慈溪市新华书店《好书伴成长》编委会主任虞建飞副?主?任华慧慧胡雪芳陈铁飞委员?王燕娜孙腾岑淑陈波兰周文峰徐红燕章利琴童建立张锡远何晓燕主??编胡亚媛特别鸣谢共青团慈溪市委员会少先队慈溪市工作委员会鸣谢友情支持单位慈溪市书城教育书城博库文具名家进校园好书伴成长2018年度“好书伴成长”颁奖表彰会著名儿童文学作家曹文轩校园公益讲座著名儿童文学作家杨红樱在慈溪书城曹文轩：“国际安徒生奖”获得者、北京杨红樱：中国作家协会第九届全国委员大学教授、儿童文学委员会委员会委员、四川省作协副主席曹文轩：“国际安徒生奖”获得者、北京大学教授、儿童文学委员会委员常新港：黑龙江作家协会专职作家、中国作家协会会员周锐：儿童文学作家、中国作家协毛芦芦：著名儿童文学作家、中国作会会员家协会会员萧萍：戏剧学博士，上海师范大学教授、著名儿童文学作家殷健灵：著名儿童文学作家、庞婕蕾：著名儿童文学作家中国作家协会会员萧袤：著名儿童文学作家、中国作家协会会员序读书是门槛最低的高贵方向明我知道，你是一个喜欢读书的孩子。可是，为什么要读书呢？我讲一个故事。据说，史学巨著《英国史》的作者麦考莱曾给一个小女孩写信。信上说：“如果有人要我当最伟大的国王，一辈子住在宫殿里，有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人，条件是不允许我读书，那我决不当这个国王。我宁愿做一个穷人，住在藏书很多的阁楼里，也不愿当一个不能读书的国王。”这世上，有些人就是嗜书如命。他们或者是饱学之士，或者像麦考莱一样功成名就，或者只是做一个默默无闻的精神富翁，一辈子活得充实又坦然。董卿有一次接受采访时说，在她生命中最难挨的那段岁月里，是书给了她力量。尤其是莫泊桑的一段话，真正地激励到她：“生活永远不可能像我们想象的那样好，但也不会像我们想象的那样糟糕。无论是好的时候，还是糟糕的时候，都一定要坚强。人的脆弱和坚强都远远超乎自己的想象。”阅读，就是这样。有时候不经意的一个故事，甚至短短一句话，能影响你一辈子。不论男女，不管贫富，你读过的书，都会像你吃过的食物一样，营养被你吸收之后，内化成你的气质、你的谈吐和你的胸襟。严谨的国际阅读率比较研究显示，当下韩国国民人均阅读量约为每年11本，法国约为8.4本，日本在8.4~8.5本之间。全世界每年阅读书籍数量排名第一的是犹太人，平均每人一年读书64本。犹太人是世界上唯一一个没有文盲的民族，就连犹太人的乞丐也离不开书。001好书伴成长当孩子稍稍懂事时，几乎每一个母亲都会严肃地告诉他：“书里藏着的是智慧，这要比钱或钻石贵重得多，智慧是任何人都抢不走的。”读书，是世界上门槛最低的高贵举动。只要付出一个汉堡的钱，便可以得到一个作者在一段岁月乃至一生中的知识、思想与体验。“吾生也有涯，而知也无涯。”这是庄子的话。一本书就像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。阅读可以丰富人的心灵，陶冶人的性情，提升人的精神境界和塑造完美的人格。研究表明，少年儿童时期人的感受力最强，是最适合阅读的黄金时期。少年儿童时期的阅读，对于他今后成为什么样的人有决定性的影响。所以，真正的阅读要从少年儿童开始。最优秀的孩子往往是最善于阅读的孩子。爱读书的人说，读书是最幸福的事。他们说，如果有天堂，一定是图书馆的模样。（作者系慈溪市作家协会主席，宁波市作家协会副主席。作品散见于《人民文学》《十月》《散文选刊》等期刊，著有散文集《故乡书》《西皮散板》等）002目录目//感受儿童文学//录赤利，我心中的英雄——读《第七条猎狗》有感………………………………003CONTENTS爱，让感动常在——读《青铜葵花》有感…………………………………006爱要大声说出来——读《屋顶上的小孩》有感……………………………008成长，让心灵化蛹为蝶——读《阿莲》有感………………………………………010淳淳青铜心，静候葵花开——读《青铜葵花》有感…………………………………012懂得珍惜，独自长大——读《独自长大》有感…………………………………014读《奔跑的少年》有感……………………………………016读《奔跑的少年》有感……………………………………018读《外公是棵樱桃树》有感………………………………020读《阿莲》说书包…………………………………………023沟通是最好的桥梁——读《爸妈听我说说心里话》有感……………………025001好书伴成长怀念的味道——读《阿莲》有感……………………………………………027家有“紫岚”，幸耶？不幸耶？——读《狼王梦》有感…………………………………………029架起一道心灵桥梁——读《爸妈听我说说心里话》有感…………………………031坚持不懈，为梦想而奋斗——读《根鸟》有感……………………………………………033狼王梦·母亲的梦……………………………………………035乐观勇敢跨越“浅水洼”——读《我能跳过水洼》有感…………………………………037美梦成真——读《一百个中国孩子的梦》有感…………………………039你的自尊是否还在？——读《牧羊神豹》有感………………………………………041品书香，研家风…………………………………………………043请保护野生动物——读《最后的藏羚群》有感…………………………………045让自然的歌声永驻人间——读《最后的藏羚群》有感…………………………………047是爱，给予我们最初的勇敢——读《花颈鸽》有感…………………………………………049是谁，开启那扇门——《腰门》读后感……………………………………………050谁也不是谁的“奴隶”——读《鸟奴》有感……………………………………………052002目录万事开头难，苦尽甘自来——读《草原上的小木屋》有感………………………………054温馨，无处不在——读《蜻蜓眼》有感…………………………………………056我=小豆包！——读《小男生小豆包》有感…………………………………057我希望这不是最后的藏羚群——读《最后的藏羚群》有感…………………………………059我也要长大——读《会飞的星星》有感……………………………………061向往平等·自由——读《枫林渡》有感…………………………………………063学会成长——读《会飞的星星》有感……………………………………065学会善良，学习做人——读《奇迹男孩》有感………………………………………067要书香，也要孩子味——读《能闻出孩子味儿的乌龟》有感………………………069由《花颈鸽》想到自己…………………………………………071有一种友谊叫思念……………………………………………072与书为友，独自长大——读《独自长大》有感………………………………………074遇到困难，别气馁——读《唐豆豆，别灰心》有感…………………………………076愿你们被世界温柔以待——读《最后一头战象》有感…………………………………077003好书伴成长阅读，品人生百味——读《阁楼里的秘密》有感…………………………………080再见了，不勇敢的自己——读《奔跑的少年》有感……………………………………082珍惜身边的幸福——读《天蓝色的彼岸》有感…………………………………084执着的翅膀——读《根鸟》有感……………………………………………087自己的事情自己做——读《爸妈不是我的佣人》有感……………………………089//走进绘本童话//笨狼带我去旅行——读《笨狼旅行记》有感……………………………………093不高兴，真的会让大家不高兴…………………………………095苍松和雄鹰——读《小贝流浪记》有感……………………………………096从怜悯到深思——再读《卖火柴的小女孩》…………………………………097读《了不起的狐狸爸爸》有感…………………………………099读《米小圈漫画成语》有感……………………………………100读《小贝流浪记》有感…………………………………………101对抗烦恼，我有高招——读《晴天有时哈哈哈》有感………………………………102004目录父爱无声——读《再看一眼》有感………………………………………104回头，妈妈就在——读《逃家小兔》有感………………………………………106家，爱的港湾——读《爷爷一定有办法》有感………………………………108迈开爱的左右脚——读《乌丢丢的奇遇》有感…………………………………110没头脑妈妈和不高兴爸爸……………………………………112每个人心里都有一颗爱的种子——读《你看起来好像很好吃》有感…………………