(综漫同人)在咒术高专当老师

少年漫业界精英成长咒回主角:公良笙┃配角:五条,夏油,夜蛾等┃其它:点击专栏发现更多好文:#温馨日常向的大妖怪老师开课ing#由于老家教师岗位饱和,公良笙决定将教学热情倾泄在另一片土地上。五条暂无简介夏油暂无简介家入:所以倒霉的就是我们了吗???公良笙...

作家 旧书报刊 分類 耽美 | 13萬字 | 67章
第1章
    《(综漫同人)在咒术高专当老师》作者:旧书报刊

    文案:

    #温馨日常向的大妖怪老师开课ing#

    由于老家教师岗位饱和,公良笙决定将教学热情倾泄在另一片土地上。

    五条/夏油/家入:所以倒霉的就是我们了吗???

    公良笙:不,还有你们的学弟——

    七海/灰原:??

    学校缺劳力资金,公良笙(物理)劝服诅咒师来出资、帮忙;

    学校缺老师,公良笙与天与咒缚和平商讨,助他成功入职;

    学校小学部缺学生,公良笙协调(bī迫)御三家慷慨出人,填缺补空...

    公良笙:今天,又是美好的一天啊。

    **阅读贴士**

    1.ooc,极度ooc,二设很多,非常多,杠就是你对

    2.女主是只对教育事业怀有极大热忱的白泽,是qiáng大的妖怪老师xx

    3.日常流,平平淡淡才是真,中短篇

    4.无正常意义男主,友情和亲情居多

    一句话简介:为教育事业发光发热(?

    立意:年轻人不依赖负面的东西而生活,他们靠感情和理想。

    内容标签: 少年漫 业界jīng英 成长 咒回

    搜索关键字:主角:公良笙 ┃ 配角:五条,夏油,夜蛾等 ┃ 其它:点击专栏发现更多好文

    第1章 独角shòu

    秋风瑟瑟,chuī过破败的校门口,以及看起来摇摇欲坠的校牌。

    公良笙双手插兜,凝视着这个陌生的学校,感觉有点不可置信。

    感觉有点年头了啊。一点都不现代化的样子。

    “就是这里,公良小姐,”身侧的负责人向她介绍道,“东京都立咒术高等专门学校。”

    他说着说着,忍不住擦了把汗,“您以后就在这里任职了,请务必记住这里的位置。”

    站在他身侧的公良笙看着有点破破烂烂的学校标牌,简单的嗯了一声。

    “所以说,这个学校有大概多少学生?”她转向身边的人,问道。

    “加上学校的校长及班主任,大概是十几位……”身侧的负责人说道,顺便看了一眼手机。

    「告诉公良小姐,这里都是很优秀的学生。」

    ……要命。

    他战战兢兢的按照手机上发来的要求补充道,“学生都是很好的学生,校风优良。”

    优秀是优秀的,除了遍地都是刺头以外,确实是挺不错的;校风也是真的优良,如果忽略掉闹事无数次的某几位学生——也还算是很优良的,大概。

    希望公良小姐知道真相后不会找他算账。

    公良笙意会的点了点头,看来这是所尖子生学校,没几个孩子,还实行的是小班教学。

    果然,她那个远房亲戚没有骗她!这里应该非常适合她施展教育才华!

    “我知道了,”公良笙笑眯眯的回答道,顺手将悄悄钻出来的尾巴压了进去,“我会在这里好好工作的。”

    托了远方亲戚的关系,也要付出相应的努力,她懂的。

    “…倒也不用,”负责人极为小声的说道。

    公良笙没听见。

    “什么?”她疑惑的问道。

    “啊,没什么,”负责人下意识答道。

    他看见正向这里走来的夜蛾正道,简直就像是看见了救星。

    “容我为您介绍,公良小姐,”他说道,“这位是下一任校长的继承者,夜蛾正道先生。夜蛾先生,这位是公良笙小姐。”

    公良笙挑了挑眉,看向那位身穿黑衣的老师。

    大概是班主任吧,看起来有种带孩子多了产生的疲惫感。

    …等下,他身上挂着的一连串玩偶是什么情况?他是个偶师吗?

    发现了她的目光,有只看起来傻乎乎的熊猫伸出爪子,朝她挥了挥,还做了一个“加油”的动作。

    “夜蛾正道,咒术高专二年级的班主任,”夜蛾正道无视了玩偶的动作,沉稳的向公良笙伸出手,“很高兴认识你,公良小姐。我之前听说您的求职申请上层还没通过,现在是已经通过了吗?”

    “是的,昨天刚通过。我是公良笙,特级妖怪,上半年申请了公派项目的资格,来这里主要是为了从事教学工作,”公良笙握上了那只手,“请多多指教。”

    她笑着说,“日后就是同事了。我对这里不太熟悉,如果我做错了什么,麻烦夜蛾老师及时指正我啊。”

    夜蛾正道愣了一下。妖怪?

    他以为是个特级咒术师…什么情况?

    “我想,夜蛾先生一定愿意带您去参观一下学校,公良小姐,”没等他问,负责人就热切地说道,“是的,夜蛾先生,上层已经答应了她的申请,以后你们就是同事了!期限是三年!”

    他顺畅的说道,“为教育事业共同发光发热,这是上层对你和公良小姐的期盼!请你们务必好好相处,共同为学生的身心健康成长提供良好的环境!”
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