小学生应用题解析练习本四年级上册吴磊张绍府王勇编山东科学技术出版社图书在版编目（ＣＩＰ）数据小学生应用题解析练习本．六三制．四年级．上：青岛版／吴磊，张绍府，王勇编．—济南：山东科学技术出版社，２０１５（小状元资源包系列）ＩＳＢＮ９７８７５３３１７８４７５Ⅰ．①小…Ⅱ．①吴…②张…③王…Ⅲ．①应用题—小学—习题集Ⅳ．①Ｇ６２４．５０５中国版本图书馆ＣＩＰ数据核字（２０１５）第１４５６９５号小学生应用题解析练习本四年级上册（ＱＤ）吴磊张绍府王勇编主管单位：山东出版传媒股份有限公司出版者：山东科学技术出版社地址：济南市玉函路１６号邮编：２５０００２电话：（０５３１）８２０９８０８８网址：ｗｗｗ．ｌｋｊ．ｃｏｍ．ｃｎ电子邮件：ｓｄｋｊ＠ｓｄｐｒｅｓｓ．ｃｏｍ．ｃｎ发行者：山东科学技术出版社地址：济南市玉函路１６号邮编：２５０００２电话：（０５３１）８２０９８０７１印刷者：山东金坐标印务有限公司地址：莱芜市嬴牟西大街２８号邮编：２７１１００电话：（０６３４）６２７６０２２开本：７８７ｍｍ×１０９２ｍｍ１／１６印张：４２０１５年８月第１次印刷版次：２０１５年８月第１版ＩＳＢＮ９７８７５３３１７８４７５定价：１２．００元◆大数的认识万以上数的认识（一）……………１万以上数的认识（二）……………２万以上数的认识（三）……………３万以上数的认识（四）……………４万以上数的认识（五）……………５练习（一）…………………………６练习（二）…………………………７◆角的度量线和角（一）………………………８线和角（二）………………………９线和角（三）………………………１０线和角（四）………………………１１线和角（五）………………………１２练习（一）…………………………１３练习（二）…………………………１４◆三位数乘两位数三位数乘两位数（一）……………１５
三位数乘两位数（二）……………１６三位数乘两位数（三）……………１７三位数乘两位数（四）……………１８三位数乘两位数（五）……………１９练习（一）…………………………２０练习（二）…………………………２１◆平行与相交平行与相交（一）…………………２２平行与相交（二）…………………２３平行与相交（三）…………………２４平行与相交（四）…………………２５练习（一）…………………………２６练习（二）…………………………２７期中测试题………………………２８◆除数是两位数的除法除数是两位数的除法（一）………３０除数是两位数的除法（二）………３１除数是两位数的除法（三）………３２除数是两位数的除法（四）………３４除数是两位数的除法（五）………３５除数是两位数的除法（六）………３６除数是两位数的除法（七）………３７练习（一）…………………………３８练习（二）…………………………３９◆解决问题解决问题（一）……………………４０解决问题（二）……………………４１练习（一）…………………………４２练习（二）…………………………４３◆混合运算混合运算（一）……………………４４混合运算（二）……………………４５混合运算（三）……………………４６
混合运算（四）……………………４７混合运算（五）……………………４８混合运算（六）……………………４９混合运算（七）……………………５０练习（一）…………………………５１练习（二）…………………………５２◆条形统计图条形统计图（一）…………………５３条形统计图（二）…………………５４练习（一）…………………………５５练习（二）…………………………５６整理和复习………………………５８期末测试题………………………５９拓展与提高答案…………………６１大数的认识万以上数的认识（一）分析与解答数位顺序表
数…
亿级万级个级级
数
千百
十亿
千百
十万
千百
十个
…亿
亿亿
万万
万位
位位
位位