………114勤奋成就大梦想——读《大林和小林》有感……………………………………116热爱读书不虚度——读《书虫的城市》有感……………………………………118世界很大，等待我们去发现——读《小麻烦》有感…………………………………………120书香浸润心田，悦读伴我成长…………………………………121无所不能的爱——读《爷爷一定有办法》有感………………………………122相信我，我能行——读《小贝流浪记》有感……………………………………123写给夏洛——读《夏洛的网》有感………………………………………125寻找真正的快乐——读《快乐王子》有感………………………………………127005好书伴成长友谊——读《我的妖怪朋友》有感…………………………………129赠人玫瑰，手留余香——读《夏洛的网》有感………………………………………131争做新时代的“弄潮儿”——读《钱塘潮传说故事》有感………………………………132做一只笨狼挺好——读《笨狼和聪明兔》有感…………………………………133//品读中外名著//“坏小孩”并不坏——读《汤姆·索亚历险记》有感……………………………137“忠义”豪情亦悲情——读《水浒传》有感…………………………………………140遨游——读《苏菲的世界》有感……………………………………142巴学园畅想——读《窗边的小豆豆》有感…………………………………144背后的眼睛——读《哈利·波特》有感……………………………………146变通·方法·胆识——读《三国演义》有感………………………………………148不完美才是真英雄——读《三国演义》有感………………………………………150006目录读《西游记》有感………………………………………………153读《西游记》有感………………………………………………155读书·读“输”——读《老人与海》有感………………………………………157钢铁般的英雄形象——读《钢铁是怎样炼成的》有感……………………………159哈利，今晚请你来我的梦中——读《哈利·波特与魔法石》有感…………………………161家的力量——读《西游记》有感…………………………………………163坚忍意志，让我变强——读《少年Pi的奇幻漂流》有感……………………………166精彩的西游世界——读《西游记》有感…………………………………………168科幻背后的痛——读《海底两万里》有感……………………………………170礼仪之泉，千年不止——读《礼记》有感……………………………………………172缕缕书香，伴我成长——读《城南旧事》有感………………………………………174那一缕温暖的阳光——读《绿山墙的安妮》有感…………………………………176漂流的不只是旅程……………………………………………178人生咏叹调——读《格列佛游记》有感……………………………………179007好书伴成长生命的意义——读《钢铁是怎样炼成的》有感……………………………181微微一笑很温暖——读《小海蒂》有感…………………………………………183我的魔法好朋友——哈利·波特……………………………185勿忘初心，不屈前行——读《老人与海》有感………………………………………187幸福就在身边——读《青鸟》有感……………………………………………188学会勇敢——读《汤姆·索亚历险记》有感……………………………190一本书，一段情，一种精神——读《西游记》原版有感……………………………………192一花一世界，一句一道理——读《听钱文忠讲〈三字经〉》有感…………………………194移花接木的妙趣——读《三国演义》有感………………………………………196在风雨中坚守,才能遇见最美的彩虹——读《雾都孤儿》有感………………………………………199在逆境中坚强——读《荒野的呼唤》有感……………………………………201在努力拼搏中成长——读《绿山墙的安妮》有感…………………………………203珍惜——读《童年》有感……………………………………………205008目录最深沉的母爱——读《爱的教育》有感………………………………………207尊重别人，就是尊重自己——读《爱的教育》有感………………………………………209//领会名人风采//爱的信仰——读《红岩》有感……………………………………………213此心光明王阳明——读《明朝那些事儿》有感…………………………………215点亮心灯——读《假如给我三天光明》有感……………………………218红岩花开——读《红岩》有感……………………………………………221坚强——读《红岩》有感……………………………………………224聆听智者的低语——读《老子说》有感…………………………………………226乱世奸雄，文艺曹操——读《三国》识曹操…………………………………………228乱世中最美丽的浮萍——李清照……………………………230命运交响曲——读《贝多芬传》有感………………………………………233品曹操——读《三国演义》有感………………………………………236009好书伴成长人生的扣子从一开始就要扣好——读《习近平讲故事》有感…………………………………238天之经，地之义——读《寻找董黯》有感………………………………………240武松VS李逵——知难而进方能成就真英雄………………………………242自信让梦飞翔——读《我能行吗》有感………………………………………244做自己命运的主宰——读《不向命运屈服的科学巨星：霍金》有感……………246//赏阅课外名篇//读《坚持到最后》有感…………………………………………251给生活加点料——读《阿Q正传》有感………………………………………252路，就是书………………………………………………………255那些花儿——读《花瓣饭》有感…………………………………………257你陪我长大，我陪你到老——读《愿你慢慢长大》有感…………………………………259浅读《从百草园到三味书屋》…………………………………261010目录手·陪伴·快乐——读《一双长满老茧的手》有感……………………………263童年不褪色……………………………………………………265向善，才能让我走得更远——读《菩萨看得见》有感……………………………………267邂逅《钗头凤》…………………………………………………269因为爱——读《母亲》有感……………………………………………271友情＞荣誉——读《失重的荣誉》有感……………………………………273在挫折中前行——读《生命生命》有感………………………………………275做一朵微笑的向日葵——读《草船借箭》有感………………………………………277做一株坚强的会思考的丝瓜——读《神奇的丝瓜》有感……………………………………279//探索科普百科//“小博士”的秘密武器…………………………………………283当公元钟熄灭之后——读《超新星纪元》有感……………………………………285读《我们的眼睛》有感…………………………………………288法律“疫苗”——读《皮皮鲁和66宗罪》有感………………………………289011好书伴成长神奇的昆虫世界——读《昆虫记》有感…………………………………………291嘘，这个世界请别扰！——读《森林报》有感…………………………………………293学以致用，让生活充满乐趣——读《神奇校车》有感………………………………………295一次奇妙的旅行——读《遨游苍茫的宇宙》有感………………………………297与“你”同行——读《十万个为什么》有感…………………………………299走吧，去西北！——读《遨游苍茫的宇宙》有感………………………………301//体味一路书香//读书的滋味……………………………………………………305读书的滋味……………………………………………………307读书如品茶……………………………………………………309队队飘书香，好书伴成长………………………………………311感悟书籍………………………………………………………313给沈石溪伯伯的一封信………………………………………315给沈石溪先生的一封信………………………………………317给叶圣陶爷爷的一封信………………………………………319好书伴我成长…………………………………………………321012目录悔，悟——给冯老师的一封信………………………………………323脚步轻轻游奇境………………………………………………325买错了？