版权信息
书名：弘德敬廉教育读本（小学六年级）
作者：中共宁波市鄞州区纪委,宁波市鄞州区教育局
出版社：宁波出版社
出版时间：2014-08
ISBN：9787552616606
《弘德敬廉教育读本》丛书编委会
名誉主任：周忠贤
主任：王建平
副主任：
周初波　任国斌　叶夏　周光琦　俞鹏年　周钧
编委会成员：
任新　严其挺　屠浩龙　吴宁亚　方亮辉
本册主编：方亮辉
副主编：严立飞　赵培敏
本册编写成员（按姓氏笔画排列）：
方义勇　戎立平　朱维洁　孙晓帆　李萍　吴敏敏　张芯　张晶晶　周依林　施静峰
序
“廉者，民之表也；贪者，民之贼也。”北宋清官包拯的一句至理名言教育了一代代华夏儿女。搜罗典籍，古今中外这样为人们耳熟能详的格言警句、发人深省的人物故事不胜枚举。他们中有刚毅正直、清廉公正的包拯，有忠贞不屈、大义凛然的“浙东刘胡兰”李敏，有身处逆流逆境、自尊自强的洪战辉……这些优秀人物高尚的道德品质和非凡的人格力量始终光芒四射，激励着我们修德立身、学会做人。
其实，我们读书，就是为了学做人。
我们要从小学做人，从小学做一个堂堂正正的人，从小学做一个清清白白的人。在全区范围内开展弘德敬廉教育活动，让廉洁文化进校园，就是一项功在当代、利在千秋的做人启蒙教育。近几年来，区教育局充分发挥鄞州廉政文化先发优势，在全区中小学校广泛开展了以“弘德敬廉崇洁”为主题，以廉政文化进校园为载体的思想道德建设活动，把中小学廉洁教育和学校德育工作有机结合起来，通过在学科中渗透、在活动中感知、在学习中领悟、在生活中体验、在环境中熏陶，全面推进廉政文化进校园、进教材、进课堂、进学生头脑，收到了良好的效果。
为使廉洁教育更加科学规范、更加生动活泼、更加符合青少年身心发展特点，区纪委、区教育局专门组织人员，积极挖掘我区古今德育教育资源，广泛提炼传统廉政文化精华，经过多年的艰辛努力，完成了这套《弘德敬廉教育读本》的编写工作。
这是一套多姿多彩的感动青少年的教育读本，既循序渐进、切合实际，始终遵循中小学生的身心发展特点和认知能力，力求体现科学性、时代性、特色性、可读性，又图文并茂、内容丰富，收集了同学们喜闻乐见的漫画、故事，脍炙人口的格言、诗句、警句，多角度展现了古今中外优秀人物感人至深的道德品质。
这是一套以人为本的青少年教育读本，力求破除空洞的道理说教，努力贴近实际、贴近生活、贴近学生，尽可能做到寓教于理、寓教于乐、寓教于文、寓教于娱。“广角镜”、“思辨台”、“链接桥”、“积累园”等栏目自然而然地激发青少年学生在学习生活中去思考、去探究、去领悟。
正是由于编纂者强烈的事业心和责任感，丛书才得以付梓。我们坚信，丛书的出版及其今后的教育活动，对于引导广大青少年学生从小树立起积极、健康、向上的人生理念、道德情感和理想信念，培养清白做人、认真做事的人生操守，必将产生积极而深远的影响。我们坚信，通过全社会的共同努力，责任、诚信、正直、清廉、守法等关键词将不仅仅出现在教育读本中，更深深地铭刻在学生们的心灵里，体现在他们的日常行为中。
编委会
2014年7月
写在前面的话
同学们：
早在1943年，我国著名的教育家陶行知先生就倡导“千学万学，学做真人”。关于“真人”，他的具体标准是：（一）热爱真理，追求真理。“吾爱吾师，吾更爱真理”，我们必须尊重真理，敞开胸怀，各抒己见，追求真理。要说真话，不说假话；要求真知识，摈弃伪知识。在求知的过程中，不唯书，不唯师，不囿于前人的思想，开拓创新，追求真理，独树一帜。（二）做“人中人”，不做“人上人”。他要求“人中人”必须具备为国家民族，尤其是为广大农民谋福利的品格。而且要做人中人，为老百姓谋福利，首先要热爱劳动，有自立能力，成为自食其力的劳动者。联合国21世纪教育委员会也在1996年《教育，财富蕴藏其中》报告中提出了21世纪教育的四大支柱：“学会求知；学会做事；学会共处；学会做人。”可见，“人”字虽然简单，只有一撇一捺，没有偏旁，没有繁体，但是做人，学会做人，学会做一个真人、一个大写的人，真是一门大学问哪！
同学们，看过电视连续剧《包青天》吧？会哼“开封有个包青天，铁面无私辨忠奸”吗？你一定从书本里、影视中认识了公正严明的包拯、一心为公的焦裕禄、清明廉政的郑培民，对他们，我们是敬之、颂之、效之；你在“风声雨声读书声，声声入耳”的同时，也在“家事国事天下事，事事关心”吧？关注历史，关注社会，你会发现遗臭万年的秦桧、贪赃枉法的和珅、以权谋私的成克杰，对他们，我们是恨之、唾之、贬之！
同学们，作为祖国未来的主人，我们读书，学知识，更要学做人！
从小学做人，学做堂堂正正的人，学做清清白白的人。让我们从敬重有操守、重清廉的人开始，从崇敬有正气、重气节的人开始，从正确对待财物、对待朋友开始。我们要继承中华传统美德，塑造健全人格，从小形成正确的人生观、价值观，做一个敬廉崇洁的人。
