编者本着贴近少儿生活的原则,所选的诗词大多具有儿童情趣,语言或精炼、或生动、或富有音乐美,创造出的形象鲜明、独特且感人,意境优美。这些诗词反映了时代生活,抒发了作者的思想感情,使读者在诵读的过程中,潜移默化得得到全面而深远的教益。为了帮助读者扫除诵读上的障碍,也为了读者更好地理解原作,编者在每首诗词的后面都编写了“作者”、“注释”和“简析”三部分。其中“作者”部分简单明了,使读者对作者有个大概的了解;“注释”部分把难理解的字、词注出,有助于读者更好地理解原文;“简析”部分是对诗词的创作背景、主题思想等进行简单地分析,用以提高读者的鉴赏能力。