挺好……………………………………………………327品味另一种书香………………………………………………328书虫游侠记……………………………………………………329书香浸润心田，悦读伴我成长…………………………………330书中访友………………………………………………………332我的“窃读记”…………………………………………………334我的阅读声色剧………………………………………………335我和书…………………………………………………………337我家的两个“书虫”……………………………………………339勇敢·坚毅·成功……………………………………………341有书相伴四季无憾…………………………………………343与书为友………………………………………………………346悦读生活………………………………………………………348在阳光下与幸福同行…………………………………………350走进书的课堂…………………………………………………352最美的香气……………………………………………………352最是书香好成长——读《刘墉给孩子的成长书》有感…………………………356013好书伴成长//书城教育选送//我的理想………………………………………………………361重在孜孜以求——读《劝学》有感……………………………………………362秋天……………………………………………………………364保护环境·珍爱地球…………………………………………365像梅花一样的人——读《红岩》有感……………………………………………367未来的家乡……………………………………………………368盲人敲锣………………………………………………………369我与“朋友”的故事……………………………………………370关爱，无处不在…………………………………………………371神奇的书和纸…………………………………………………372014感受儿童GANSHOUERTONGWENXUE文文学感受儿童文学赤利，我心中的英雄——读《第七条猎狗》有感慈溪市贤江小学四（1）班/单博弈狗自从被驯服后，一直是人类忠实的朋友。然而我能想到的有关狗的词汇短语，诸如“狼心狗肺”“狗仗人势”“狗眼看人低”“狗拿耗子——多管闲事”……似乎没有一个是对这位人类朋友的褒奖。暑假，我手捧“动物大王”沈石溪的《第七条猎狗》，心中激情澎湃，猎狗赤利曲折的遭遇牵动着我，它的勇敢忠诚感染着我。从赤利身上，我感受到原来狗也有一颗炽热的心,也是一位赤胆的英雄。与猎狗同行——勇敢有担当猎人召盘巴省吃俭用养的第七条猎狗十分威武漂亮，撵山快如风，狩猎猛如虎，召盘巴为它取名为“赤利”（傣语：会飞的刀）。赤利果然狗如其名，能一口咬断俯冲到院子里捉鸡的秃鹫的翅膀；会孤身奋战二十条豺狗，成功驯服所有的母豺狗和小豺狗，成为豺狗群的首领；敢与眼镜蛇殊死搏斗，即使被一米多长的蛇身缠住也绝不松口，直到把眼镜蛇的三角形脑袋咬下来……这似乎与我的座右铭“狭路相逢勇者胜，博弈人生能者赢”有异曲同工之妙。三年级校运会，跳高、跳远、垒球、100米……几乎所有的项目同学们都跃跃欲试，唯独800米无人问津。老师念在我们第一次参加，且想到我们平时慢悠悠地晨跑两圈都累得气喘吁吁，于是想放弃这个项目。“老师，我参加800米！”我鼓足勇气决定挑战。第二天早上开始，我每天提早半小时到校，老师教我中长跑的要领：呼吸要鼻吸口呼，两吸两呼，直道加速超越、弯道大幅度甩臂、终点尽力冲刺。我认真地揣摩，反复地练习，不断挑战自己的记录003好书伴成长和极限。运动会当天，800米是压轴项目。发令枪一响，选手们冲出起点，我调整呼吸、直道加速、弯道甩臂……一直处于领跑的位置。两圈过后，体力渐渐不支，这时，后面同学为超越踩到了我，“扑通”一声，我扑倒在了跑道上，躲避不及的两位同学压了上来。“快起来！加油！……”老师和同学的呼声一浪高过一浪。我不能倒下，我要站起来。我咬紧牙关，不顾淌着鲜血的伤口，奋起直追，一个、两个……当我冲过终点时，所有的人都在为我欢呼：“好样的！太棒了！”我激动极了，抬头仰望：天，格外蓝，仿佛也在为我赞叹；云，格外白，仿佛也在为我鼓掌。与猎狗互勉——知恩图报答当赤利奋不顾身地跃入澜沧江的漩涡中，救起了召盘巴的掌上明珠艾苏苏时，我才知道不只是人会知恩图报，猎狗也能。虽然赤利被召盘巴赶出山林成了野狗，成了豺狗的首领，但它也从不带豺狗群到召盘巴的芭蕉寨。直到召盘巴被这群豺狗包围，赤利出现了。它拼命嚎叫，命令豺狗赶快离开，呵斥无效下，赤利勇敢地冲上去和豺狗群搏斗，拼到遍体鳞伤。召盘巴得救了，而赤利却气息奄奄地倒在血泊中。太阳当顶，雾霭散尽，召盘巴搂抱着昏迷中的赤利，眼前浮现着泼水节那天槟榔树下抡起木棍的那一幕，后悔莫及，老泪纵横。我的眼眶也湿润了，不禁为英雄赤利叫好。羊有跪乳情，鸦有反哺恩，猎狗也有报恩心，更不用说我们人类了。从出生到现在,需要感恩的人太多太多：我感谢父母给予了我生命；感谢老师引领我通往知识的殿堂；感谢同学朋友在我遇到困难时伸出援助之手。与猎狗相伴——宽容有情义马克·吐温说过：“紫罗兰把它的香气留在了那踩扁了它的脚踝上。”而猎狗赤利就是把宽容留在了野山藤和粗木棍下，留在了召盘巴举起的火药枪下。召盘巴认为赤利不忠而怒火中烧，抡起棍子朝赤利砸去，原本赤利可以纵身一跃咬穿召盘巴的手腕，但它没有那么做，而是一偏脑袋咬住了木棍。离开芭蕉寨，赤利没有怨恨，没有报仇，仍然默默守护着寨子，守护着召盘巴。004感受儿童文学我不由想起影片《战狼2》中的冷锋，一次次深入敌人的腹地，即使寡不敌众没有后援，即使深受拉曼拉病毒面临死亡，即使被人怀疑并驱逐离开，也毅然保护着身后众多的华裔工人。正如冷锋的扮演者吴京所说：真正的英雄，不是想如何去战胜别人，而是用这种强大的力量来保护自己，保护身边的人。鹰搏击长空，因为它要找到自己的目标；蚂蚁长途寻食，因为它们知道团结协作的力量；猎狗殊死搏斗，因为它知恩图报有情义……自然界有许多值得我们学习的动物和植物，有许多值得我们学习的精神，有许多值得我们研究的品质。生命不分贵贱，有精神就是领袖。《第七条猎狗》给予了我力量，给予了我勇气，给予了我责任。赤利将是我人生的导师，我心中永远的英雄！指导老师：马央儿005好书伴成长爱，让感动常在——读《青铜葵花》有感慈溪市蓝天小学六（1）班/徐晨格“青铜正从大草垛下，往田野跑。”“当时阳光倾盆，一望无际的葵花田里，成千上万株葵花，花盘又大又圆，正齐刷刷地朝着正在空中滚动着的那轮金色的天体……”读罢文末，掩卷沉思。青铜似乎看见葵花回来了，我也看见葵花回来了，看见大麦地沸腾起来了……曹文轩笔下的《青铜葵花》，讲述了一个凄美动人、催人泪下的故事，一个充满苦难，但又不失坚强、快乐和爱的故事。文中主要讲了：城市女孩葵花的爸爸因一次意外淹死在大麦地村，清贫的青铜一家收留了她，从此葵花与哑巴青铜兄妹相称。为了让葵花读书，青铜放弃了自己宝贵的读书机会；为了让葵花照相，青铜甚至在寒冷的冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋；家里穷得点不起灯，他辛辛苦苦抓来许多萤火虫制成南瓜花灯，照亮了葵花的作业本；他让葵花坐在肩上看马戏；给葵花做冰项链，赢来她报幕时的美丽……而善良懂事的葵花也教青铜写字；在奶奶生病的时候，独自采银杏换钱。一家老小共同面对天灾，却依然笑对人生……读着读着，我的心潮澎湃了，我的眼睛湿润了。正如大麦地人所说：“哑巴青铜才是真正的哥哥！”正如村长所说：“葵花幸好是寄养在青铜家。”是呀！葵花是不幸的，但也是万幸的，因为她有了疼爱她的爸爸、妈妈、哥哥、奶奶。青铜是孤独的，但也是快乐的，因为他有了可爱善良的妹妹。一家人是清贫的，但却过得其乐融融。这点点滴滴的爱，让我十分感动。在葵花回到城市以后，青铜在心底高喊出一个名字——“葵花”，更是震撼了所有人的心灵！006感受儿童文学爱，一个简简单单的字，却包含着无穷无尽的情感。它是父母的细心照顾；是老师的亲切关怀；是同学的互帮互助……它像阳光，普照大地；它像春雨，滋润万物。它很平凡，也很伟大。还记得“最美妈妈”吴菊萍吗？她徒手接住从十楼掉下来的两岁女孩，导致手臂粉碎性骨折。掌起镇天生患小儿麻痹症的邹黎明，自筹资金兴建了阳光托养中心，照料35位残疾人，被亲切地称为“知心大姐”。龙山镇的姚爷爷得知玉树有150名孤儿缺衣少食、不曾接受教育，就和朋友集资办校，改变了高原贫困孩子的命运。社会上还有许许多多的爱心人士，默默无闻地为社会做出贡献……是的，大爱无疆。唯有爱，让感动常在。我想，这就是《青铜葵花》的精髓吧！