?图书在版编目（CIP）数据?读写小状元.三年级.上册/杨坚编著.—宁波：宁波出版社,2016.8?ISBN978-7-5526-2625-4?Ⅰ.①读…Ⅱ.①杨…Ⅲ.①阅读课—小学—教学参考资料②作文课—小学—教学参考资料Ⅳ.①G624.203?中国版本图书馆CIP数据核字（2016）第211274号读写小状元·三年级上册作??者?杨坚责任编辑?王松见?黄?彬责任校对?王晓君内文排版?金字斋出版发行?宁波出版社?????（宁波市甬江大道1号宁波书城8号楼6楼?315040）网??址?http://www.nbcbs.com印??刷?温州恒成印业有限公司开??本?787毫米×1092毫米?1/16印??张?5字??数?100千版??次?2016年8月第1版印??次?2016年8月第1次印刷标准书号?ISBN978-7-5526-2625-4定??价?19.00元如发现缺页或倒装，影响阅读，请与本社发行部联系调换。电话：0574-87286804编写说明“学而时习大智慧，能读会写真功夫。”（著名教育家柳斌语）为此，我们精心编写了“读写小状元”系列教辅丛书（小学1~6年级）。本册的主要板块和使用方法简介如下：书法演练与教科书同步，对每课必须会写的生字一一示范，并辅以拼音、部首、笔顺等。手写蓝色字为范字，深红字为描红，浅红字为仿影，空格供临写。
另外，一、二年级用铅笔写字，三年级起用钢笔（笔头0.5~0.6毫米的中性水笔亦可）写字。
读写擂台精准地罗列了每课要求会听写、能默写的词语，均标注拼音。
在选词数量上尽可能齐全，给读者有所选择，也为老师备课提供方便。需要说明的是，家长给孩子报听写时，要根据实际，个性化地选择其中部分词语，不必贪多，以免增加孩子的负担。
词海拾贝对每课必须会认的生字（即认读字）一一扩词。拟词时注意了词语通俗性、代表性和适度拓展性；特意编入部分四字词语（如成语）或有一定特征的词语（如叠词）等。大量地读记词语，能巩固识字、丰富词汇，有利于今后的写作。
语文园地在一个单元之后，根据所学重点设计了少量的读写练习，如词语书写展示、日积月累、语境识字、经典诵读等。本册在略读课文和“语文园地”中特意加入“微课堂”，对部分常用偏旁的书写技巧进行简要解说，并提供适当练习。
读写评价新课程标准特别强调对孩子学习的科学评价。“绿色评价”的理念应该深深植入每位父母、老师的心中。对低龄孩子更应多加鼓励，而非用冷冰冰的分数来评价学习过程中的孩子。由此，编者将每课“读写评价”设计成表格式的星级评价，即根据年级提出不同要求，分解成5项，每项1星。
他人（家长、老师，有时也可以是同学）评价时，请在相应项的括号里打“√”。
如果孩子获得5颗★，那么表角的“本课成绩”就是5★。这样的评价方法，家长朋友喜欢吗？相信它有实际的效用，更有激励的价值。
打造精品，精益求精，是我们编创人员的追求。在“读写小状元”系列教辅丛书的编写过程中，王博林、杨红琴、李晓明、王玉、郑玉科、邱翠丽、王鉴、沈金花等几十位一线语文老师、同仁提出了许多宝贵的建议，并不同程度地参与了本书的校订，在此表示诚挚的谢意！同时，我还要感谢郑璧如、姜明红等专家的提携；感谢出版社编辑的大力支持和帮助。我相信，我们的努力能使本书在同类写字教材、教辅书中脱颖而出，将为漫步在语文殿堂里的“小状元”们铺好成才之路。
杨坚2016年7月目录1?我们的民族小学…………117?孔子拜师…………………372?金色的草地………………318?盘古开天地………………393?爬天都峰…………………519?赵州桥……………………414*?槐乡的孩子………………720*?一幅名扬中外的画………43?语文园地一………………8?语文园地五………………445?灰雀………………………1021?古诗两首…………………466?小摄影师…………………1222?富饶的西沙群岛…………487?奇怪的大石头……………1423?美丽的小兴安岭…………508*?我不能失信………………1624*?香港，璀璨的明珠………52?语文园地二………………17?语文园地六………………539?古诗两首…………………1925?矛和盾的集合……………5510?风筝………………………2126?科利亚的木匣……………5711?秋天的雨…………………2327?陶罐和铁罐………………5912*?听听，秋的声音…………2528*?狮子和鹿…………………61?语文园地三………………26?语文园地七………………6213?花钟………………………2829?掌声………………………6414?蜜蜂………………………3030?一次成功的实验…………6615?