位位
位位
位位
位位
计
千百
十千
百十
一数
…亿
万千
百十
位亿
亿亿
万万
万个
单一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。
按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。
每相邻两个计数单位间的进率都是十，这种计数方法叫十进制计数法。
实践与应用１．数位顺序表中，从右边起第一位是（
）位，表示几个（）。
２．百万位的右面一位是（）位，左面一位是（）位。
３．９６３００００是（）位数，最高位是
（）位，它是由（）个百万、（
）个十万和（）个万组成的。
４．２６９２４是由（）个万、（）个千、（）个百、（）个十和（）个一组成。
５．由９个千万、５个十万、７个万和４个一组成的数是（）。
６．９０９００９０是由９个（）、９个（）和９个（）组成。
７．１０个十万是（），３０个一百万是（
）。
８．２３２０２９１３是（）位数，左起第一个“２”在（）位上，表示（）；第二个“２”在（）位上，表示（）；第三个“２”在（）位上，表示（
）。
拓展与提高生活中有很多大数，请你留意周围的信息，看谁发现的大数多，并在下面写几个大数。
１万以上数的认识（二）分析与解答永乐大钟上铸了２３０１８４个汉字，是世界上字数最多的大钟。
横线上的数怎么读呢？
读数时，先把数分级，四位一分析
级，再从最高一级读起。每级的数都按万以内数的读法去读，读到哪一级就在后面加一个“亿”字或“万”字。
解答读作：二十三万零一百八十四实践与应用１．读出下面各数。
（１）雄伟的历代长城总长约２１１９６１８００米，是世界上最伟大的建筑之一。
读作：（２）《红楼梦》是我国四大名著之一，全书共有７３１０１７个字。
读作：
（３）月球表面积为３８００００００平方千米。读作：２．读出下面各数。
（１）读作：（２）读作：（３）读作：拓展与提高你能试着读一下１７０００３００６这个数吗？
读作：２
万以上数的认识（三）分析与解答读一读框里的数。
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分析读数时，每级中间有一个“零”或几个“零”都只读一个“零”，每级末尾的“零”都不读，一个数的末尾不管有几个“零”都不读。
解答２００００２１０５读作：二亿零二千一百零五１８０００００读作：一百八十万实践与应用１．读出下面各数。
小华看一本外国名著，封面上写着本书共有８５０００３００个字，共发行了９０２００３００册。
８５０００３００读作：９０２００３００读作：２．我会连。
３．我会选。
Ａ．所有的“０”都不读Ｂ．只读一个“０”Ｃ．读两个“０”Ｄ．读三个“０”５０５０５０５０（）
５００５００５５（）
５０５００５０５（）
５００５０５０５（）
５５５５００００（）
５５５０００５０（）
４．由０，５，１，８，９，７，６组成的最大的七位数是多少？最小的七位数是多少？
并分别读出所写的数。
拓展与提高一个六位数，它的万位和千位上都是８，最高位上是最大一位数，这个八位数最小是多少？最大是多少？
３万以上数的认识（四）分析与解答信息中提到的数，你会写吗？
在本次活动中，一共捐赠图书一万一千零九十五册。
分析写数时，从最高位写起，先写万级，再写个级，哪一位上一个计数单位也没有，就写“０”占位。
解答一万一千零九十五写作：１１０９５实践与应用１．太阳中心的温度为一千万摄氏度２０１０年第六次全国人口普查西藏自治区人口有三百万二千一百六十六人
２０１０年第六次全国人口普查福建省男性有一千九百万一千零九人一千万写作：三百万二千一百六十六写作：一千九百万一千零九写作：２．写出下面横线上的数。
（１）光传播的速度是每秒钟二十九万九千八百千米。