007好书伴成长爱要大声说出来——读《屋顶上的小孩》有感慈溪市宗汉街道曙光实验小学六（1）班/马佳伊时光飞逝，岁月荏苒，我们已由昔日幼稚天真的孩童成长为今日的翩翩少年。鸟儿长大了，会离开温馨的巢穴，飞向那片属于自己的天空，我们也一样。而对于成长途中一直陪伴着我们的家人，我们却很少开口表达爱意，只会把这份爱埋在心里……《屋顶上的小孩》中的姐妹俩也是这样。这本书里两个女孩的妹妹死后，小妹不愿再开口说话，派蒂姨妈把她们接回家后，发现这两个女孩与她格格不入。好在有宽厚温和的霍伯姨丈周旋在姨妈和这两个孩子中，最后喑哑已久的小妹开口说话了，姨妈读懂了这两个孩子的心，姐妹俩也回到了妈妈的怀抱。刚看这本书时，我也不理解这姐妹俩为什么要爬上屋顶，只是为了玩吗？但当我继续看下去时，我懂了，她们觉得只有爬上屋顶，才能离妹妹更近一点，才能和妹妹一起聊天、玩耍。可在姨妈懂得她们的心之前，她们不将自己心中对妹妹的爱跟姨妈讲出来，就会被人误会。看着看着，我不禁回忆起了自己小时候。有一天老师布置了一个任务，在一年一度的母亲节来临之际，对自己的妈妈说一声“妈妈，我爱你，你辛苦了”。刚布置完任务，许多人都感叹：“太简单了！这算作业吗？”我也是其中一个。回到家，妈妈一会儿给我削了一碗水果，一会儿又去烧菜，天气又热，妈妈的汗水布满了整个脸庞。我站在桌子前，看着那碗水果，心里五味杂陈，思考了一会儿，我终于鼓起勇气站在了妈妈身后，可突然，我又不知该说些什么，只是像条小尾巴跟在妈妈身后，这时我才知道：说出自己心中的爱并没有那么容易，又或许是自己有太多顾虑吧。妈妈终于发现了我，刚开始她放008感受儿童文学下手头上的事，温柔地问我有什么事。可后来见我一直支支吾吾，便有些生气，命令我马上回房写作业，还严厉地批评了我，说我不应该为了逃避写作业，而在这里浪费时间，说完便又转身开始做菜。我强忍着泪水拎起书包，跑回房里，想把心思放在作业上，可眼泪还是大颗大颗地落到了本子上，心里也是止不住的委屈、难受。到了晚上，妈妈走进我的房间，说了声对不起，原来老师向每位家长说明了今天的作业，作业就是在母亲节来临之际，对妈妈表达自己的爱意。此刻我将憋在心里的委屈、难受、爱意通通表达了出来，对于这一切，泪水和微笑是最好的见证者。爱，就要大声说出来，虽然不知结果会怎样，但这也是对心灵的一种释放，一种解脱。生活中处处有爱，人们往往侧重用行动和物质来表达爱，却忽视了语言。用语言来表达自己心中最真实的爱，或许也是一种灵丹妙药。指导老师：何霞虹009好书伴成长成长，让心灵化蛹为蝶——读《阿莲》有感慈溪市胜山镇中心小学六（1）班/谢蓓凌《阿莲》——一部描写艰苦生活的儿童小说，一首成长的赞歌，读了它，我的心灵仿佛被一种前所未有的力量净化了。主人公阿莲，一个生活在乡下的女孩，她能干、好学、诚实、善良、宽容。能干的她，从小就学会了一些家务活，照顾弟弟铁砣。她好学，坚持学习，一有空就看书，收藏书籍的梅伯伯家便成了她的“图书馆”。诚实也是她的好品质，在《一副扑克牌》这个故事里，她如实告诉了丁老师明亮有一副扑克牌，善良的她知道明亮不会偷东西，求助梅伯伯替明亮洗冤。她宽容，有人顶替了她读县一中，她也没有追究……正因为她有着这些美好品质，所以才能够博得我们的喜爱。从只会跟在奶奶后面到照顾弟弟铁砣，又从照顾弟弟铁砣到刻苦读书，阿莲不断成长。这个成长经历夹杂着“酸苦辣咸”，却也是阿莲最美好的时光，没错，成长就是这样。“江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”读完这本书，这首诗经常在我耳畔回响，每每想起这首诗，我的脑海里又会浮现出那个天真烂漫、心灵性慧、亭亭玉立的少女阿莲。贫乏的生活条件并没有阻止她求知的脚步，而是让她在知识贫瘠的年代更加积极上进，以求用知识改变命运。诚实和朋友之间，她毫不犹豫地选择了诚实，这又反映了她的正直。俗话说得好：“人正脚稳，到处安生。”在成长的旅途中，最优秀的品质莫过于正直，阿莲她做到了。“认理不认人，帮理不帮亲”，这就是正直的表现，即使面前是朋友那惊恐的脸和老师那刀子般的目光，她也坦诚地说出了事实。010感受儿童文学阿莲的正直，阿莲的宽容，阿莲的能干，无一不是在向我们展示成长的过程。成长不仅仅是外形上的变化，更多的是心灵的蜕变。她的正直，让我明白了只有脚踏实地，才能让大家认可；她的宽容，让我学会了当置身于不公时，应学会忍耐，不必对一些琐事斤斤计较；她的能干，让我意识到独立的重要性，一味地依赖父母，终将一无所获。合上书本的那一刻，我的心中久久不能平静，我深刻地意识到成长之路并非一蹴而就。但我坚信我们的成长，正如那蜕变的蝴蝶，总有一天会翱翔于蓝天之中，白云之上。比起阿莲，我显得多么渺小。如今，我们都已是六年级的小学生，却依然是一个个生活在蜜罐里的孩子。眼前的知识海洋多么浩瀚，可又有多少人会去遨游。书架上的书籍，又有多少人会去认真阅读。学无止境，多么熟悉的字眼，可又有多少人能真正做到。暑假，这是在跑道上超越对手的最好时机，让我们从这一刻起，发愤图强，努力学习，带着新学期的目标，在知识的跑道上勇往直前，让心灵化蛹为蝶！成长的旅程，是勤，是诚，是善，更是学。从一条丑陋的毛毛虫变成一只美丽的蝴蝶，从一个懵懂的孩子变成一个懂事的孩子，这就是成长。指导老师：罗央金011好书伴成长淳淳青铜心，静候葵花开——读《青铜葵花》有感慈溪市新浦镇中心小学教育集团/马翼人生就像一盒怪味巧克力，你永远也不会知道下一块是什么味道。也许辛酸、也许甘甜、也许苦涩……你永远也捉摸不透。但是，哪怕前路坎坷，也要鼓起勇气，面对困难。《青铜葵花》，乍看之下，此书像是写青铜器，又像是写花。青铜与花有什么关系呢？我百思不得其解，这大大地激发了我读此书的兴趣。读着读着，我发现，并非如此。此书既不讲青铜，也没提到花，此书讲述的是一个城市女孩葵花（由于父亲热爱葵花，所以才取了这个名字）在大麦地失去父亲之后，被大麦地最穷的一户人家领养的故事。到了那户人家之后，葵花自然吃了不少苦。那户人家很穷，每天只能吃稀粥淡饭，吃不饱是第一个大问题；她不能上学，每天要割草、挖野菜、看田……过得又苦又累；一到三月，大麦地便会有一次蝗灾，那时，粮食可是顶顶大的问题，就算没有粮食的问题，蝗虫身上携带的疾病也威胁着大家。总而言之，她可是吃了不少现在的同龄人吃不了的苦。但大家不用担心，她有一个哑巴哥哥，他的名字叫青铜。这个哥哥虽然不会说话，却会从她的一举一动中知道她的喜怒哀乐。这个哥哥十分爱她：在妹妹看守慈姑不当而导致鸭群吃光了慈姑时，他编了个善意的谎言保护了妹妹，而自己却被父亲暴打；当他见到妹妹因为饥饿而病倒时，他冒着溺水的危险，下河捕了只野鸭；当妹妹想尝尝新事物时，他顶着钻心的疼痛——脚几乎被扎穿了，冒着迷路的危险——芦荡很大，去芦荡深处挖了一篮芦根……所以当地人都说：“哑巴哥哥，才是个哥哥呢！”在哥哥和其他家人的关爱下，葵花挺过来了！真是让我想不到，这么一个娇生惯养的城里小姑娘，竟吃得住那么大的012感受儿童文学苦，还真厉害！我也发现，只有勇敢，努力，吃得了苦，才能让一个人真正地成长。这让我想起了我上次跳绳的经历：我天生体质不好，跑步总是累得上气不接下气，能跳一百多下的绳已经很了不起了，更别说参加跳绳比赛了。但冬季运动会时，体育委员竟然选了我去参加跳绳比赛，把夺奖的任务交给了我。我努力地练习，可每一次，跳不了一分钟，我就上气不接下气，手臂也酸得提不起来。真想扔掉绳子，真不想参加这可恶的比赛。但看着一旁同学练习的样子，我又不好意思放弃，他们都在练，我怎么能轻易放弃？对，我得学葵花，如果葵花在，她肯定不会放弃，她一定能跳出最好的成绩来。咬牙继续，尽管手臂好像不再是我的了，尽管我的腿都快提不起来了，尽管我快喘不过气来了，但我终于坚持下来了。终于，我能跳一百九十八下了。我成功了！我们的成长过程中，有苦，有累，这些都不算什么。只要努力，一切都能成功，这是青铜和葵花告诉我的。指导老师：黄伟013好书伴成长懂得珍惜，独自长大——读《独自长大》有感慈溪市第四实验小学五（3）班/施语珞“雨一路随我而来，所有路都很泥泞。所有人都戴着斗笠。所有的树木都模糊不清，田野和村庄也都笼罩在一片白茫茫的水汽里。现在，我离父亲越来越近，我离他越近，一颗心越忐忑不安。”读着这几句话，我的心一直揪得很紧，既期待蒋仲春能立刻见到他的父亲，又对这凄凉的环境有一丝不祥的感觉。“树木模糊不清”“笼罩在白茫茫水汽里”等等，都充分表现了主人公的心情，也都在暗示着其实主人公也不知道自己是否真的想见到父亲。也许大家会很奇怪，见自己的父亲怎么啦？还用得着思考想不想见的问题？