玩出了名堂………………3231?给予树……………………6816*?找骆驼……………………3432*?好汉查理…………………70?语文园地四………………35?语文园地八………………71三年级上册1我们的民族小学书法演练píng土部kǒng子部bà土部què隹部dài戈部wǔ丿部zhāo扌部tónɡ钅部hú虫部cū米部dié虫部wěi尸部·1·读写小状元读写擂台坪坝穿戴打扮欢唱招呼孔雀舞飘扬敬礼蝴蝶好奇游戏凤尾竹招引热闹古老铜钟粗壮洁白摇晃A.在下列方格中抄写一遍（每词之间空一格）B.词语听写（请写在听写本上）词海拾贝坪坝?草坪土坝?大坝穿戴爱戴坪停机坪坝堤坝?拦河大坝戴戴帽张冠李戴招手招呼蝴蝶蝴蝶结蝴蝶蝶泳招招待招兵买马蝴蝴蝶兰蝶粉蝶招蜂引蝶孔雀面孔灰雀麻雀跳舞舞蹈孔针孔无孔不入雀云雀鸦雀无声舞舞动舞文弄墨铜牌铜钱粗壮粗大尾巴结尾铜铜丝铜墙铁壁粗粗细粗心大意尾尾声虎头蛇尾*傣族*武昌*激昂傣dǎi傣歌昌chāng繁荣昌盛昂áng斗志昂扬*摔跤jiāo跤滑跤（注：标*号的为认读字）读写评价本课成绩：★认读全对★（）听写全对★（）评语：抄写正确★（）书写工整★（）字迹美观★（）?月?日·2·三年级上册2金色的草地书法演练shuǎ而部diào白部zhuāng衣部chá宀部jìn力部bàn辛部róng纟部lǒng扌部jiǎ亻部zhǎng手部cháo月部qù走部xiē二部·3·读写小状元读写擂台盛开玩耍使劲绒毛假装这些钓鱼观察花瓣合拢手掌有趣一本正经引人注目A.在下列方格中抄写一遍（每词之间空一格）B.词语听写（请写在听写本上）词海拾贝玩耍杂耍服装包装使劲起劲耍戏耍耍刀弄枪装假装乔装打扮劲来劲苍劲有力绒毛绒线放假假期朝阳朝霞绒羽绒丝绒假真假狐假虎威朝朝代四脚朝天这些哪些钓鱼钓钩观察警察些有些一些半些钓垂钓沽名钓誉察视察明察秋毫花瓣豆瓣合拢拉拢手掌鼓掌瓣蒜瓣心香一瓣拢并拢靠拢掌掌声了如指掌兴趣有趣趣风趣妙趣横生读写评价本课成绩：★认读全对★（）听写全对★（）评语：抄写正确★（）书写工整★（）字迹美观★（）?月?日·4·三年级上册3爬天都峰书法演练pá爪部zán口部fēng山部fèn大部dǐng页部biàn辛部sì亻部yǒng力部cāng艹部jū尸部yǎng亻部·5·读写小状元读写擂台峰顶似乎忽然咱们奋力终于辫子勇气决心居然力量仰起白发苍苍A.在下列方格中抄写一遍（每词之间空一格）B.词语听写（请写在听写本上）词海拾贝爬行爬山虎山峰高峰山顶顶端爬攀爬爬山涉水峰雪峰峰回路转顶顶点顶天立地相似似乎苍白苍凉仰望久仰似类似似是而非苍苍茫白发苍苍仰仰慕人仰马翻咱们咱俩奋力奋斗辫子发辫咱咱家咱妈奋兴奋奋不顾身辫辫绳马尾辫勇敢勇气居然居住*陡峭勇勇士勇往直前居起居居安思危陡dǒu陡坡*铁链*颤抖*高攀链liàn食物链颤chàn颤动攀pān攀越*鲫鱼*呵护jìhē鲫过江之鲫呵一气呵成（注：标*号的为认读字）读写评价本课成绩：★认读全对★（）听写全对★（）评语：抄写正确★（）书写工整★（）字迹美观★（）?月?日·6·三年级上册4*槐乡的孩子微课堂（1）单人旁由短斜撇和垂露竖组（2）双人旁两撇起笔上下对正，成。竖画须写直，可尖头起笔，交于斜撇第二撇略长。第三笔为垂露竖，为了给右的中部略偏下一点。半部分挪让，竖画可略向左倾斜。
单人旁双人旁例字例字展示台读一读，写一写，亮出你的作品来！
月落柳梢，劳累一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。孩子们的小床下放着篮子和磨好的长钩刀。明天，只要是晴天，孩子们又将投入到火热的劳动中……评价栏本课成绩：★态度认真内容正确汉字居中大小合适整洁美观★（）★（）★（）★（）★（）·7·读写小状元语文园地一微课堂（3）秃宝盖起笔用左点或竖点，（4）宝盖头首点居中，其余如秃宝不要写成短撇。下面有长笔画，横钩稍盖。注意第二笔不要写成短撇；横钩不要窄；无长笔画，横钩稍宽，罩住下面。写成横折，横略有弧度。
秃宝盖宝盖头例字例字书法展示描红临写zhōngyúróngmáoyáohuàngpiāoyáng默写日积月累▲词海拾贝朱红乔装乔迁之喜亭台亭阁亭亭玉立禁止严禁情不自禁乙方甲乙某人某物文章章法寺庙寺院收录录音·8·三年级上册▲形近字组词辨（）耍（）梢（）钓（）瓣（）要（）消（）钩（）▲多音字组词xiào（?校园?）sāi（）（）校塞削jiào（?校对?）sè（）（）cáng（）（）（）藏磨载zàng（）（）（）▲经典诵读小儿垂钓［唐］胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。