写作：（２）２０１４年我国入境旅游人数达八千一百五十七万五千人次。
写作：（３）地球赤道周长四千零七万五千七百米。
写作：拓展与提高用０，０，０，１，２，３，４这七个数字按要求组成七位数。
读两个０读一个０读三个０４
万以上数的认识（五）分析与解答你会比较下面三个省区面积的大小吗？（单位：平方千米）省市西藏四川黑龙江自治区陆地１２１００００４８５０００４５４８００面积分析比较几个数大小，可以先看位数多少，位数多的数就大；如果位数相同，左起第一位上的数大那个数就大，依次类推。
解答１２１００００＞４８５０００＞４５４８００实践与应用１．比较下面每组中的两个数的大小。
９２５０４○１０３６００３１５００６０○３１５００００６７６２０９８○７６００９８
７５６４２０○７５６５４２２６０９０８０００００○２６９００８００００５２７０２３００００○４９６９２００００００２．将下列各数按照从大到小的顺序排列。
（）１６０６００６００６００３６０８０６１３０６８５６０３６０８０５０（２）７２万７１９０００７２０００７２０１００７１９１００３．将下列距离按由短到长的顺序排列。
６０４２２００米６０４千米６０４３３千米６０４００００米拓展与提高一个数加上十万正好是十亿，这个数是多少？
５练习（一）一、我会填１．在括号里填上合适的答案。
（１）九亿零九百写作（），用“四舍五入”法精确到“亿”位后的近
似数是（）。
（２）某省人口数约是８５３９５０００人，这个数读作（），数字“３”所在
的数位是（）位，其计数单位是（
）。
（３）三百六十七万写作：它是由（）个百万、（）个十万和（）个万组成的。
（４）由８个千万、８个千组成的数是（
）。
二、我会想。（正确的在括号里画“√”，错误的画“×”）１．计数单位就是数位。
（）２．两个计数单位之间的进率都是十。
（
）３．用“四舍五入”法把２９９９６２５８改写成用“万”作单位的数是３０００万。
（）
三、我会解。
１．由６个千万、６个万和６个一组成的数是多少？
２．一个八位数，它的个位上的数是最大的一位数，千位上的数比个位上的数少３，最高位上的数是５，其余数位上的数都是０。请你写出这个数，并用“四舍五入”法省略万位后面的尾数。
拓展与提高用２个７和３个０可以组成几个五位数？按从大到小的顺序写下来。
６练习（二）一、我会填。
１．把６５２７０用“四舍五入”法省略万位后面的尾数是（）万；省略千位后面的尾数是（）千。
２．比较数的大小。在○
里填上“＞”
“＜”或“＝”。
９９９９９○１０００００６６６６６７○７６６６６６２６亿○２６００００万二、读、写下面各数。
４８３００读作：７５３０８１０读作：８０７００６９００读作：五十四万零三百六十二写作：二千零二十万二千零二十
写作：二亿五千万零六写作三、我会选。（把正确答案的序号填在括号里）１．一个数最高位是十亿位，这个数是
（）位数。
２．Ａ．７
Ｂ．８Ｃ．９在５和８之间添（）个０，这个数才能成为五十亿零八。
Ａ．６
Ｂ．７Ｃ．８３．在５８３２５≈５８万的里填上合适的数是（
）Ａ．０～４Ｂ．０～５Ｃ．５～９４．下面数中最接近６２０万的数是（）
Ａ．６０９１００Ｂ．６１９９９９９Ｃ．６１８５０００５．准确数５００亿和近似数５００亿比（
）。
Ａ．准确数大Ｂ．近似数大Ｃ．不能确定拓展与提高一个数有个级和万级两级，其中一级上的数是４３０，另一级上的数是７０５０，这个数最大是多少？最小是多少？
７角的度量线和角（一）分析与解答直线、线段和射线有什么区别与联系？
分析把线段的一端无限延长，就得到一条射线。
把线段向两端无限延长就得到一条直线。
解答图形端点个数延长情况线段２
否射线１
一端直线０
两端实践与应用１．在下面画出一条线段，并量出它的长度。