但如果一个人一直认为自己的父亲死了，可又偶然得知他还活在这个世界上，那么就不奇怪了。台风天，外面大风大雨，而我独自坐在窗台上津津有味地看着《独自长大》这本书，被主人公的遭遇吸引着。文中的主人公蒋仲春是一个从小就没有享受过父爱的人，他一直认为父亲已经走了，但当他十三岁时，偶然得知父亲还活着，便踏上了寻找父亲的旅程。可当他历尽千辛万苦，终于找到父亲的住处时，才得知他的爸爸这次是真的离开了，永远离开了他。虽然故事的结局不完美，但蒋仲春在寻父的旅程中收获了很多成长的经历，生活给了他最好的成长礼物。我的妈妈是名护士长，整天以医院为家，爸爸是公司高管，更是起早贪黑地扑在工作上。这个暑假已经是我第二个独自在家的假期。妈妈说，在我四岁时，她要去医院上夜班，爸爸还在公司加班，我就会抱着我的小兔兔独自在家。每每说起这些，妈妈总是满满的内疚，而我却觉得这没什么。现在的我还是一个人在家，会帮着烧饭，打扫卫生，爸爸妈妈对我很是放心。014感受儿童文学其实之前我对此还是有点小埋怨，但是这次暑假参加了黔西南公益夏令营后，我的小埋怨不复存在。和我同房间的黎同学，和我同龄，是家里的二胎，家里的掌上明珠，同行的路上，除了玩手机，啥都不会，总是让我帮她干这干那。当我洗衣服时，她很吃惊，她说她没想过自己要洗衣服，那一刻我的内心无比优越。和我结对的贵州布依族小姑娘才7岁，是个留守儿童，小小的个子，却和姐姐撑起了整个家。她和姐姐除了要照顾年迈多病的爷爷奶奶与四岁的弟弟外，还要种菜、喂鸡、喂猪。平日一直开心快乐的小姑娘，却在被问到爸爸妈妈时红了眼眶。她让我很心酸，更让我的小埋怨彻底烟消云散。《独自长大》这本书，让我更懂得珍惜爱，让我更加体会到爸爸妈妈的不易，让我明白要阳光、独立、自信、坚强！指导老师：乐幼新015好书伴成长读《奔跑的少年》有感慈溪市崇寿镇中心小学六（5）班/陈柯颖每个人的成长之路都非常漫长，成长需要奔跑。然而，这条路并不是一帆风顺的，而是充满着汗水与泪水的。即使这样，我们也不能停下奔跑的脚步，因为只有在奔跑的路上，我们才能茁壮成长。我新看了一本书，书名为《奔跑的少年》，这本书给了我很大的启发。书中的11岁男孩伊利亚拥有着不同于常人的天赋——用投掷石块的方法捕鱼，几乎百发百中。但他的内心却十分脆弱，遇到一点小事就惊慌不已。因此他渴望自己快点长大，勇敢地面对一切。后来，伊利亚经过一次人生的奔跑，经历了种种困难，心灵与肉体终于都得到了真正的自由。在成长的道路上，有一件事情使我印象深刻。因为我一向对数学比较有自信，而且在各门学科中，我的数学成绩是最好的，所以我对数学考试都非常有信心。当我信心满满地将卷子交上去后，便耐心地等待着成绩的公布。而当成绩公布后，我却开始怀疑是不是老师批错了。试卷上那大大的鲜红的91分，使我永生难忘。看着手上的试卷，我心情十分沉重。天一下子变得阴暗起来，阵阵狂风刮得“沙沙”响，空中弥漫着让人窒息的味道，一瞬间，雨如倾盆般下了起来。自己天天这么努力地学习，却换来了这么差的成绩，试卷上红色的大叉叉，不断侵蚀着我那颗脆弱的心。面对爸爸妈妈的询问，老师的提醒，我如同惊弓之鸟，不知所措。我躲进自己的房间里骂自己真笨，默默地反思：为什么会这么粗心？为什么那么不喜欢检查？就算练习做得再多，这么粗心，也是没用的。我感觉我的心有些迷茫，又有些麻木。我开始变得消极，厌倦了做作业，讨厌考试……可看到爸爸妈妈为我和弟弟操心而变白了的头发，我忽然觉得自己不该016感受儿童文学这样逃避现实，我应该迎难而上，把所有的难题都踩在脚下，即使每天都过得特别艰辛，我也要坚持，绝不退缩……又一次考试来临了，我并没有退缩，而是鼓起勇气，勇敢地接受了这次挑战。在考试的时候，我细心作答，做完后还仔细检查了一遍。成绩公布后，终于功夫不负有心人，看着试卷上大大的鲜红的100分，心中一直悬着的大石头终于落了地，我终于证明了自己，将之前那份试卷带给我的耻辱洗刷了。我的内心终于得到了解放，终于得到了自由，我不禁想向全世界大声欢呼！我向伊利亚学习，在学习的道路上不停地奔跑着、努力着。因为我知道，只有付出，才能得到回报。于是我加快了自己的脚步，当别的同学在玩耍时，我捧着一本书如饥似渴地吮吸着知识的精髓；当弟弟在看电视的时候，我在书房里不知疲倦地做着一题又一题的练习；当别人双休日、节假日去游玩时，我在赶去培训班的路上……无论何时何地，都能看到我奔跑在成长的路上。是的，成长就是如此，人生就是如此，在我们的生活中，几乎每个人都在奔跑，都在奔跑的路上不断地成长，都在为了心中的那个目标而坚持不懈，持之以恒。一分耕耘，一分收获，成功只在一念之间，而最重要的是我们能否永不停息地奔跑。在这条奔跑的道路上也许会有不断的挫折出现，但只要你不停下奔跑的脚步，你将会在这条道路上不断磨炼自己，不断超越自己。奔跑的脚步敞开了我的心扉，奔跑的脚步吹动了我的梦想，奔跑的脚步使我不断成长！指导老师：王维017好书伴成长读《奔跑的少年》有感慈溪市匡堰实验学校五（3）班/颜格每个人都需要成长，而在成长的道路上，只有永不停歇地奔跑，才能获得成功。在一个宁静的中午，一只调皮的小猫打翻了书桌上的茶杯，在茶杯的一旁我看到了一本《奔跑的少年》。怀着好奇的心情，我打开了书本的第一页，然后开始沉迷其中，不能自拔。故事的主人公是一个十一岁的男孩伊利亚，他有着不同于常人的“天赋”——用投掷石块的方法捕鱼，几乎百发百中。但他的内心非常脆弱，一遇到点小事就惊惧不已，因而他渴望自己快点长大，勇敢面对一切。但他从没想到，一个突如其来的坏消息，让他命运的轨迹发生了改变。为了扭转这一切，这个善良而又脆弱的男孩，不得不瞒着父母，告别家乡，奔跑着踏上一段惊心动魄的冒险旅程。最终，伊利亚的灵魂和肉体都得到了自由。而我也与伊利亚一样，在学习的道路上一路奔跑着。期末考试的到来让我异常用功：白天，别的孩子在玩乐，我却沉浸在书的海洋中；黑夜，别的孩子都早早地进入了梦乡，而我却在和一道道练习题做斗争；假期，别的孩子都和爸爸妈妈游山玩水，而我却在补习班的路上。是啊，每个人都在成长的道路上奔跑，每个人都会因为想做好某件事而坚持不懈、持之以恒。对我来说，语文一直都是我的拿手菜，而且之前做过那么多的练习，所以胜券在握。可是当试卷发下来的时候，那鲜红的80.5分是那样的刺眼，那样的触目惊心。我仿佛被人从头到脚都泼了冷水似的，瞬间麻木了。我的心隐隐作痛，似乎被刀割过一样。我一遍遍地确认自己的分数，没错，80.5，我没有看错。018感受儿童文学放学回家的路上，开始了狂风暴雨，雨水颗颗拍打在我的身上，似乎在嘲笑我的失败；狂风呼吼，似乎在嘲笑我的愚笨。我把自己反锁在房间，一言不发。这时，雨晴了，太阳重新露出的笑脸，让人完全忘却了刚才那刻的不宁静。我豁然开朗，决定像伊利亚一样，勇敢地面对一切，努力追求自己的理想。又一次的期末考试到了，我认真审题、检查，最终取得了令人满意的成绩。人生最必不可少的就是成长，而成长道路上需要不停地奔跑，我们一定要坚持不懈，不被眼前的挫折打倒，勇敢地面对一切。指导老师：沈雪慧019好书伴成长读《外公是棵樱桃树》有感慈溪市白云小学四（4）班/吴彦佐我有两个外公，说来你一定不信。他们好像商量好似的，个儿长得都蛮高大，撩起袖管能看到漂亮的肱二头肌。遗憾的是灰白的头发有些稀稀拉拉。若时光倒退一些，啤酒肚再小些，他们倒可以去试试参加健美先生的比赛。我是说真的。一个外公是妈妈的爸爸，另一个嘛，在一本名叫《外公是棵樱桃树》的书里。我真的特别中意樱桃树外公做的那种叫“查巴欧”的早餐——黄糖加蛋还要放一汤匙红酒。托尼诺就常吃这个，我一想到就流口水。可是我的外公不给我做这样的早餐。他总是找借口，说吃甜食不好。我只能愤愤地用满嘴烂牙啃咬水饺。同样是外公，怎么差距那么大？我也真的想要一只白鹅，像樱桃树外公家养的那只羽毛洁白如缎、体态丰满的鹅。它会吭吭地叫。我想和它一起嬉戏。可是我的外公不喜欢养鹅，他说鹅太臭，叫声不够动听。为什么他那么没有爱心，不肯满足外孙的小小愿望？同样是外公，怎么差距那么大？樱桃树外公自然有一棵高大漂亮的樱桃树。那棵树应该是这样的：它今年十岁了（是在我出生那年种下的），树干分枝不多，树冠离地面有六七米。卵圆形的绿色叶片上有细细密密的茸毛。风儿轻拂，红艳艳的樱桃从层层叠叠的枝叶间露出了笑脸。樱桃再甜也带点酸，我不怎么喜欢。“托尼诺，一起荡秋千喽！”樱桃树外公在向我招手。我欢天喜地地奔过去。只见外公三两下便爬上最高最粗的枝干，把他的手臂伸向我：“上来！好020感受儿童文学小子！对，爬上来，抓住我的手！”外公活像个杂技团演员，荡过来荡过去，又像个人猿泰山哟呵哟呵叫喊着在我眼前呼啸来去。