小学生应用题解析练习本 六年级(上)(青岛版)

本套书是根据青岛版六三制小学教材编写的小学生应用题解析练习本,紧扣课标,紧密联系教材,贴近学生实际,集针对性、实用性、指导性于一身,适应实施素质教育的实际需要,让学生既强化了对基础知识、基本方法和基本技能的落实,又在课堂学习之余拓展思维,开阔视野,有利于学生巩固基础,培养能力。

第一章
小学生应用题解析练习本六年级上册任远张绍府王勇编山东科学技术出版社图书在版编目(CIP)数据小学生应用题解析练习本.六三制.六年级.上:青岛版/任远,张绍府,王勇编.—济南:山东科学技术出版社,2015(小状元资源包系列)ISBN9787533178499Ⅰ.①小…Ⅱ.①任…②张…③王…Ⅲ.①应用题—小学—习题集Ⅳ.①G624.505中国版本图书馆CIP数据核字(2015)第145693号小学生应用题解析练习本六年级上册(QD)任远张绍府王勇编主管单位:山东出版传媒股份有限公司出版者:山东科学技术出版社地址:济南市玉函路16号邮编:250002电话:(0531)82098088网址:www.lkj.com.cn电子邮件:sdkj@sdpress.com.cn发行者:山东科学技术出版社地址:济南市玉函路16号邮编:250002电话:(0531)82098071印刷者:山东金坐标印务有限公司地址:莱芜市嬴牟西大街28号邮编:271100电话:(0634)6276022开本:787mm×1092mm1/16印张:42015年8月第1次印刷版次:2015年8月第1版ISBN9787533178499定价:12.00元◆分数乘法分数乘整数(1)……………………1分数乘整数(2)……………………2一个数乘分数(1)…………………3一个数乘分数(2)…………………5求一个数的几分之几是多少……6连续求一个数的几分之几是多少…………………………………7倒数……………………………9我学会了吗………………………10综合练习…………………………11◆可能性可能性……………………………13我学会了吗………………………14综合练习…………………………15◆分数除法分数除以整数(1)………………16分数除以整数(2)………………17一个数除以分数…………………18已知一个数的几分之几是多少,求这
个数(1)………………………19已知一个数的几分之几是多少,求这个数(2)………………………20分数乘除混合(1)………………21分数乘除混合(2)………………22我学会了吗………………………23综合练习…………………………24◆比比的意义…………………………25比的基本性质(1)………………27比的基本性质(2)………………28按比例分配(1)…………………29按比例分配(2)…………………30回顾整理…………………………31我学会了吗………………………33综合练习…………………………34◆圆圆的认识(1)……………………35圆的认识(2)……………………36圆的周长(1)……………………37圆的周长(2)……………………38圆的面积(1)……………………39圆的面积(2)……………………40回顾整理…………………………41我学会了吗………………………42综合练习…………………………43◆分数四则混合运算分数四则混合运算和简便运算(1)…………………………………44分数四则混合运算和简便运算(2)…………………………………46两步计算分数乘法解决问题(1)…………………………………47两步计算分数乘法解决问题(2)…………………………………48稍复杂的分数除法解决问题(1)…………………………………50
稍复杂的分数除法解决问题(2)…………………………………51我学会了吗………………………52综合练习…………………………53◆百分数百分数的意义与读写……………54百分数和分数、小数互化…………55求一个数是另一个数的百分之几(1)…………………………………56求一个数是另一个数的百分之几(2)…………………………………57我学会了吗………………………58综合练习…………………………59◆总复习总复习(1)………………………60总复习(2)………………………63拓展与提高答案…………………66分数乘法分数乘整数(1)分析与解答例题同学们玩翻绳游戏,每根翻绳长都是1米。10个同学一共需要多少米?
2分析求10个同学一共需要多少米,就是求10个1米相加的和是多少米。
21
5×10=1×10=5(米)或2
21
11
5×10=×10=5(米)2
21
10个同学一共需要5米。
解答实践与应用1.想一想,填一填。
(1)+
1+
1+
1=()×1
33
33
()=();(2)+5
+5
=()×()=5
88
8(
)。
2.看图列式计算。
加法算式:。

乘法算式:3.列式计算。
(1)5个5
相加是多少?
7()21的5倍是多少?
8拓展与提高一辆计算机每小时用电6千瓦时,255.5小时用电多少千瓦时?
1分数乘整数(2)实践与应用1.1
12
21
13
×12=24×3
=3
34
45
58
82.列式计算。
(1)3个3相加是多少?
8(2)15的4是多少?
5()34的6倍是多少?