同学们，我们是社会的小公民，我们是社会的重要一员，让我们一起努力，努力做一个真人、一个大写的人！
〇要坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，既坚决查处领导干部违纪违法案件，又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。
——习近平
富强　民主　文明　和谐
自由　平等　公正　法治
爱国　敬业　诚信　友善
——社会主义核心价值观基本内容
（富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。）
学会自律
妈妈，请放开你
春天一样温暖的手
让我独个儿在坎坷的路上
磕磕碰碰向前走……
妈妈，亲爱的妈妈
请松开你慈爱的手
让我踩着坚实的土地
跟困难和胜利交朋友
其实，当妈妈的何尝不想放手让你独自闯荡，让你“跟困难和胜利交朋友”呢？可你想过妈妈为何总是那么紧紧地攥住你的手不放吗？什么时候，你才能让妈妈不再操心了呢？
难以放手的孩子
广角镜
镜头一
暑假的一天，太阳已斜挂在树梢上了，潇逸才感到应该回家了，于是从秋千上跳了下来，骑上小自行车，飞也似的回了家。刚进门，潇逸就看见热气腾腾的饭菜已摆在了桌上，馋得直流口水，匆忙向厨房走去，想洗手吃饭了。
刚想推门，就听见屋里传来爸爸、妈妈的争吵声。爸爸可能很生气，音调很高：“你看你儿子，都成什么样了？只知道吃、玩，每天的零食就要10到20元，还成天看动画片，这样下去哪还有心思学习！”这时妈妈声音也不低：“现在哪个孩子不吃零食？又有哪个孩子不看动画片？我也忙，你去管教。”“我怎么不管了，都是你给惯坏的！”爸爸发怒了。“你好，你去教你儿子！”妈妈也尖声大叫。
听到这里，潇逸才明白，原来爸爸妈妈是在为自己吵架呀！
镜头二
小学五年级学生朵朵，想当班干部几乎到了痴迷的程度，22日下午在竞选中落选后，失落的她竟从学校不辞而别，急坏了老师和家长。直到23日凌晨，朵朵在南京火车站被巡逻的民警发现，才通知了她的老师和家长领回。而提起小学生痴迷当“官”，学校老师直喊头痛：如今的小学生“官瘾”太大了。
据朵朵的班主任黄老师说，朵朵在班上学习成绩优秀，一直担任班级学习委员，从上小学三年级时起，朵朵总想竞选班长，但班上学习成绩优秀的学生不少，有的学生不仅学习好，而且各方面全面发展，因此朵朵屡次在竞选班长中落选。本学年开学后，因班上要当班长的学生很多，班级里采取了报名、演讲和竞选等程序选举班长。经过一轮又一轮的程序后，在22日下午3点左右的主题班会上，采取公开投票的方式从几名候选人中决定班长人选，朵朵在投票后落选，于是就出现了开头不辞而别的一幕。
镜头三
2011年3月18日下午4点，江北某小学课间休息，教学楼里传来了孩子们的嬉笑声。坐在第三排靠窗的宇宇正在收拾文具，前排两名男生往后挤椅子，宇宇不得不跟着往后退，挤倒了后排女生小婷。小婷从桌下对宇宇踢了一脚，生气的宇宇转身180度踢回去，小婷当即被踢哭。
“给她道歉！”前排两男孩要求他给小婷道歉。“先动手的是她，凭什么！”宇宇不服，拒不道歉。他捶了桌子一拳，冲向食堂。食堂门锁了，没有人。刚返回教室，看到两名男孩挑衅的眼神，宇宇又返回食堂，一脚蹬开门锁，从刀架上取下菜刀，向教室奔去。
听到班长报告后，班主任刘老师意识到事情的严重性，她立即下楼找人。宇宇右手提着菜刀，一路狂奔路过大门。这男孩提菜刀要干嘛？校保徐师傅发现不对劲后，连跑带撵追上去。宇宇个子不高，却跑得很快。徐师傅一直追到四楼和五楼之间的拐弯处。“宇宇，你干啥子？快把刀子放下！”及时赶到的刘老师从前面堵住了去路。
此时，宇宇情绪激动，听不进招呼，胡乱挥舞菜刀。刘老师吓得连退几步，无法靠近。徐师傅瞅准时机，从背后扑上去，拦腰抱住宇宇，及时夺下菜刀。
思辨台
父母养育了我们，国家培育了我们，付出了多少心血呀！生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是学会自律，莫让一时的赌气，换来一生的悔恨。
●请与你的同学讨论一下，你认为上面的三个事例，是谁之过？
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●●在我们的生活中，你见到过类似的事例吗？
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●●●我们应该怎样面对生活的挫折，学会自律呢？请你提一提建议。
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我的建议：
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