他賣炒飯的攤子上買了一份炒飯回來——學校門口賣吃的可不少，每到學生放學，學校門口甚至都能湊出一條迷你的小吃街來。
  那些學生去別的攤位上買了吃的，又回到計若的攤位前，一邊聞著香味一邊吃。
  “這香味真下飯。”
  計若：“？？？”
  他與小羅茜大眼瞪小眼，都從對方的眼睛裡看到了濃濃的迷茫。
  這些人，是怎麽回事？
  計若有點想不通，這裡確實是【一線直感】給他規劃的‘安全的擺攤地點’啊！
  到底是什麽地方出了問題？
  等等
  計若忽然意識到一個非常嚴重的問題。
  這不會是光‘安全’就行了吧？
  草率了啊！
  “你是.計若？”
  忽然，一道略帶疑惑的熟悉的聲音響起，計若抬頭一看，是班主任李斌道。
  “老師好。”周圍學生有禮貌的跟李斌道打著招呼。
  在學校裡，計若在其他年級沒有什麽知名度，但老師有。
  畢竟一個學校，老師就那麽幾十個，很容易眼熟。
  “同學們好。”
  李斌道簡單的跟學生們打完招呼，又一臉疑惑的看向計若，遲疑著問道：“計若同學，你的頭髮還有你現在是在？”
  計若一邊炒飯一邊說道：“老師，我這頭髮是意外，我沒染您看我現在不是沒課了嘛，答應您的事也得等到明天，我閑著沒事乾，就出來擺擺攤，順便還能練功.”
  “擺攤？賣炒飯啊？”李斌道是知道計若的家庭情況的，倒也稍微能夠理解計若為什麽會這麽乾。
  不過
  “你怎麽用手炒？”
  饒是李斌道教書這麽多年，此刻也是愣住了。
  你擺攤做生意賺錢補貼家用沒錯，但你這麽炒飯，炒不炒得熟先不說，誰會買啊！
  “老師，我在練鐵砂掌呢。”計若說道。
  “鐵砂掌？你的鐵砂掌怎麽能炒飯.不對，你什麽時候學的鐵砂掌？！”
  他有點懵。
  以他對計若的了解，這孩子目前的家庭情況是沒辦法支撐他修煉鐵砂掌的才對。
  大夏方面對計若這樣的孩子，只是減免正常的學習費用，另外每個月發放一千六百塊錢，當做生活費。
  不是大夏沒能力讓這些孩子變得更好，而是事實證明，失去了父母的孩子，如果給他們足夠多的可支配財產的話，很大一部分孩子其實是沒辦法管好自己的。
  一個身負幾十上百萬資產的孩子，在沒有父母管控的情況下，很容易學壞——都那麽有錢了，誰還刻苦學習啊？
  那些戰死的武者，他們的孩子理應受到優待，大夏也應該好好培養那些孩子。
  但他們用命換來的，不應該是自己的孩子被大夏培養成一個未來只知道享受生活的廢物。
  所以，大夏方面只會為這些孩子提供最基礎的生活保障，想生活的更好一些，可以，努力學習，努力練武，該有的都會有的。
  “計若，你用了獎學金嗎？”李斌道遲疑著問道。
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  (本章完)