２．经过一点可以画（）条直线，经过两点只能画（）条直线。
３．下面图形中，是直线的是（）；是射线的是（）；是线段的是（）。
４．小红回家走哪条路最近？
拓展与提高下面图中分别有多少条线段？
８解答分析为了准确测量角的大小，要有统一的计量单位和度量工具。常用的量角工具是量角器。
下图中的角有多大呢？
分析与解答线和角（二）用量角器量角的时候，把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合，零度刻度线和角的一条边重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。
实践与应用１．读出每个角的度数。
∠１＝（）
∠２＝（）２．先估计，再量出下面各角的度数。
∠１＝（）∠２＝（）∠３＝（）∠４＝（）３．说出每个钟面上的时间，量出时针和分针所成的角度。
拓展与提高∠１的度数是∠２度数的４倍，∠１是１２０°，那么∠２是多少度呢？
９线和角（三）分析与解答你会画一个３５°的角吗？
角是从一点引出两条射线所分析组成的图形。量角器是我们常用的画角工具。
先画一条射线，把量角器的解答
中心点与射线的端点重合，０刻度线与画好的线段重合，从０刻度线找到３５°点上点（线段向右，看内圈刻度，线段向左，看外圈刻度），把点和角的顶点相连，画圆弧，标上３５°。
实践与应用１．分别画出与∠１、∠２同样大的角。
２．画一画，选择合适的方法画出下列各角。
４５°１２０°１３５°９５°拓展与提高在下面用量角器画一个１５°的角，然后你能不用量角器，只用一副三角尺，在旁边再画一个同样大小的角吗？
１０线和角（四）分析与解答下面这些角分别是什么角呢？
解答①是锐角，锐角都小于９０°。②是钝角，钝角大于９０°而小于１８０°。
③是直角，直角等于９０°。
④是平角，平角等于１８０°。
⑤是周角，周角等于３６０°。
实践与应用１．我会填。在括号里填上合适的答案。（１）３时整时，时钟的时针与分针所成的角度是（）度，是（）角；６时整时，时钟的时针与分针所成的角度是（）度，是（）角。
（２）∠１与４８°的角可以拼成一个直角，则∠１＝（）。
２．我会连。请你帮助迷路的小兔子找到家。
３．数一数。（如下图所示）（）个锐角，（）个直角，（）个钝角，（）个平角。
拓展与提高∠１和∠２拼在一起正好是一个直角，∠２和一个１２７°的角正好拼成一个平角。请你算一算∠１和∠２的度数。
１１线和角（五）分析与解答锐角、钝角、直角、平角和周角之间有什么关系？
锐角小于９０°，直角等于分析９０°，钝角大于９０°而小于１８０°，平角等于１８０°，周角等于３６０°。
锐角＜直角＜钝角＜平角＜解答周角１平角＝２直角１周角＝２平角１周角＝４直角实践与应用１．一个周角＝（）个平角＝（）
个直角。
２．我们学过的五种角，按度数从大到小（
）＞（）＞（的顺序是）
３．＞（）＞（）。
求下面各角的度数。
已知∠１＝４０°，求∠２、∠３、∠４的度数。
∠Ｂ＝（）°∠１＝（）°拓展与提高下面两个图形中的∠１和∠２相等吗？为什么？
１２练习（一）一、我会填。
）１．射线有（）个端点，可以向（端无限延伸。线段有（）个端点。２．用放大１０倍的放大镜看１５°的角，这
个角度数为（）°。
３．不用量角器，直接写出钟面上时针和分针所成的角度。
、
。（
二我是小法官正确的在括号里画“√”，错误的画“×”）１．一条直线长１８米。
（）
２．小于１８０°的角一定是钝角。（）３．角的两边越短，角的度数越小。（）４．两个锐角的和一定比直角大。（）
四、我会解。
１．画一个５０°的角。
２．量出下列各角的度数，并写出它是哪一种角。
拓展与提高求出下图中∠１的度数。
∠１＝（）１３练习（二）一、我会填。
１．钟面上是（）时或（）时的时候，时针和分针成直角。