啊，多么新鲜刺激的游戏……打住！我的外公，也就是妈妈的爸爸压根儿不会耍杂技，更不会给我栽一棵十岁树龄的樱桃树。“外公，我要去外面玩。”我合上书，闷闷地说。“好好好，等我看完这篇新闻哦。”我急得大叫：“快点，我要去外面，闷死了！我要坐公交车！”外公哦哦应着慢悠悠放下报纸，折叠他那副老花镜：“好的，我们一起坐公交车。”“我要一个人坐！你们都说我不勇敢不够独立，我一个人坐！”外公顿了顿，仍乐呵呵地：“好好，一个人就一个人。”车来了。骑着摩托车的外公对司机说了几句。我揣着恶作剧得逞似的窃喜一屁股坐在位子上。心情像红色气球飘得高高的。车开了。我忍不住一回头，咦？外公穿着防晒衣戴着墨镜骑着摩托车跟在后面。我突然高兴不起来：外公……车子稳稳地向前行驶。我透过玻璃窗向后望，不由得想：不会做查巴欧的外公也是一位美食高手。黄桃炒虾仁还有苦瓜肉末段，卖相和味道都一级棒；也会给我做甜点，绿豆莲子汤或是银耳薏仁羹，他说对身体好。车停了一站，向前。虽然外公不会养鹅，可他是个能干的花匠。无论家里的花花草草或是小区大型的花木，他都会悉心呵护。不仅会自制营养液，还懂得怎么把橙树的枝干嫁接在泡桐上。车又停了一站，继续向前。我的眼睛有些酸涩：虽然外公这辈子学不会用手臂在树上荡秋千，可他真的是个大力士。一袋沉甸甸的大米，他哼着小曲儿轻轻松松扛上楼；开橘子或椰果罐头，只要经过外公那双粗糙蜕皮的手，罐头就发出一声悦耳的“咔嚓”……车又停了。我下车，伸长脖子在站台上等。外公的摩托车近了，他看到我，吱一声刹车。“呀，你不是说去公园吗？还没到呢！”全副武装的外公看021好书伴成长起来脸上都是汗。我默默坐上外公的车，双手紧紧环住他的腰，好像托尼诺抱住那棵粗壮的樱桃树。我把脸贴近外公湿透的背，说：“太热了，我们回家吧。”指导老师：张丽022感受儿童文学读《阿莲》说书包慈溪市实验小学教育集团三（1）班/曹锐涵上学放学，陪着我的都是书包。读了《阿莲》，我更觉得书包是一种爱的陪伴。书中不但集中了一个章节写“花书包”，而且一直将花书包延续到了故事结尾。故事从吉婶让阿莲妈妈做一件罩衣开始。阿莲的妈妈是一个裁缝，裁衣服时，阿莲妈妈把从领口挖下来的两块半月形的碎布掉到了地上，正好被打扫的阿莲捡到了，阿莲立马想到了正在给自己用碎布缝书包的阿婆，想着碎布块越大，阿婆拼起来也快，就不用那么辛苦了。但小气的吉婶却硬要讨回这两块剪下的碎布。争吵由此而起，阿莲也因为这件事被妈妈狠狠打了一顿。后来阿莲堂姐的新书包引得阿莲羡慕不已，但懂事的阿莲却仍然说：“阿婆缝的书包比你的书包好看！”阿莲收集碎布让阿婆拼成书包的事，我一直不能理解。记得我从上幼儿园开始就有了属于自己的小书包，而且还不止一个。上了小学，书包文具更是一应俱全，外婆还时不时地带我去书城，让我自己挑选。到现在，我的书包也换了好几个吧，觉得这再正常不过了。但读了《阿莲》，和阿莲的花书包一比，我发现自己对书包真是太不珍惜了，还经常嫌东嫌西，真是身在福中不知福！阿莲上中学时，阿婆去世了，阿莲在遗物中找到了阿婆一针一线缝出来的花书包，痛哭流涕。这段描写，深深打动了我的心，原来花书包凝聚着阿婆对阿莲的爱，花书包让阿莲记住了阿婆的情。我的外婆每次都为我精挑细选各种各样的书包，这其中又饱含着多少对我的爱和希望啊！书包不仅装着书，更是装着家人对我的爱，让我明白要知恩、感恩，珍惜家人的爱，体谅家人的用苦良心，更要百尺竿头，好好学习。023好书伴成长虽然《阿莲》写的是二十世纪八十年代的故事，偏僻的乡村、读不起书的孩子……书中描写了很多我不能理解的艰苦，但是多读书、爱学习却是一成不变的主旋律。阿莲如我，我如阿莲。024感受儿童文学沟通是最好的桥梁——读《爸妈听我说说心里话》有感慈溪市横河镇中心小学六（7）班/孙语钎沟通？不可能！现在的大人与孩子之间总隔着一条不可逾越的深沟，想要在这深沟上建起一座桥梁绝对不是一件容易的事，不是一顿好打，就是被骂得狗血淋头。当我的目光在一排排的书籍中掠过时，在一本书上顿了顿，醒目的大字烙在书的封面上：爸妈听我说说心里话。我不屑地噘了噘嘴：“说得倒容易！”不过，我还是犹豫地把它买回了家，想看看它究竟说的啥。回到家我就迫不及待地看完了，故事很精彩：主人公胡小闹认为爸妈只爱事业不爱他；长安的父母经常用暴力解决问题；小樱桃的烦恼是被她妈妈束缚得太紧。在班主任吴老师的帮助下，他们和父母进行了沟通，打破了与父母之间的僵局。看了这本书后，我明白了在遇见意见不一致的情况时，需要和爸爸妈妈好好地沟通。但是有时情况却是这样的：“一边玩去，小孩哪来那么多事，别影响我看球赛。”“赶紧写作业去，有时间在这说个不停，还不如去多做几题奥数题！”一想到爸妈的语言暴击，我的背后就发凉，我可不想耳朵爆炸，当然，即使有这个心也没这个胆。不过有一天晚餐过后，我还是鼓起勇气想试着和妈妈说说心里话，但是话到嘴边就变成了：“妈，我……到……到……我写作业去了。”说来说去，我还是不敢。接下来的几天，我把要说的话甚至连说话的语气都想好了，可是每次要开口了，话就被硬生生地咽了回去。我觉得宁可把话藏在心里也不要去跟他们沟通、诉说，沟通真的太难了。但是终于有一天，我实在憋不住了，我觉得我一定得告诉妈妈，我一定得025好书伴成长让她知道我最近的想法。我趁妈妈不注意的时候，偷偷地塞了一张纸条在她的包里：妈妈，我想对你说，明天我要和我的好朋友一起去植物园看植物，请您让我去吧！第二天醒来的时候，我发现床边放着我的背包，里面放着我爱吃的零食和一部手机，还有一张纸条：“玩得开心。”哈哈，妈妈同意了！沟通是彼此之间相互了解最好的桥梁。沟通不一定是口头的交流，有时候我们也可以通过书写等其他沟通方式，愿我们人人心中都能架起一座沟通的桥梁！指导老师：孙杰波026感受儿童文学怀念的味道——读《阿莲》有感慈溪市附海镇中心小学六（1）班/徐欣怡《阿莲》这本书讲述了一个有喜有悲、感人肺腑的故事。书中的主人公阿莲出生于贫穷、落后的乡下，却依然坚强不屈、积极成长。我细细品味了这本书，从中受益匪浅。书中那一位位性格鲜明的人物，个个须眉毕现，仿佛一一站立了起来，甚至能听到他们的鼻息之声，但我最喜欢的还是主人公小姑娘阿莲。阿莲生在偏僻的乡村，她的爷爷受传统的“重男轻女”思想影响，认为女孩子读书没有用，又费了眼睛。可阿莲从没因此放弃读书学习，仍旧每天一丝不苟地刻苦钻研。说来也巧，当她考上高中的时候，正逢国家改革开放。淳朴、慈祥的阿婆和博学的梅伯伯带她成长，将她引向智慧和善良。她自身也顽强向上地生长，就如狂风暴雨中的野草一样。所以，我认为一个孩子的成长，不仅要有环境的浸染，要有成人的引导，更要有自身不屈向上、勇往直前的精神。因为这一切的一切，她拥有了与母亲截然不同的人生。尽管阿莲生在狭小的天地，可她竟然能像一颗种子一样，历尽重重困难，尝尽世间冷暖，冲破层层土壤，蓬勃生长，如同“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的竹子一般。当时知识贫乏，可阿莲对于知识的渴望却丝毫不减，求知若渴的程度不亚于饥饿的人对于食物的渴望。阿莲不仅努力、顽强，她还是一个自强、自立、自主的女孩。阿莲的语文老师丁老师要调回省城工作，丁老师没有儿女，他很想带阿莲回省城当女儿。对于阿莲来说，她将来可以考大学，万一考不上，也能吃上国家粮，就像上了双保险。大家都认为是好事，可阿莲却不假思索地拒绝了。跟丁老师走，阿莲就能吃上国家粮，捧上铁饭碗，这是一个农民做梦也梦不到的好事。这么027好书伴成长好的事情，换了村里的任何一个人，怕是连感激都来不及呢！读到这儿，我不禁对阿莲大为钦佩。换作别人，谁不想碰上“天上掉馅饼”的好事呢？可阿莲却坚定地拒绝了丁老师的好意，也足以看出阿莲并不在意物质，这种精神也是难能可贵的。在女孩阿莲身上，我学到了许多高尚的品质，我也相信，在未来的某一天，阿莲一定能看见山的那边。江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。指导老师：徐叶丹028感受儿童文学家有“紫岚”，幸耶？不幸耶？——读《狼王梦》有感慈溪市观海卫镇卫前小学五（1）班/励砚最近，沈石溪的《狼王梦》引起了我深深的共鸣。在我的印象中，狼是一种凶残、嗜血、冷酷、狡诈的动物。你瞧，“狼心狗肺”“狼子野心”“引狼入室”等贬义性的成语不是最好的佐证吗？但在沈石溪的笔下，狼却具备了勇敢、智慧、专注、执着、刚强、果断等一系列的优秀品质，特别是母狼紫岚。紫岚为了完成公狼黑桑的遗愿，不惜一切代价，用非常残忍的方式来培养自己的孩子成为“狼王”。