3.解决问题。
(1)一瓶饮料的容量是9升,6瓶这20样的饮料一共多少升?
(2)一种白糖每千克售价是6元,买3千克需要多少元?
2(3)一个正方形的边长是5米。它的8
周长是多少米?
拓展与提高一张报纸的厚度大约是2毫米。
5100张报纸叠放在一起,大约厚多少厘米?
2一个数乘分数(1)分析与解答例题妈妈每小时能织围巾1
米,2小
15
2时能织围巾多少米?
小小时呢?
时呢?
23
分析可以根据“每小时织的米数×时间=织的总米数”来列式。
一个数乘分数,可以看作求这个数的几分之几是多少。
解答米,米,米
21
25
1015实践与应用1.画一画,填一填。
1的
12
的2
12
13
()
32
52
×=
×2
33
5(

=(
)(
)3
2.只列式,不计算。
(1)3米的1
是多少米?

83
()
表示求8
米的(
是多少。

(2)3千克的3
是多少千克?
104
表示求的
()
拓展与提高(
是多少。)
一个长方形的长是7
米,宽是长的3.一瓶饮料重3
千克,小明喝了1
。小8
54

。这个长方形的面积是多少平方米?
明喝了多少千克?
54
一个数乘分数(2)分析与解答例题修路队每小时铺路1
千米。
5小
56
时能铺路多少千米?
分析5
×6=1
6(千米)5×6=1
51×51
11
或5×6=5
=6(千米)×61
51
51
解答5
11
千米。
小时能铺路6
6实践与应用1.列式计算。
4是多少公顷?
(1)公顷的7
127
(2)4分米的3是多少分米?
94
2.一条路长9千米。这条路的2是多103少千米?
3.每千克小麦可以磨面粉4千克。3吨52小麦可以磨多少千克面粉?
4.一辆摩托车平均每小时耗油9
升,2
小时耗油多少升?
83
拓展与提高有一条绳子长2米,小刚取走它的1
,小丽取走它的1
米。谁取走的多?
44
多多少?
5求一个数的几分之几是多少分析与解答例题学校图书馆运来一批新书,一共60本,其中故事书占3。运来故事书多5
少本?
分析1260×3=60×3=36(本)551
求故事书多少本,就是求60的3是5
多少,用乘法计算。
解答运来故事书36本。
实践与应用1.看图列式计算。
(1)(2)
2.一根绳子长5
米,这根绳子的4
是多4
3少米?(先画图,再解答)3.敦煌莫高窟藏经洞出土文献大约5万件,其中大约有7流失海外。流失10的文献大约有多少万件?
4.每千克花生米可以榨油19千克。5504吨花生米可以榨油多少千克?
拓展与提高一根长4.8米的木条,截取它的5,6
截取的是多少米?
6连续求一个数的几分之几是多少分析与解答例题红乡小学六年级有三个班,六(1)班有学生48人,六(2)班的学生人数是六(1)班的7,六(3)班的学生人数8
是六(2)班的2。六(3)班有学生多3
少人?
分析先求六(2)班有多少人:767(人)48×8=48×8=42再求六(3)班有多少人:2142(人)42×3=42×3=28可以列综合算式:2
72672(人)48×8×3=48×8×3=2811解答六(3)班有学生28人。
实践与应用1.小伟每天练字的时间约是2小时,体5
育锻炼的时间是练字时间的5。小6
伟每天体育锻炼的时间有多少长?
2.鹅的孵化期是30天,鸭的孵化期是鹅的14,鸡的孵化期是鸭的3。鸡的154孵化期是多少天?
3.一个长方体,长是3
米,宽是长的4
,高是宽的5
415。这个长方体的高是多4
少米?
4.六年级一班有学生48人,其中5的同8
学会下围棋,会象棋的同学是会围棋的3。会下象棋的同学有多少人?
5拓展与提高一根绳子长96米,用去3,还剩多4
7少米?
8倒
数分析与解答乘积是1的两个数互为倒数。

和8
互为倒数,即7
是8
的倒数,8
87

8是
7的倒数。

8实践与应用1.将互为倒数的两个数连起来。

17
更多章節請下載APP
海鷗小說APP 海量小說 隨時隨地免費閱讀