可惜的是，紫岚不仅没有“美梦成真”，反而“魂断狼王梦”，最后为保护狼孙而与金雕同归于尽。真是令人可悲、可叹、可怜、可恨、可敬呀！这个凄婉悲惨的故事令我心潮翻涌。我不否认紫岚是一个伟大的母亲。她深深爱着自己的孩子们。哪怕她一次又一次痛失爱子，但却始终能坚忍而执着地朝着她的梦想奋力前行。因为这是她爱孩子的表现。在她的心中，只有把自己的孩子送上了狼王宝座，他们才能在狼群里立足，睥睨狼族。这个世界就是如此残酷，弱肉强食，适者生存。让自己的孩子成为强者，难道紫岚有错吗？难道望子成龙，望女成凤不是天底下所有母亲的愿望吗？但是，紫岚真的没有错吗？她对待几个子女的教育方式真的是正确的吗？对紫岚的几个孩子而言，被寄予了超出自身能力的期望，究竟是不是好事呢？想着想着，我不禁想起了我的妈妈。我的妈妈是位小学老师。从小就对我寄予厚望，从她给我取的名字中的“砚”字就可以看出，她希望我成为一个饱读诗书的人。但是很无奈，大概我遗传了爸爸调皮好动的因子，我总是静不下心来学习。029好书伴成长大概是“爱之深，责之切”，妈妈每次看到我作业做得不好，就会大发雷霆，狠狠批评我一顿。她对待学生“和风细雨”，到我这里就画风突变，变成了“狂风暴雨”，有时甚至上演衣架与屁股“亲密接触”的戏码。每当这时，我总是在心里恨恨地想着：这还是我亲妈吗？怎么对别人比对自己儿子还要好？每天就知道让我学习。哼！为什么我不能像其他小朋友一样出去玩？为什么人家妈妈都对自己的孩子很温柔，而我家妈妈对我又打又骂又严厉？当我提出抗议的时候，她总是语重心长地告诉我：“孩子，人生就像吃甘蔗，看你是要先甜后苦，还是先苦后甜。我管你，是希望你能变得更加优秀呀！”可是，我总是无法理解妈妈。在我看来，我就像文中的双毛一样，被“紫岚”逼迫着学习，逼迫着变得更优秀，可是这一切都不是我所愿意的。瞧，我家的“紫岚”又上线了。暑假奥数班刚刚回来，我打算放松一下，便打开电视津津有味地看了起来。没到半个小时，突然“砰”的一声，门被大力地推开了，妈妈那张阴沉的脸出现在了我的眼前。“儿子，赶紧去看《红岩》，你才看了几章呀？要是你看书能跟看电视一样该多好啊？”我有些心不甘情不愿地关上了电视，嘟着嘴巴拿起了《红岩》。“励砚，你知道我为什么强迫你看书吗？那是因为我想让你考上好的中学，好的大学。我说过了，我宁愿你吃学习的苦，也不愿意你吃生活的苦啊！”妈妈看见我不高兴，又出言劝告了我几句。道理我都懂，我也知道妈妈的严厉是出于爱。正如沈石溪在《狼王梦》中写的那样：“生命中残酷竞争、顽强生存和追求辉煌的精神内核是永远不会变的。”妈妈对我的“高压”就如同母狼对小狼的教育，其中流淌着浓浓的爱。可是，她不会理解一个贪玩好动的孩子每天面对枯燥乏味的学习时的无奈。我的烦恼和妈妈的期望形成了一个难以解决的冲突。唉，真不知道，家有“紫岚”，幸耶？不幸耶？指导老师：朱科峰030感受儿童文学架起一道心灵桥梁——读《爸妈听我说说心里话》有感慈溪阳光实验学校四（3）班/徐子豪我长大了。不知道什么时候开始，慢慢厌烦了父母的唠叨，也有了自己的心事。爸爸妈妈常常说：“孩子长大了，不服管了。”我假装没有听懂爸爸妈妈的话，依然默默地把事藏在心底。假期里我读了《爸妈听我说说心里话》这本书，觉得很受启发。这本书给我带来了很多的感动，读书的过程中有好几次，我的眼睛突然就湿润起来，因为在书中人物的身上，我仿佛看到了我们家的影子。胡小闹出生在一个幸福的家庭，他的爸爸妈妈十分爱他，可是他们的工作十分辛苦，每天都要很晚才能回家，所以自然没有充足的时间陪胡小闹。有几次爸爸妈妈约定好了要陪胡小闹的，可是一忙起工作来，便忘记了这个约定。胡小闹很难过，他以为爸爸妈妈只关心他们的工作，不关心他。后来胡小闹说出了自己的心里话，得到了爸妈的理解，也消除了家庭成员之间的隔阂，家庭又恢复了其乐融融。沟通就像一座连接父母和孩子心与心的桥梁，如果我们与父母之间沟通的桥梁没有搭好，问题很难解决。所以必须修好和父母沟通的桥梁，才能把问题解开。有一次，我因为贪玩没有完成作业，在爸爸问起我作业情况的时候，我因为害怕受到爸爸的批评，就谎称已经完成了作业。爸爸知道情况之后很严厉地批评了我。我当时觉得爸爸只知道让我学习，一点也不关心我，他们可能只想看到我漂亮的成绩单吧。我忍不住难过地哭了起来。爸爸很耐心地跟我沟通：“学习成绩是其次的，但是诚实是成长过程中需要学习并坚守的最重要的品质，无论遇到什么情况，都绝对不可以撒谎。”原来爸爸只是想让我明白诚031好书伴成长实的重要性。多亏了我们之间的沟通，我才理解了爸爸的良苦用心。原来，很多事情光凭自己是难以解决的，还需要爸爸妈妈的点拨。读完这本书之后，我亲口认真地跟爸爸妈妈说：“我很爱你们，爸爸妈妈！”妈妈的眼眶湿润了，爸爸笑着点点头。我想：以后有了问题我也会积极跟爸爸妈妈沟通的，不会再自己默默想了。一本书，架起了我和爸爸妈妈之间的一道心灵桥。032感受儿童文学坚持不懈，为梦想而奋斗——读《根鸟》有感慈溪市贤江小学四（2）班/陆禹佟季节总是从一缕风开始，生命的美丽常常因坚持自己的梦想而摇曳多姿……——题记《根鸟》是由曹文轩先生所写的一部纯美的、梦幻般的小说，它把我带入了另一个世界，也让我在细细品读中品尝着人生的酸甜苦辣，体验着一个真实、丰富的人生。根鸟虽然只是先生笔下一个虚构的小说人物，可对于我来说，他就像是一个真实的朋友，让我懂得了坚持自己梦想的意义。故事的开始，根鸟只是捡到了一片普通的布条，布条是一个名叫紫烟的女孩的求救信。根鸟和父亲找遍了附近的山谷却一无所获，但是他却在自己的梦里到达了他的目的地——一个长满了百合花的大峡谷。于是，根鸟决定一路向西，开始他的人生之旅——寻找大峡谷，救出这个叫紫烟的女孩。一路上，根鸟面对了数不清的遭遇，经历了数不清的劫难。但是，根鸟是幸运的，他找到了那个梦境，那个天堂般的大峡谷，那里百合花静静地开放着，几只白鹰在峡谷里盘旋着，一个名叫紫烟的女孩坐在银杏树下……那是一个比天堂还美、还遥远的地方。根鸟完成了自己的成长。在寻梦的过程中，根鸟奋斗过、放弃过、追求过、绝望过……可他紧紧护住跌疼的梦，不肯服输。尽管他的梦想在别人看来都是天方夜谭，可他从没想过要放弃，不管是在身无分文之际还是前路迷茫之时。那么，是什么指引着根鸟？是什么支持着根鸟？是什么召唤着根鸟？是梦！当根鸟沿着直觉向梦走的时候，他没有怀疑。虽然他的梦似乎是遥不可及、不可实现的，但他坚033好书伴成长持不懈，毅然决然地走了下去。根鸟是一个很执着的男孩，对一件事物的看法很执着，对自己的目标也很执着。正是这种执着支撑着他一步步走在寻梦的路上。与根鸟的梦想相比，我们的梦想更加贴近现实，可是与根鸟对梦想的坚定相比，我们却稍逊三分。很多人当初都信誓旦旦地认为自己会实现梦想，可是一遇到挫折就开始打退堂鼓，宁愿找一百个理由去迁就自己面对困难的懦弱，也不愿意找一个理由坚持自己的梦想。但是我坚持了,至少在某些事情上我觉得我是坚持到底的。我擅长体育，也曾想过长大能当一名体育健将。不久前，我很荣幸地被学校老师选为校田径队的一员。从来没有经验的我有点害怕，怕自己做得不够好，也曾经想过要中途放弃。但是，最终我还是坚持了下来，我想，即使最终我没有站在第一名的位置上，没有为学校赢得荣誉，起码我战胜了我自己。在追梦的路上，重要的不是结果，而是为梦想奋斗的过程。梦想是火，它能把一切诱惑、胆怯、彷徨似枯草一样烧尽；梦想是风，它能把雪原变绿、干涸润甜。有梦的人生才会美丽不是吗？史铁生靠着两个车轮，探索了生命的深层意义；丑小鸭小时候虽然丑，但它无数次地练习飞翔，最终变成了亭亭玉立、展翅高飞的白天鹅；科学巨匠史蒂芬·霍金虽然自身残疾，但他身残志坚，依然努力地探索宇宙的奥秘，坚持不懈地思考宇宙的起源。这些不都是追梦路上的成功者吗？那么多魂牵梦萦的召唤，那么多不到黄河不死心的追逐，不都是因为梦让平静的生命湖水涟漪重重吗？有一种力量能使人不断进步，有一种力量能让人不断完善自我，这便是梦想的力量。季节总是从一缕风开始，生命的美丽常常因坚持自己的梦想而摇曳多姿……指导老师：周乃村034感受儿童文学狼王梦·母亲的梦慈溪市第三实验小学六（7）班/王麒睿古往今来，“狼”已经成了“残忍、冷酷”的代名词。在常人眼中，狼是草原上移动的冷血杀手。在狼眼里，没有所谓亲情，只有无情的杀戮，它们的字典中，不存在“施舍”“孝顺”的字眼。是的，我也是这么认为的。直到遇到一匹名叫“紫岚”的狼，这个想法才被彻底地颠覆。那是一匹有血有肉有感情的母狼，一匹知恩图报通人性的母狼；那是一匹为了培养孩子，不惜失去一条腿的母狼；那是一匹为了保护自己最后一个孩子，与金雕一起摔死在乱石堆里的母狼。紫岚算得上是一匹不幸的狼了，临近分娩的她，失去了配偶——黑桑，一匹体格魁梧的大公狼，他不幸遇难，曝尸荒野。紫岚接受了这个事实，可因为肚子里的五个小生命，她无法像之前一样享受掠食的快感。紫岚产下了五只小狼崽，为了使小狼崽们得以存活，她吃掉了一只，来哺育其余的小狼。在紫岚的精心养护下，其中一只名叫黑仔的小狼脱颖而出，他有着过人的胆量，紫岚在他身上看到了黑桑的影子，便继续培养他，希望他有朝一日能成为狼王。可命运偏偏不眷顾她，黑仔不幸成了金雕的口中餐。紫岚的梦想就此覆灭，她又将希望寄托在蓝魂儿身上。蓝魂儿的野性与生俱来，数次出色的狩猎更抬高了蓝魂儿的地位。可单凭野性是不够的，他还太年轻，很多事还防不胜防。就在这关键的时刻，老天又给紫岚开了一个天大的玩笑——蓝魂儿死在了捕兽夹下。蓝魂儿的死让她倍受打击，她准备培养双毛，可双毛的性格早已背叛了狼性。紫岚没有放弃，她不断刺激双毛，使双毛愤怒到了极点，最终形成了一股不可阻挡的力量。双毛迎击了狼王洛戛，可最后还是死在了洛戛爪下。紫035好书伴成长岚的狼王梦从此灰飞烟灭……看完了《狼王梦》，我不得不佩服母狼紫岚的良苦用心。命运一次又一次捉弄了她，但紫岚为了完成黑桑的遗愿，从来没有选择过放弃，即使临死之前也把希望放在了她的狼孙身上。《狼王梦》就像是人类世界的缩影，当我们同情紫岚的遭遇时，是否想到无数像紫岚一样的母亲，何尝不是“望子成龙，望女成凤”呢？为此，她们付出了太多太多……在每个大雨滂沱的傍晚，是她们在校门口等我们放学，风雨无阻。在每个狂风呼啸的晚上，是她们陪我们读书到深夜，任劳任怨。在每个阳光明媚的清晨，也是她们在家门口目送我们远去。每一个母亲都尽心尽力地培养孩子，诠释着一个又一个紫岚的形象，但又有多少人成了“狼王”呢？生活就是如此残酷，因为我们生活在一个优胜劣汰的社会里，稍不留神，就有可能错失良机。只有你足够强大，才能傲立于天地之间。尽管“狼王”屈指可数，但所有母亲还是倾其所能，因为她们心中都怀揣着一个梦想——每个母亲的心里，都有一个狼王梦！指导老师：孙建萍036感受儿童文学乐观勇敢跨越“浅水洼”——读《我能跳过水洼》有感慈溪市第三实验小学四（8）班/杜雨阳暑假里，我细细阅读着《我能跳过水洼》，静静感受着作者乐观、勇敢的精神，有点小震撼。本书介绍了作者艾伦·马歇尔童年时期因患上小儿麻痹症导致双腿残疾，但他从没觉得自己是残疾人。他爬树、打猎、骑马，所有男孩子能做的事情他都去做，最终成了一名作家。艾伦就是凭借乐观勇敢的精神，跳过了人生中的一个个“浅水洼”。身残志坚，多么了不起的艾伦。读着这个故事，我不禁想起了一位舞蹈老师，她在汶川大地震时失去了双腿。一个舞蹈老师没了双腿，就像鸟儿没了翅膀，就像鱼儿没了尾巴，这是一个多么大的“洼地”呀！但是她自强不息，坐在轮椅上依然坚持练舞。她用她的双臂，她的上肢来舞出精彩，用她的五官来传达情感。凡是看过她表演的人都会忍不住落下激动的泪水，因为她跳得太美，太不容易了。不完美的生命也要选择怒放，曹晟康也是这样一个人。8岁时，一场车祸让曹晟康的双眼接近失明，他只能辍学了。但面对生活，他没有放弃。2001年，当北京申奥成功的消息传来时，他心里的激情也被点燃了。他梦想着成为一名运动员，将来参加残奥会。为了实现这个梦想，他进了体校。上帝不会放弃每一只努力的鸟儿，他多次参加残奥会，还拿到过奖牌，为祖国争光。2012年，曹晟康独自踏上了疯狂的环球之旅，4年多，他到达过五大洲的26个国家。教堂、寺庙、路边长椅、湖边搭的帐篷、咖啡店，或者陌生人的家，都曾是他的栖身之所。他虽然看不到世界，但让世界看到了他。我们的生活并不是一帆风顺的，也会有许多大大小小的“水洼”，比如学037好书伴成长习遇到困难，被同学误解，生病受伤……但只要我们鼓足勇气，勇敢去面对，就能战胜一切。记得前年暑假，我通过层层选拔，得到了一个去宁波参加“明日之星”朗诵比赛的机会。可决赛那天早上，我一起床就感觉头晕乎乎的，一量，39.8度。爸爸摆摆手说：“身体不适，不要去了。”我也有点想放弃，可转念一想，只是感冒、发烧而已，我好不容易晋级的，如果不去，机会白白浪费，那是多么可惜啊，我一定要坚持！于是，妈妈给我吃了药，贴上退烧贴就出门了。半路上，体温又上来了，整个人昏昏沉沉，难受极了。爸爸好几次要求打道回府，但都被我拒绝了。到了比赛现场，我喝下退烧药，换上退烧贴，脚踩棉花似的就上了台。我刚一站到台上，台下的评委老师就鼓起掌来，我内心无比激动。这时，音乐响起，我深深地吸了一口气，深情地朗诵起来。我感觉所有的人都在看着我，对我不住地点头称赞，我时而微笑，时而挥手，不一会儿，我顺利完成了本次表演。掌声再次响起了，我在一片排山倒海般的掌声中走下台，感觉非常自豪，因为我克服了困难，战胜了自己，也跳过了一个大大的“水洼”。世上无难事，只要肯登攀。遇到“水洼”地，要相信自己，不要退缩，乐观勇敢地跨过去，你就可以成功！指导老师：罗冲038感受儿童文学美梦成真——读《一百个中国孩子的梦》有感慈溪阳光实验学校三（1）班/施佳泓飘出醉人的清香，萦绕在我的心底，挥之不去，那是书香，一缕一缕，编织着成长的脚步。——题记梦是香甜的，是云端里最美的彩虹；梦是奇妙的，是一飞冲天的超能力；梦是可怖的，是伸手不见五指的恐惧感。对于梦，我有无限的想象。而董宏猷爷爷笔下的孩子们的梦更是给了我许多惊喜。整本书以年龄划分，从4岁到15岁每个年龄阶段都有各个年龄特点的梦，多以夸张、好玩为主。许多梦都让我有一种似曾相识的感觉，好像自己也做过类似的梦；还有很多梦让我不禁深思，忍不住代入主人公的情感，感受各种悲欢离合。梦是反映现实情感需求的，很多我们现实生活中无法完成的愿望都会在我们的潜意识中储存，然后以梦的形式让我们体验一番。例如在“十岁的梦”里有一篇《噢，迪士尼乐园》，文中的男主人公是一个从小在美国长大的孩子，在生日那天他的父母带他去了洛杉矶的迪士尼乐园玩，他梦到了自己用神奇的脑袋撞碎了星球，梦到自己勇敢地枪击了鳄鱼成了盖世英雄。而画面一转，他又挑战了现实中爸爸认为他还不能去的“地狱”，感受了一把梦想中的“鬼039好书伴成长屋”。在梦里可以尝试各种新奇的事物，可以无所不能，这也是我经常向往的。作者用细腻的笔触描绘出来的生动画面，让我这个去过迪士尼乐园的人也忍不住想让爸爸妈妈再带我去一次呢！董爷爷很耐心地为每一个梦都写了一个开头结尾，清楚地向我们交代了前因后果，使每个梦变得更加完整。十五六岁的梦对于我来说可能有些遥远，神女峰的故事、魔鬼三角的秘密让我有些似懂非懂，但梦里一首首优美的小诗让我深深触动：我多想，多想成为你的一缕蓝蓝的炊烟，我多想，多想成为你的一棵青青的苞谷，多想成为你肩膀上承载艰辛的背篓，多想成为你希望小学五星红旗的旗杆。我仿佛看到了那一个个戴着红领巾的少先队员敬着标准的队礼，眼神中满是渴望……梦是希望，是生活中的希望，就像孩子是祖国的希望。但愿我们每个人都心怀着希望长大，实现我们的中国梦！指导老师：徐立波040感受儿童文学你的自尊是否还在？——读《牧羊神豹》有感慈溪市实验小学教育集团五（5）班/傅楷轩动物都要尊严，人何以堪？——题记“动物小说之所以比其他类型的小说更有吸引力，是因为这个题材最容易刺破人类的外壳和文明社会种种虚传的表象，可以毫无遮掩地表现丑陋与美丽融于一体的原生态的生命。”作者沈石溪是这样评价他的作品《牧羊神豹》的。故事讲述了一个牧羊人想买条牧羊犬，结果却买到了一只小黑豹。回到家后，正巧老猎人波黎溯也来到了牧羊人的家，波黎溯一眼就看出了这是只黑豹，牧羊人不想养这只黑豹。老猎人见状，就给牧羊人出了个主意，果真让牧羊人把这只小黑豹留了下来。牧羊人给它取名为“三点金”。三点金长大后，竟然当上了牧羊豹。可是好景不长，三点金喜欢上了一只金钱豹，并与其结为夫妻。金钱豹生下两只小豹，可却因缺乏食物难以养活。于是三点金监守自盗，每隔五天就去偷牧羊人的一只羊。牧羊人发现后，就把三点金放生了。过了半年，令牧羊人没有想到的是，接连几天早上，自家门口都放着一只赤斑羚羊。最后一次，牧羊人看到了三点金，没想到，这家伙居然连本带利把偷吃的羊还给了他。通过这个故事，我觉得这是一只活得很有尊严的黑豹，虽然它监守自盗，犯下了偷羊的罪。但是，它并不是只知索取、不知回报的，而是迫于无奈。最终还是还上了欠下的债，赔偿了主人的羊，并且还带上了利息。这是一只多么有尊严的动物啊。由此，我想到了《尊严》一课，课文里的哈默虽然也很饥饿难忍，但是他却041好书伴成长
